在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我在心里種下的花開了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在心里種下的花開了作文1
當蘇東坡的生命攜著明麗的色彩浩浩蕩蕩地穿空而過，當幾紙金墨伴隨著喧囂散落，我思索：是什么力量用曠達塑造英雄，用豪情沖破逆流？
枝柯涌動日月精華，花萼孕育絕世奇葩。他太出色了，一桿竹管瀟灑地涂畫便能鐫刻山河，超然的風范一經(jīng)揮灑更能傾倒眾生。到處都在傳誦他華麗的詩章，在文人雅士的青衫中，在晚秋驚鴻的一抹間。才華橫溢，仕途順達，皇上重用，然而，他卻沒有過多的喜憂，仍然做著分內(nèi)的事。
我看到：原來蘇軾將一朵安寧之花種在自己的心里，這樣他可以做到不為名利所動，不追隨惡劣的'世俗。
太耀眼的光芒總會引來小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑著走來，歷史的陰霾將羈絆蘇軾一生。
烏臺的暗流褪盡了蘇軾昔日的風光，信而見疑，忠而被謗，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風光霽月。
而當他來到秀美的西湖，他看到的不是自己命運的多難，而是那迷人的風光。他想：一旦淤塞消失，世間不又多了一份美景嗎？于是他又賣字畫，發(fā)動募捐，調(diào)動民眾，疏浚消淤。挖出的泥沙如何處理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤豈不一舉兩得。于是五里長堤、大道石橋再為西湖添兩道美景。“六橋煙柳”“水披云吞”并稱西湖十景之首。蘇軾被貶官后，卻仍以輕快澄明的心態(tài)造福百姓，百姓也在這情景之中感悟到蘇東坡的風采。
我看到：原來蘇軾將一朵叫做寵辱不驚的花朵種在自己的心中。所以那些困難都化作一縷游絲，一絲輕砂被風吹散了。
痛苦的歷練往往是生命中不可或缺的一部分，我們要做的不是去放大困難羈絆人生，而是在內(nèi)心種一朵花，用它驅(qū)散人生黑夜中的陰風，感悟人生“千里快哉風”的真諦。
斟一杯清茶，細細地品一品，把花種在自己的心里，感受它的絢麗。
我在心里種下的花開了作文2
她只比我大38天，而我比她高半個頭，盡管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長大，生活可以用約等號連接。兒時，我們的性格同是那樣開朗，用她的話說就是開朗的沒心沒肺。只記得快樂，記不住憂傷。
6年級的暑假，他來向我道別，幾天后，她隨父母去了江蘇無錫。那一天我沒有去送她，我一個人呆在屋里，躺在床上忽想起兒時的那一幅幅畫面，想著離別，任淚水悄悄滑下。那一次，心中有了幾分空虛和憂傷的感覺，那是之前從未品過的！
初二的.暑假，思念驅(qū)使我踏上了開往無錫的列車，分別了兩年之后，我們再次相聚，那一次我在她家呆了幾天，短短的幾天啊，讓我發(fā)現(xiàn)我們的差別已如此之大了，她依然那么沒心沒肺的開朗，QQ空間里寫滿了笑話，而我卻從骨子里透出一股憂傷，QQ空間里堆滿了憂郁的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實我也不是不想快樂，只是不在善于發(fā)現(xiàn)快樂罷了。
離別前一天的晚上，我和姐躺在同一張床上，一直無語去久久不能睡去，當時二點的鐘聲敲響，我們幾乎同時扭過了頭，又同時張開了口，就連說的話都出奇的相似：我問她為何如此快樂，她問我為何變得憂傷。我搖頭嘆息：生活中的不完美太多，我又如何快樂？她微笑輕語：那你就收藏為數(shù)不多的美好吧。她跳下床，抱來一個不大的儲物柜，把里面的東西一樣樣拿給我看：初一時的作文，老師批了“文筆不錯”；同學送的賀卡上面寫著“快樂永遠”，有些舊了的晴天娃娃帶著淡淡的微笑......早上起床，姐正在窗前望著一盆開的正旺的花微笑。我喃喃地說秋天它也會謝吧，冬天它也會枯吧。姐搖著頭卻依舊微笑，“不，我已記住了它今日的綻放，冬日它也依舊會溫暖我的心靈，因為它早已開在了我的心里”。
