在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的擊鼓傳花作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們紛紛跑回教室，坐在座位上，等待著老師的到來。不一會兒，就見老師夾著課本，笑容滿面地走進了教室。老師坐了下來，看了一圈同學們，說道:“今天我們來玩一個游戲――擊鼓傳花，游戲規則是……”“耶！”同學們的吶喊聲完全把老師的聲音蓋了下去。老師組織了好久，才將我們制服。
老師說完游戲規則，拿了一個沙包，傳給靖南，轉過身去，說道:“一、二、三，開始！”隨著“咚咚咚”的聲音不斷傳出，靖南好像手里拿了一顆定時炸彈一般，把“定時炸彈”一傳，給了詩琪，詩琪又飛快的轉身給了佳青……突然，“定時炸彈”爆炸了，大家都在教室里搜索著，看誰被“炸成灰”了。“是義航！”大家邊笑邊異口同聲的喊道。“義航，過來！”老師微笑著對義航說。
義航在我們眾目睽睽之下，雄赳赳，氣昂昂的走上講臺，老師說:“抽一張紙條吧！”義航隨便抽了一張，打開一看――竟是學青蛙跳！“哈哈哈哈！”大家哄然爆笑。笑完后，只見義航把兩只手放到背后，身子向下蹲，“呱”的一聲，身子向前一傾，使勁往前一跳，又“咚”的一聲落地，才一下，就把大家給逗笑了。接下來，義航又表演了一個耍酷……
義航表演完后，又開始了傳沙包的緊張階段，傳到我時，我把沙包給了俊杰，俊杰給了宇晴，宇晴給了H欣怡，欣怡給了恬，恬又給了我，接著，又重復起了這樣傳的規律，傳了三遍再給我時，我不小心隨手一扔，扔到了佳城手上，他還沒來得及傳，聲音就像和他作對一樣，嘎然而止，他完全呆掉了。
佳城到了講臺上，隨手抽了一張紙條，打開一看，“刷”的一下，就呆掉了――紙上寫著跳一個舞！大家又哄堂大笑起來。接著，佳城站在講臺上，不知所措，臉都憋紅了，就是想不出一只合適的`舞蹈。老師為了化解當場的尷尬氣氛，就請了一個人來打圓場――我們班五星牌演員俊杰。只見俊杰一手在背上，一手在頭上，他“嘎嘎嘎”的叫著，邊叫邊走，他那滑稽的動作加上生動的表情把大家逗的捧腹大笑，肚子都要抽筋了，同學們又是笑又是叫，教室里鬧成一片……
很快，游戲就結束了，而通過這次游戲，我明白了:每個人都要抓住時機展現自己的才藝，正所謂“機不可失，時不再來。”我希望下次還有像這樣的游戲！
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