海水卷起一個(gè)大浪，于是可愛的浪花探出頭來展開笑顏，畫下一個(gè)雪白符號(hào)，喜悅與溫馨在這一刻隨著波瀾涌動(dòng)——在我生活的海洋里，有一朵這樣的浪花永開不敗……
“老師要來了!”“怦怦……”四十八顆真摯的心此刻緊張又激動(dòng)地跳躍著，平靜的海面上醞釀著一次高潮……門輕輕開了，何老師一臉詫異，“老師生日快樂!”我們的聲音從沒有這般洪亮過，每個(gè)人的眼中流露著真誠，仿佛四十八顆心連在一起，共同奏出和諧的旋律，捧出一簇浪花。
清幽的燭光中，班長(zhǎng)將我們的心聲緩緩道來：“老師，年輕的您為我們班費(fèi)盡心思，喜歡您用甜美清脆的聲音鼓勵(lì)我們，笑容像花般綻放，融在我們心中。但或許是為我們班煩惱，您的笑容為什么少了呢?想要看到您更多微笑的我們會(huì)加油……”心中的浪花初綻開來，晶瑩漂亮，一種復(fù)雜的滋味，仿佛觸碰內(nèi)心深處柔軟的地方，將心中飽含的那股混進(jìn)了感激、愧疚與愛的溫馨之氣一并吐露出。我看見老師的面頰上漫上一個(gè)紅靨，像夏日粉里透紅的蓮，偷偷拭去眼角一瞥閃光，卻又分明地聽見那滴淚的歡歌，老師若不是忘我地把真情投入到我們身上，也難有這樣輕易的滿足感啊!蠟燭點(diǎn)燃了教室中每個(gè)人的心，點(diǎn)燃了我們心中的愛。那簇浪花翻滾著，每一滴進(jìn)濺的水花都盡情跳舞，是因?yàn)閻郯桑ú湃绱颂瑐鬟f著每個(gè)人的點(diǎn)滴真情，又匯成一簇……
生日會(huì)最后，我們把五彩繽紛的紙鶴遞到老師手中，那飽含著我們心意的紙鶴，緩緩搭建了一座彩虹般的橋梁，一座將四十九顆心拉近、叫做“師生情”的橋梁。屬于八班的情此時(shí)濃得化不開了，在呼吸著愛的空氣時(shí)，浪花更加燦爛了，肆無忌憚地飛濺著，旋轉(zhuǎn)著，用愛累積的力量夢(mèng)幻般散開了，把我們的心洗得清澈透亮。我們感動(dòng)著，歡笑著。樸實(shí)卻真誠的生日歌旋律響起，在每個(gè)人心中播下了愛的種子，永駐我們心間，滿載著祝福完美地畫出雪白的符號(hào)……
這朵愛的浪花在我的心中引起巨大的波瀾，即使它暫時(shí)歸于平靜，那絲波痕中總會(huì)有它的身影。有了愛就有了一切，愛的浪花定會(huì)傳遞下去，一波接一波，在生活的海洋中常開不敗。
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