在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我是一朵梅花作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個悶熱而又陰暗的上午，童語教室里的同學(xué)們，趴著地趴著，坐著地坐著，一片懶散。
“打開閱讀筆記本！”坑人的童老師一臉嚴(yán)肅，睜開那雙“可怕”的泡泡眼，指著我們發(fā)話了。
咦？今天這上課流程怎么這么奇怪呀！童老師啊，您課上得好好的，怎么突然要我們打開閱讀筆記本呢？您今天不會是吃錯藥的吧！難道難道您要檢查我們上次作業(yè)的完成情況？這我倒是不怕！
“我看誰坐端正啦！”童老師彎下腰，低著頭，手里翻閱著一位同學(xué)的閱讀筆記本。看了幾眼又直起身來敲著桌子道。我趕緊坐起身來，兩手放平，端正坐好。
哎呦，童老師！您干嘛總是那么神神秘秘的呀？別別別！您要作啥妖趕緊說，我都等不及啦！
“如果讓你變成一種植物。”童老師嚴(yán)肅地望著我們繼續(xù)說道，“你最想變成什么？為什么？”
天吶！變成植物？怎么會有這么奇怪的問題啊！老師，您不會是被魔鬼附了身，要對我們施展什么妖術(shù)吧？您別過來呀，千萬別靠近我呀，我還想多活幾年呢！
“請把它畫下來，時間兩分鐘。”童老師用手比劃了幾下，再次朝我們“放炮”。
媽媽呀！老師，我向您請個假，出教室看一眼，這個學(xué)校叫什么名字！這還上著作文課哩，為啥還畫起畫來了？拜托啊老師，我沒有畫畫細(xì)胞，只有文字細(xì)胞！讓我寫一大段關(guān)于植物的文字好說，可千萬別讓我畫出來啊！這可怎么是好哇！并且時間只有兩分鐘，這讓不讓我們活啊。退一萬步說，就算您給我兩個小時，我也沒頭緒啊！老師啊，老師，要不您給我張圖片，我照葫蘆畫瓢唄，這樣才現(xiàn)實(shí)嘛！
我眉頭緊鎖，用手托著腦袋，冥思苦想著。由于太過緊張，握筆的.手指有些泛白，微微顫抖著，手心止不住地滲著汗。嗯我想變成什么植物呢？一束梅花吧！一束散發(fā)著縷縷芳香，樸素高潔的梅花。可是該怎么畫出來呢？算了，豁出去了！我在本子上畫出簡單的枝干，再隨意點(diǎn)上幾朵小花。大功告成！我深呼一口氣。
“你畫的植物折射出一個真實(shí)的你，理想的你，獨(dú)一無二的你。”童老師接著說。
梅花是典雅高潔，最有骨氣，不畏嚴(yán)寒，卻默默奉獻(xiàn)著芳香的花。在我心中，它是最具特點(diǎn)，最美麗的花。看來，真實(shí)的我竟是一朵梅花呢！
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