無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的又到春暖花開時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
又到春暖花開時(shí)作文1
春暖花開，萬物復(fù)蘇，多么美妙的景物，上演著一幕幕感人的故事。
小時(shí)候，因?yàn)榘謰屪錾猓桶盐曳旁谕馄偶摇Ｍ馄藕苄奶畚遥康酱号ㄩ_時(shí)都要帶我去后院玩。后院有許多花草，風(fēng)兒一吹，碧綠的和嬌嫩鮮艷的花朵隨風(fēng)搖曳。外婆抱著我說：“這些個(gè)花呀草呀也有命，它們還能聽懂我們說話。”我半信半疑地點(diǎn)著頭。
后來的許多日子里，我?guī)缀跆焯於家胶笤喝ィ自诓莸厣希嬖V花草我的愉快與不愉快。“小草，我好想來看我。”我哭著說。“小花，我今天被表揚(yáng)了。”我開心地說。“小草”我的心情總是在第一時(shí)間傳達(dá)給后院的花花草草。每每這時(shí)，我都能看到外婆臉上幸福的笑。
這天，外婆告訴我媽媽要來了，我高興地飛奔到后院，“小草，媽媽真的會來嗎？”我含著淚問。小草小花紛紛起舞，好像在說：“會的、會的'。”我開心地笑了。爸爸媽媽真的來了，他們告訴我這次來是要接我回去的。我雖然高興，卻舍不得離開，更舍不得那些花草。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，可每到春暖花開時(shí)，我都會不由自主地又想起那些天真、溫馨、感人的場面。
又到春暖花開時(shí)作文2
天寒地凍已經(jīng)過去，又到春暖花開時(shí)了。
清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然，天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來了﹗甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線一樣長……
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的呵護(hù)下，茁壯成長，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，油菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的`杰作。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。花盆里的三葉草也三五成群地從土里鉆出來，那一片片葉子，就像一張張朝氣蓬勃的臉，折射著太陽的光輝，散發(fā)出耀眼的光芒。花兒綻放開了，散發(fā)著誘人的清香，令人心曠神怡……滿目盡是生機(jī)勃勃的景象。
春天到了，到處都是一片美麗的景色，每個(gè)角落里都散發(fā)著無限生機(jī)。愿我們也能抓住人生中的每一個(gè)春天，努力邁向成功。
又到春暖花開時(shí)作文3
春暖花開，萬物復(fù)蘇，多么美妙的景物，春天上演著一幕幕感人的故事。
小時(shí)候，因?yàn)榘謰屪錾猓桶盐曳旁谕馄偶摇Ｍ馄藕苄奶畚遥康酱号ㄩ_時(shí)都要帶我去后院玩。后院有許多花草，風(fēng)兒一吹，碧綠的小草和嬌嫩鮮艷的'花朵隨風(fēng)搖曳。外婆抱著我說：“這些個(gè)花呀草呀也有命，它們還能聽懂我們說話。”我半信半疑地點(diǎn)著頭。
后來的許多日子里，我?guī)缀跆焯於家胶笤喝ィ自诓莸厣希嬖V花草我的愉快與不愉快。“小草，我好想爸爸媽媽來看我。”我哭著說。“小花，我今天被 老師表揚(yáng)了。”我開心地說。“小草……”我的心情總是在第一時(shí)間傳達(dá)給后院的花花草草。每每這時(shí)，我都能看到外婆臉上幸福的笑。
這天，外婆告訴我媽媽要來了，我高興地飛奔到后院，“小草，媽媽真的會來嗎？”我含著淚問。小草小花紛紛起舞，好像在說：“會的、會的。”我開心地笑了。爸爸媽媽真的來了，他們告訴我這次來是要接我回去的。我雖然高興，卻舍不得離開奶奶，更舍不得那些花草。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，可每到春暖花開時(shí)，我都會不由自主地又想起那些天真、溫馨、感人的場面。
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