在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滑冰作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滑冰作文 篇1
星期六下午，我在家做作業，爸爸回來的時候給我買了一雙灰色的單排旱冰鞋，我喜出望外，打算今天下午到濱江公園去學滑旱冰。
時間過得真慢，我好不容易熬到了下午，便拉著爸爸匆匆地走下樓梯，來到了濱江路。外面陽光明媚，令我更高興，心情更舒暢了。
我來到花臺旁，坐下來急忙穿上嶄新的旱冰鞋，哇，好舒服，好漂亮呀。我剛一站起來，右腳就向前滾去，左腳向后滾去，只聽見咚的一聲，我摔在地上，屁股疼得像要流血似的，兩只手也摔破了，但我沒有哭，強忍著痛笑了笑。
第二次我可沒了豹子膽，小心翼翼地站起身來，爸爸走過來對我說：孩子，做什么事都不要太著急，心急吃不了熱豆腐有，一定要多練基本功。聽了爸爸的話，我覺得有道理，便讓爸爸拉著我，練習簡單的抬腳和滑動，找一種滑行的感覺。大約做了二十分鐘，我又有些不耐煩了，心想照這樣下去，我要幾年才學得會呀。于是我趁爸爸不注意，身體向前傾，手一擺，腳一抬，便向前面的花臺發起了進攻，速度越來越快，兩邊的事物飛一般往后倒退，突然叭的一聲，我撞到了花臺上，身子飛進了草叢中，我實在職忍不住痛苦地叫了起來，眼淚止不住地往下流，爸爸聞迅趕來，看見我這模樣，語重心長地說孩子，別太急了，要有耐心才行呀，來，站起來，不要緊，我們從跌倒的地方再爬起來。在爸爸的鼓勵下，我擦干眼淚勇敢地站了起來，心想：我就是要學會滑冰！于是我在爸爸耐心地指導下先壓低重心，然后身子前傾，注意擺動雙臂，手腳協調配合，一步一步地滑了起來，跌倒了再爬起來，一遍又一遍，終于我找到了一種滑行的感覺，就像是一種想飛的感覺，那時間我心情特別舒暢，像吃了蜜一樣得甜，就這樣，我利用節假日堅持練習，終于能隨心所欲地滑冰了。
回想這一段經歷，我不由地感嘆：一經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢。
滑冰作文 篇2
今天，媽媽和爸爸帶我去南湖滑冰場滑冰。我們滑了三種項目，分別是：冰上輪胎、冰上摩托、冰上爬犁。
我們先去買票，到賣票的窗口，售票員阿姨說：“每個項目二十元玩半個小時”。買好票后我們就去拿輪胎了，由于輪胎太重，我拉不動，所以是爸爸幫我拉上冰山，讓我滑下去的；有幾趟是媽媽和我一起滑的。
玩冰上摩托時，開始媽媽要和我一起滑，因為我們做的是8號車，不能乘坐兩人，所以媽媽就下去了。媽媽下車后，我感覺車還是走的不快，于是我就換了一輛車，當 我一上車，車就來了個急彎，一下把我摔下了車。
冰上爬犁是要兩個人乘坐的。因為冰上很滑，當我和爸爸坐上后，爬犁打滑，雪都濺到我的臉上，冰涼冰涼的`。
滑冰后，我的心情很激動，我也滑的很高興。
滑冰作文 篇3
今天，風光日麗，爸爸給我買了一雙“滑冰鞋”，學滑冰作文。我和弟弟來到美麗誘人的通程廣場，要他教我學滑冰。他首先要我扒開一個大的八字形走路，我按照他的方法，一步一步地往前走著，可一不小心，“啪”的摔了一跤，我慢慢地爬起來，小學六年級作文《學滑冰作文》。弟弟說：“你抓著欄桿走吧�！蔽亿s緊抓住欄桿，慢騰騰地走，但沒有過多久我又摔了一跤，這跤摔的可不輕，我痛得在地上滾了好多下，才抓住欄桿慢慢站起來，走路一搖一晃，全身一點兒力氣也沒有了，剛起來我沒站穩又摔了。我真是叫苦不迭啊！最后，只能自己站起來。弟弟急忙說：“我們還是去上面滑吧！”我吞吞吐吐地說：“好……好的。”我們扶柱子往上走，還沒過多久，我摔倒在地，這下子啊我再也爬不起來了，還是弟弟拉著我上去的。我真的非常不想練了，可是弟弟對我說：“哥哥你要振作起來，不要被困難而嚇倒，要堅持下去，勇往直前。”我聽了弟弟的話，咬緊牙關堅持地練，相信自己一定會學會，練了一會我找到了一些竅門，最后，我終于練會了，學會了。我趕忙跑過去謝謝我的弟弟，弟弟笑著對我說：“不要謝�！苯涍^這次滑冰，我才真正地認識到“世上無難事，只怕有心人”的真正涵意。
學滑冰作文400字