我在心里種下的花開了作文3
對面的那幢樓里又飄來了一陣斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，我無奈地把耳朵捂住，忍受著噪音的侵擾。
不知從什么時候開始，每到傍晚五點十分，那可惱的鋼琴聲就準時響起，那正是我做作業(yè)的時刻，每每思緒正濃，就被那一連串的音符擾亂了頭緒，惱火極至，卻無處述苦，有種欲哭無淚的感覺。漸漸，我把對鋼琴的憤恨轉(zhuǎn)到那演奏者身上，幾個星期下來，那人總在彈一首曲子，總在同一個地方卡住，我從來沒聽過他演奏完一首曲子。
實在無法容忍，我只好向母親抱怨。母親安靜地聽完我義憤填膺的一番言辭。半晌，她抬起頭來，說：“她彈得蠻不錯的，很有進步。”我猛然間怔住了，真是一語驚醒夢中人。是啊，我確實沒有完整地聽完過她的演奏。我靜下心來認真地聽了那首我早已熟悉的'的音調(diào)。發(fā)現(xiàn)斷開的地方并不多。他的確進步很大，已由斷斷續(xù)續(xù)連不成調(diào)子到可以完整的演奏樂曲了。我發(fā)現(xiàn)我過去是因那煩躁的心情而把那些演奏中的小小的瑕疵給放大了。其實那音樂還是蠻優(yōu)美的。此后，我把聽那人彈琴當作是聽免費的音樂會，讓自己沉浸其中，并用腳打起拍子來。奇怪的是，那些昔日讓我無法思考的音符竟使我思緒如飛。我在心中為他的進步驚嘆的同時，也感謝他使我明白了許多。
當你無法改變客觀環(huán)境時，就改變你自己。那調(diào)皮的表弟在制造混亂時，我把這當作是一種童真而不是搗蛋。一個五歲半的孩子，怎能期待他安靜斯文呢？這樣看來，那些從前讓我惱火的行為多么可愛和令人愉悅啊！當趕公車累得滿頭大汗時，我把它當作一種鍛煉。因為與其抱怨，不如從另一個角度看，讓別人也讓自己開心。
如果我們的內(nèi)心里充滿憤憤不平，對他人充滿著不滿，何不在心中播種下欣賞的花種，讓我們的內(nèi)心像一個花園，讓四季春風洋溢，繁花朵朵。你會發(fā)現(xiàn)用欣賞的心看世界，世界萬物都會變得美好，人生變得充滿陽光。 花季的時候，不要忘了在自己的心里種花……
我在心里種下的花開了作文4
如果讓你自己在心田之中種下一種花，你會選擇什么?是那高傲的梅花，是那浪漫的玫瑰，還是那出淤泥而不染的荷花。
如果是我選擇的話，我會毫不猶豫的去選擇哪開滿山坡的蒲公英。也許你會問，是什么樣的魅力使我喜歡這無人欣賞的花的，我會告訴你：當春風吹過大地來到田間，那蒲公英便會沖出土地，向著陽光，向著外面的世界。他們希望自己可以被人們所寵愛，所欣賞。但是你可曾知道他們的命運，終會有一些落在牛羊的口中。留下來的并不氣餒，仍然繼續(xù)開花，開出那一朵朵美麗的花。功夫不負有心人，他們開花了，開的是那樣的美麗，那樣的'奇特，但人們并不喜愛他們。這一刻，他們明白了，自己開花是為了自己，不是別人。他們更努力的生長著，生長著，當他們成為了小絨花，他們就要遠走他鄉(xiāng)了，風一過他們便飄走了，落在他們喜歡的地方，來年再開花。
花兒不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。他們的那種執(zhí)著，頑強，不得不讓我去佩服。那一次，我看著他們，看著他們，他們是我的榜樣，我的最愛。我和那小小的蒲公英一樣，都有夢想，他們會為之而努力，為什么我不可以呢?此刻，我已將種子深深的埋進自己的心里。
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