在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的牡丹花作文三年級，希望能夠幫助到大家。
牡丹花作文三年級1
在廣闊的平原和無盡的草原上，一朵不知名的小紅花正在嬌嫩地綻放。她雖然漂亮，但不嬌氣。她能忍受寒冷和烈日。
她有一個小愿望，就是可以去外面的世界看看。幾百年過去了，她每天都向天堂祈禱。最后她的真心感動了天帝，天帝把她變成人形，讓她在仙山修行。當她來到仙山，她發現她是來到這里最丑的。在這里的日子里，老師看不上她，同學嘲笑他，但她從不氣餒，努力學習。她不與人攀比，不在乎別人的眼光。她只知道她可以帶著優雅來到這里練習。她生來就有缺陷，但勤奮可以彌補她的困難。她相信自己會成功。
經過一次又一次的考驗，一次又一次的克服困難，她的勤奮得到了回報。經過蕭紅花的練習，她變得高貴、優雅、多姿多彩。現在沒人敢小瞧她，她成了別人羨慕的對象。她是被稱為世界第一花的牡丹花。
牡丹花作文三年級2
在春天的花中，我喜歡很多花，但我記不住它們的名字。然而牡丹花讓我念念不忘，一眼就喜歡上了。
牡丹花不與桂花爭，也不與玫瑰爭美。但是它的姿勢真的很華麗。它的花一般是紅色或粉紅色的。花瓣張開時，一點也不害羞。它們非常大氣。整朵花從中間打開，分成很多層次，更顯高貴。難怪總有人把牡丹花比作“紅衣薛寶釵”。
春天來了，我早上會去社區廣場看牡丹花開得燦爛，氣氛活躍。我用手輕輕撫著牡丹嬌艷的花瓣，花兒仿佛是人，友好地對我微笑。這時，一股柔和溫暖的春風風吹來，一簇簇牡丹花開始翩翩起舞。他們優美的舞蹈被金色的陽光襯托著，形成了一幅美麗的畫面。
看著美麗的牡丹花，我的內心充滿了情感：植物可以給人帶來快樂的心情和新鮮的空氣，但人們可能無法保護植物，更不用說給它們帶來快樂了。
牡丹花作文三年級3
在廣闊的平原和無盡的草原上，一朵不知名的小紅花正在嬌嫩地綻放。她雖然漂亮，但不嬌氣。她能忍受寒冷和烈日。
她有一個小愿望，就是可以去外面的世界看看。幾百年過去了，她每天都向天堂祈禱。最后她的真心感動了天帝，天帝把她變成人形，讓她在仙山修行。當她來到仙山，她發現她是來到這里最丑的。在這里的日子里，老師看不上她，同學嘲笑他，但她從不氣餒，努力學習。她不與人攀比，不在乎別人的眼光。她只知道她可以帶著優雅來到這里練習。她生來就有缺陷，但勤奮可以彌補她的困難。她相信自己會成功。
經過一次又一次的考驗，一次又一次的克服困難，她的勤奮得到了回報。經過蕭紅花的練習，她變得高貴、優雅、多姿多彩。現在沒人敢小瞧她，她成了別人羨慕的對象。她是被稱為世界第一花的牡丹花。
牡丹花作文三年級4
牡丹盛開，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
有一天，一個小孩來到牡丹花前說：“好美！”牡丹就更得意了。它對土說：“走開，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了。”
有一天，孩子又來了，看著牡丹花嘆息說：“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去。可惜今天就接你回去。”牡丹高興地對土說：“我現在可以離開你了！”克萊笑著說：“如果你離開我，你會死的。”“我不信！”牡丹自豪地說。
小朋友把牡丹花摘了回來，放在花瓶里。過了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。
福建省安溪縣蓬萊溫泉小學三年級：唐指導員：唐金建
牡丹花作文三年級5
今年夏天，我和媽媽以及她的同事去了菏澤的牡丹園。菏澤的牡丹花聞名全國，我早就想去那里看看。
一大早，我和媽媽還有阿姨們就開車走了。坐公交花了兩個多小時才到牡丹園，很快就能看到自己喜歡的牡丹花。我很激動。
當你進入牡丹園時，你首先看到的是一個美麗的噴泉。我在噴泉前玩了一會兒，拍了很多照片。沿著噴泉往前走，你會發現美麗的牡丹園。花園里有各種各樣的牡丹花，牡丹花的顏色也不一樣，有紅、白、黃、紫、黑……最漂亮的地方是花園里的人工湖，湖里的水清澈透明，非常漂亮！有人在湖上玩氣球。我和媽媽坐在游輪上，在湖里玩了很久。
這次去牡丹園，還是有一個問題要解決：這么多牡丹花從哪里來的？如果是工人師傅種的，該有多難！我必須向他們學習！
牡丹花作文三年級6
今天是晴天。我和爸爸去公園看牡丹花。
