無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的溜冰作文6篇，希望對大家有所幫助。
溜冰作文 篇1
星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙藍色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的心里爾開了花，別提有多高興了。
針開始學溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳小心翼翼地移動了幾下，哎呀！我身子一個不穩，摔了個標準的嘴啃泥式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個親密擁抱我痛得哇哇直叫。
這時媽媽走過來，說：你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點，身體向前傾，眼睛要向前看。好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個四腳朝天。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：不要緊，只要你堅持學，一定能學會。
我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅持練了幾天，就把溜兵技術練得很熟悉了。
溜冰，不僅給我帶來了快樂，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就一定會成功。
溜冰作文 篇2
寒假里，和父親母親去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假父親帶我去學輪滑的情景。
那時，看到周圍的小朋友都在學輪滑，我心也開始癢癢，便央求父親帶我去學。父親拗不過我，把我帶到了廣場，交給了廣場上的輪滑老師。
一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當老師講輪滑的姿勢時，我沒有認真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強站了起來，感覺上挺簡單的，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個屁股墩。再站起來又是個四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學了。
父親看出了我的心思，對我說：“不要緊，慢慢來。”盡管父親不停地為我加油，可我還是有點氣餒。可是轉念又想，是我吵著要來學的，可現在連初級班都學不下來，還能學什么呢？這時老師也走過來對我說：“你幾個動作學得不錯，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續認真地練習，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的次數也越來越少了。
現在，每當我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時，我感到無比自豪，我終于學會了輪滑。
溜冰作文 篇3
今天，媽媽帶我去銀泰城溜冰。
一路上，我有些緊張，但更多的是興奮。“反正我已經學會滑旱冰了，溜冰怕什么！”我努力給自己打氣。
可一到溜冰場，我立刻就被嚇到了，剛才的興奮一掃而空。取而代之的，是大片大片的緊張。這冰也太……瞧瞧這冰面，光滑得像鏡子一樣，一看就知道人走上去一定會“走一步，滑一步”！我正想著，媽媽突然走過來，不耐煩地嚷嚷道：“喂，你還滑不滑？不滑就走了！”我轉念一想：好不容易來到了這里，這么好的機會，不容錯過啊！我連忙回答道：“當然滑！”
票很快買來了。我哆哆嗦嗦地穿上溜冰鞋。此時正在清冰，我就在平地上先聯系練習起來。我好像太怕了，連平地上都覺得是冰面，似乎下一秒鐘我就要被摔出去。
清冰完成了。人要進去了。我連忙捂住胸口，生怕心臟會緊張地跳出來。后面的人一直在擠，我不得不上冰了。一上冰，我就立刻回過頭來，抓住欄桿，一步一步地向前“爬行”。我想我很快就能體會到“走一步，滑一步”的感受了。
果然不出所料。沒過多久，我的腳就不自然地抖動起來，兩秒鐘后，雙腳的位置就完全變了！說時遲，那時快，只聽“呯”的一聲，我竟跪在了冰面上！
“嗚，好冷啊！”我連忙爬了起來。這回，我更小心了，雙手緊緊地握住欄桿，雙腳分開約二十厘米，像兩根支柱一樣穩穩地支撐住整個身體，就這樣將就著滑—-不對，應該是走。漸漸地，一圈下來我能脫離欄桿，自己滑了。雖然速度不是很快，但至少進步啦。如果行的話，我一定會大擺宴席。
