在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級以花為話題的作文范文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級以花為話題的作文范文5篇1
桂花我喜歡的花是桂花。桂花的香氣很迷人，可以說是“香飄十里”。我們學過的課文《桂花雨》，就是篇關(guān)于桂花的文章。里面描寫的桂花用途很廣：“做糕餅、泡茶等……”。我喜歡桂花不是因為《桂花雨》這篇文章，而是我見過真正的桂花。國慶節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去了一次桂林，我才見到真正的桂花。因為桂林每條街道都栽植了桂花樹，整個城市變成了一片桂花林，所以把這個城市叫做桂林。桂花樹很不起眼，但是那密密的葉子后面，開滿了許多像米粒一樣淺黃色的小花。人們路過聞到它們的香氣，就把嘴張開，深深地呼吸它的香氣，想把這香氣吸入心的最深處，把它帶回家里。走在桂花樹下的行人，眼神和笑容因為這淺淡宜人的香味，相互那么親切，笑得那么舒暢。用桂花做的糕餅很好吃。我一而再，再而三叫媽媽給我做糕餅，但是每次都不給我做，還叫我“饞貓”。這次在桂林我吃到了桂花糕。很甜，很好吃，口感綿綿的，像粉末一樣，容易粘在嘴上，很難取下來。桂花泡的茶也很好喝。但不是把桂花直接摘下來就泡茶的。要讓太陽長時間曬桂花，直到曬干。然后才能放進水里泡茶。茶的香氣很迷人，一杯茶讓一間屋子都香氣芬芳。那香味一吸進鼻子里，就深深地印在心上。我喜歡桂花，更喜歡它的香氣。
四年級以花為話題的作文范文5篇2
今天，我們學校春游，一大早就出發(fā)了，同學們興高采烈的來到了萬花園。
早春二月的風透著涼意，山上的草還是枯黃的，只有這綻放的杏花帶來了濃濃的春意。天，我們學校春游，一大早就出發(fā)了，同學們興高采烈的來到了萬花園。
一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，象一場雪，象一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，象珍貴的水晶，象無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。
站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領(lǐng)悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。
當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者-杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花……杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘?
我漫步在那一片片的杏花林中，欣賞著那些美麗的杏花，沉浸在花朵的飄香里，我的思緒飛揚。
四年級以花為話題的作文范文5篇3
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數(shù)不勝數(shù)的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢?一陣風吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好!因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當一切回歸沉寂時，花店卻出現(xiàn)了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢!”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨著秋風搖曳著，淡定地回答：“那又如何?生命的價值不在于此。”
“呵，就憑你們那短短數(shù)十日的'花期?”塑料花又開了口，“別開玩笑了!”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數(shù)十個月的艱苦成長換來的。我們?yōu)槿祟惈I出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是!更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環(huán)境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出!”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢?還不是沒有我們賣得好。塑料花們?nèi)绱税参孔约骸?/p>
過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花!”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢?”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀!”
也許是風，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……
四年級以花為話題的作文范文5篇4
荷花是圣潔美麗的象征，它們亭亭玉立，惹人喜愛。
走進荷花池，遠遠就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見的是一望無際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，像一支綠箭向天空射出去;有的微微展開右手掌般大了;有的已經(jīng)全部展開來了，像碩大的玉盤......這些大小不一，高低錯落的荷葉密密麻麻，挨挨擠擠。微風吹來，荷葉們隨風搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為現(xiàn)在是早晨，所以荷葉上沾染著水珠，這些水有的才展開兩三篇花瓣珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠在玉盤上滾來滾去。在碧綠的荷葉間盛開著朵朵荷花，這些荷花千姿百態(tài)，有的還是個綠色的花苞;有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了，露出了個黃色的小蓮蓬，向著游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，有粉紅的，也有深紅的，在陽光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝，可以做粥，有清涼解毒的功效，可以做中藥。它的根——藕，可以食用，荷葉還可以做食品包裝材料。
啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那出淤泥而不染，無私奉獻的品質(zhì)。
四年級以花為話題的作文范文5篇5
用細膩的手輕輕撫摸著肩膀上那條清晰的傷疤，霎時，心弦上像撫過一縷微風，平靜的心海也蕩起層層微波，久違了的記憶與珍藏在眼眶中的眼淚更像一陣陣沁人的花香幽幽地襲來……
那是我永生難忘的一天，我第一次看見媽媽為我留下那么心傷的眼淚！
我驚恐地望著媽媽手中顫抖的棍子，又看了看媽媽：她滿臉通紅，牙齒狠狠地咬著嘴唇。我慢慢地閉上眼鏡，等待著棍子落在我身上的那時刻，雖然依舊期望媽媽不要打下來。終于，棍子還是重重地打在了我的身上。伴隨著我的哭喊和淚水，媽媽的淚水也流出來了，她把我從地上拉起來，摸著那條條紅紅的傷痕，又擦干了我滿臉的淚水，輕輕對我說：“疼嗎？以后要聽話！知道嗎？”我點點頭，又重重的點點頭，歇斯底里的喊到：“對不起，對不起……媽媽！”眼淚更肆無忌憚的在流淌。
這時，我盡量蒙起眼睛，不忍看見媽媽用她已經(jīng)變粗糙了的雙手來擦拭我的眼淚；不忍看見媽媽枯黃的發(fā)絲里多了些許白發(fā)，不忍看見媽媽憔悴的臉頰上還要流淌著心傷的眼淚。我很想去
幫媽媽擦擦眼淚，我愧疚的不敢伸手……
回想起那天，我眼眶里禁不住的模糊起來，涌出一串淚水，我會狠狠的把它擦掉。因為從那天，起我就下定決心不讓媽媽為我傷心，不讓媽媽為我流淚！
我要把我的那些傷痕，媽媽的那些淚花，永遠、永遠地珍藏在心里……
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