一進公園大門，看到牡丹都開了，我就忍不住高興得跳了起來。我被五顏六色的花弄得眼花繚亂。啊！多美的花的世界啊，像彩云，紅的，粉的，黃的……真的很美！它們在陽光下盛開。我們面前的美景就像一幅活生生的畫。畫這幅畫的畫家真的很神奇！突然，我覺得自己像一朵牡丹花，穿著白色的衣服。一陣風吹來，我在風中起舞，雪白的衣衫在風中飄動。鳥兒飛過來給我唱它剛剛學會的歌，蜜蜂飛過來告訴我它昨晚做的好夢。然后爸爸給我打電話，我才知道我不是牡丹花。
牡丹花！你真的配做“花王”。我很喜歡你！
牡丹花作文三年級7
牡丹盛開，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
有一天，一個小孩來到牡丹花前說：“好美！”牡丹就更得意了。它對土說：“走開，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了。”
有一天，孩子又來了，看著牡丹花嘆息說：“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去。可惜今天想接你回去。”牡丹高興地對土說：“我現在可以離開你了！”克萊笑著說：“如果你離開我，你會死的。”“我不信！”牡丹自豪地說。
小朋友把牡丹花摘了回來，放在花瓶里。過了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。
牡丹花作文三年級8
今年夏天，我和媽媽以及她的同事去了菏澤的牡丹園。菏澤的牡丹花聞名全國，我早就想去那里看看。
一大早，我和媽媽還有阿姨們就開車走了。坐公交花了兩個多小時才到牡丹園，很快就能看到自己喜歡的牡丹花。我很激動。
當你進入牡丹園時，你首先看到的是一個美麗的噴泉。我在噴泉前玩了一會兒，拍了很多照片。沿著噴泉往前走，你會發現美麗的牡丹園。花園里有各種各樣的牡丹花，牡丹花的顏色也不一樣，有紅、白、黃、紫、黑……最漂亮的地方是花園里的人工湖，湖里的水清澈透明，非常漂亮！有人在湖上玩氣球。我和媽媽坐在游輪上，在湖里玩了很久。
這次去牡丹園，還是有一個問題要解決：這么多牡丹花從哪里來的.？如果是工人師傅種的，該有多難！我必須向他們學習！
牡丹花作文三年級9
我們家喜歡種花種草。院子里和陽臺上到處都是花草。
有一天，爸爸從花市買了一盆紫牡丹。黃色的雄蕊和紫色的花瓣真的很討喜！爸爸把它種在一個大花盆里。第二天，我發現紫色的牡丹花瓣和葉子耷拉著，像一個垂死的病人。在接下來的日子里，綠葉逐漸枯萎，紫色的花朵開始枯萎。爸爸以為它死了，打算扔掉。但我不想放棄，我相信它會重新獲得以前的“生命力”。所以我經常給它澆水，施肥，松土，抓蟲。
日子一天天過去，在我的長期呵護下，我漸漸發現紫牡丹變了。它取出綠芽，長出小花和骨頭。轉眼間，紫牡丹開了！紫色的花朵綻放出美麗的笑容，仿佛在對我說：“謝謝你照顧我！”我欣喜地說：“不客氣！”
現在，我陽臺上的這盆紫牡丹越來越漂亮了！一陣微風吹過，香氣撲面而來，紫色的牡丹就像一個可愛的小女孩在陽光下跳舞。
看著紫牡丹的變化，覺得無比自豪！
牡丹花作文三年級10
今天，微風吹來，我看著牡丹花隨風而去。
牡丹花的顏色多種多樣。紫色看起來如此高貴，粉色看起來如此美麗，白色看起來如此純凈。
牡丹花的花蕾也不甘示弱，小球就像香甜的桃子。
牡丹的味道也加入了樂趣，她很香，聞起來不夠。
牡丹花的香味吸引了許多蜜蜂，它們在雄蕊里忙碌著、勞作著。
有些蜜蜂停留在葉子上，好像在欣賞葉子上的圖案。
牡丹葉子上的圖案可以形成一幅連線的圖畫。不然怎么會有那么多蜜蜂停在樹葉上？
巴德，你還記得我對你說的話嗎？“放心吧，你一定會表現出花王的本色！”看，你做到了！
牡丹花作文三年級11
墊江我們牡丹園的牡丹花數不清。它們聚集在一起，形成了一片鮮花的海洋。
春天，牡丹花取出綠色的新芽，伸出剛發芽的葉子，牡丹的花蕾在這一刻慢慢跑出來了。經過一夜的春風，花園里的牡丹花全都盛開了。紅、白、粉、黑都很受歡迎。
夏天，牡丹花凋謝。整個牡丹園都變綠了，牡丹花的牡丹皮長得硬硬的，想讓它在秋天比誰都大。
秋天，我們爭著挖牡丹皮。牡丹皮雖然黑，但對人體有好處，是很好的藥材。
冬天，牡丹園變得光禿禿的，只有牡丹桿孤零零地立著，看起來是那么的美麗優雅。像一個等待春天到來的小女孩。
牡丹園一年四季都那么美，那么吸引人。它不僅是一個花園，也是一個藥材倉庫。我喜歡我家鄉的牡丹花。
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