就這樣，一圈又一圈，漸漸地，我滑得越來越快，不一會兒，我都能濟身“溜冰高手”的行列了。不過說實在的，這兒的溜冰高手還挺多。瞧那位，一個看上去不到七歲的小男孩，居然能在人群中靈活地穿梭，活像一條靈巧的梭子魚；再看看這個六七十歲的老大媽，也能箭步如飛，還不時地與身邊的人打鬧一下，就像一位老頑童。
多有趣的溜冰呀！我真想天天泡在溜冰場上！
溜冰作文 篇4
這個周末我和小陸一起去滑冰館溜冰，一到周末我就早早地起床，難以掩飾自己的興奮，快速地吃完了早飯，就飛快地沖出了家門趕到滑冰館。我發現小陸早就已經在那里等我了，看來他比我還要想溜冰呢。
我們穿上了溜冰鞋，開始了自由自在地溜冰。光滑閃亮的冰面好似水晶一般，溜冰鞋下的刀在冰面上來回滑過，好像一位技藝精湛的雕刻家在用刀細致雕琢著水晶。不過，還是堅硬無比的水晶比較好，不然坑坑洼洼的，反而會影響溜冰呢。在自由溜冰了一陣子后，小陸有一個提議，他對我說我們應該進行一場溜冰方式的警察抓小偷游戲，他剛說完，我就有一些不滿。小陸似乎沒有發現我的不滿，雖然我的不滿清楚在顯示在我的表情上。小陸的溜冰技術比我好得多，這不是我不滿的原因，而是他要用他高超的溜冰技術進行一場危險的游戲，而且還要帶上我，這才是我不滿的真正原因。
不過，只要做好完備的安全防護措施，也應該沒有那么危險。我轉念又這么想。我同意了他的提議。我檢查了頭盔和護膝，又格外注重檢查了溜冰鞋，在自認為萬事俱備后，加入了這場游戲。
我們是通過猜拳來決定誰是警察誰是小偷的。我伸出了布，而小陸伸出了剪刀。本來小路的技藝就超過我，看來我要疲于奔命了。心里就這樣想，而游戲已經開始了。也只好奮力去進行游戲。我調整好了呼吸，開始飛快地向前滑去，不時滑不時觀察四周的狀況。只見在我身后不遠處小陸一臉輕松地漸漸接近了我，我急忙加快速度與小陸拉開距離。心里總想著與小陸拉開距離，卻忘了更靈活的方法，結果沒過多久，我就被小陸抓住了。
我沒能贏得這次游戲的.勝利，看來我要努力提高我的溜冰技術才行。
溜冰作文 篇5
溜冰是件很放松的事，而就在這個寒假，我的家人幾乎都成了溜冰狂。
一
首先是我的弟弟。他看見別的小孩溜起冰來挺好玩的，便軟磨硬纏讓媽媽給他買了一雙溜冰鞋。于是他整天穿著溜冰鞋在家里的任何地方滑來滑去，惹得我們都心煩：不曉得這玩意有什么趣可言！弟弟摔了若干回，“堅持不懈”的努力終于初顯成效。成天在我們面前晃來晃去炫耀他的技術。看到弟弟能在飛速溜冰的同時拾起地上的東西，我終于禁不起那小超人似的優美姿勢的誘惑，誕生了一個大膽的計劃。
二
我何不也試試？我大膽的穿上溜冰鞋。開始我讓爸爸扶著我，后來我不讓爸爸拉著，自己慢慢地向前滑。誰知一不小心摔了個四腳朝天，疼得我連聲叫“媽呀”，弟弟撫掌大笑，還是媽媽有同情心，趕忙把我扶起來，親切的問我摔著沒有。看著腳下惹禍的溜冰鞋，我真是哭笑不得。
三
現在輪到媽媽了，別看她把溜冰說得那么輕巧，其實她也不會。她穿上溜冰鞋是死死地靠著旁邊的鞋柜，半天不肯挪步。我們問她怎么啦，她故做輕松地笑笑：“在準備呢。”弟弟鼓勵她慢慢放手，她終于松開了抓扶鞋柜的手。哪知手一松腰一彎就要倒，爸爸急忙沖上去扶住了她。媽媽驚出了一身冷汗，我和弟弟這兩個觀眾也驚慌失色。
終于，我們都學會了溜冰，那雙溜冰鞋哪受得了我們全家人的輪番摧殘，寒假還沒有完就送了小命。
溜冰作文 篇6
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學穿著溜冰鞋在蓮興廣場溜冰，是那么瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我著迷，我回家就對爸爸說：“爸爸，你給我買一雙溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那對新鮮事迫不及待的樣子，就點點答應了。
第二天，爸爸果真給我買一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門，試著在家門前的水泥地上溜來溜去。一開始我不會溜，更不會上下樓的，經常摔得四腳朝天，可是經過刻苦的訓練，也不斷向會溜冰的同學不恥下問，求教溜冰技巧，最后，我終于學會了，現在我也能靈活自如地在各種場地上溜來溜去，并表演各種艱難動作。
有一次，我和表弟一起進行溜冰運球比賽，比賽就開始了。表弟的溜冰技術和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來，說：“不要溜了。”可是我爬起來后堅持繼續溜，我一口氣來回六趟，我運了6個汽球，呵呵，真過癮，我感覺忘了傷痛，自己發揮得很好。爸爸對我今天的表現也很滿意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術好的同學學習，在學習上則要像溜冰一樣，爭取更大的進步。
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