在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雪花飄飄作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪花飄飄作文1
六月，學(xué)校——是離校的日子，是“雪花”飛舞的季節(jié)，它舞蹈著，跳躍著，飄飄，落在臨別的校園里的每個(gè)角落，落在了我的心中。
我輕輕的走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我留下了，留下了一顆赤誠的心。我要離開，要像雄鷹一樣沖向蔚藍(lán)的天。我要展翅高飛，盡管我愛這里的一草一木；盡管我舍不得惜別的老師，同學(xué)；盡管有萬般的無奈與不舍，但是，我只能帶著思念離去。時(shí)光會(huì)把這將來變成現(xiàn)在。“雪花”呀，請你為我撫干臉上的淚水，請你為我?guī)プ蠲赖幕貞洝?/p>
“雪花”飄飄，你可曾見過：我們頭一次像小鳥一樣飛入這校園，來到寬敞明亮的教室。年少與無知讓我們對任何的事物都是那么的好奇，老師好不容易才管住了我們這幫小調(diào)皮。如今，經(jīng)歷了種種風(fēng)雨的我們早已不再稚嫩，不再是“十萬個(gè)為什么”，也不再一次又一次地把老師惹生氣……
“雪花”飄飄，你可曾見過：我們在教室里絞盡腦汁寫作文時(shí)的抓耳撓腮；我們在操場耍瘋的腳印和灑下的汗滴；我們列隊(duì)做操時(shí)整齊的動(dòng)作；我們在一個(gè)個(gè)比賽中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬椤?/p>
“雪花”飄飄，你可曾聽過；我們朗朗的書聲傳遍校園的每一個(gè)角落；我們開懷的大笑里擁有所有的童真和快樂；我們傷心時(shí)的抽咽與哭泣也即將成為過去；我們聊天時(shí)的話語從游戲談到學(xué)校……
“雪花”飄飄，你怎么會(huì)知道人間的真情呢？我們已愛上了這校園，愛上了這鈴聲，愛上了，這片土地。但是我們不得不眼睜睜的看著，看著這分別的時(shí)光漸漸臨近，我們卻只有束手無策。別了，親愛的朋友們；別了，敬愛的老師們；別了，無比熟悉的校園！
“雪花”啊！請你帶走我的一片真情，送給老師，送給同學(xué)，送給，這曾經(jīng)校園的一切！
這，會(huì)是永恒的會(huì)議嗎？……
雪花飄飄作文2
有雪的清晨是美的，而雪花飄舞的時(shí)刻更美，富有一種詩意和浪漫，如在畫中似的。
雪花那么淘氣，那么調(diào)皮，就像精靈一般，它調(diào)皮地從人們的領(lǐng)口鉆進(jìn)去，然后再笑嘻嘻的化開，使人有一絲冰涼之意。哦，雪花在與我們完捉迷藏呢！你瞧，雪花正在微風(fēng)中翩翩起舞，把整個(gè)大地裝扮成了那粉妝玉砌的世界。
早在遠(yuǎn)古時(shí)期，謝道韞曰："未若柳絮因風(fēng)起。"哇，一個(gè)多美的世界。雪花在她眼里竟是那漫天飛舞的柳絮，那么美！朋友你說，這雪花飄飄的情景怎么能不令人生情向往呢？
下了雪的時(shí)刻，孩子們會(huì)出來玩耍，那么熱鬧；而雪花飛舞時(shí)又是那樣的寂靜，有一種幽靜之感。
假想你走在那下了雪的清晨，會(huì)是一種怎樣的凄涼。
又假想你走于那雪花飛舞之時(shí)，又會(huì)是那凄涼之感嗎？不，朋友你錯(cuò)了，眼前的景色，是充滿幽雅之景，而富有詩意的無盡的浪漫。
哦，好美好美的"柳絮"，"柳絮"___這精靈是那么可愛，那么令人生情，令人向往！
雪花飄飄作文3
前幾天，太陽公公每天都準(zhǔn)時(shí)上班，把千萬朵暖和的'太陽花撒向大地，陽光落在花朵上，落在草坪上，像母親那溫暖的懷抱。
可是，今天，太陽公公好像生氣了，沒有來上班。沒有了太陽，就沒有了溫暖。北風(fēng)奔跑著，咆哮著，似乎要吞沒一切，刮得讓我覺得像無數(shù)個(gè)冰淇淋貼在臉上，我禁不住打了個(gè)冷顫，真冷啊！
第二節(jié)剛下課，忽然有同學(xué)喊了起來：“下雪了，下雪了！”我急忙往外一看，啊，多美的小雪花呀！就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片潔白如玉的羽毛，飄飄悠悠地落下來。它們像一群穿著白紗裙的小仙女，輕輕盈盈地在天空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。看它們那輕快的身影落在窗臺(tái)上，開始像給窗臺(tái)鑲上了白玉裝飾品。可一眨眼功夫，就變成了水，把窗臺(tái)浸得濕漉漉的。不一會(huì)兒，小雪花慢慢變成大雪片，天上的雪也密起來，雪花漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像棉絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中飄灑下來，瞧，灰禿禿的樹木也穿上了銀白禮服，樓房也戴上了暖和的白絨帽，這些都是雪花贈(zèng)送的禮物。
上課了，我們耐著性子，屏住呼吸等了一節(jié)課，終于，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣奔向操場，大地立刻沸騰起來，雪花們也活躍起來，它們在同學(xué)們的帽子和羽絨服上開了花。它們在同學(xué)們小巧玲瓏的手中變成了胖乎乎的歪鼻子雪人，蹲坐在同學(xué)們中間，咧著嘴頑皮地笑著，可愛極了！有的同學(xué)齊心協(xié)力，堆成一個(gè)雪城堡，看著自己的作品，他們開心地笑了。我想去抓一片看看是什么樣子的，可小雪花像是跟我捉迷藏似的，一落到我的手心里就無影無蹤了……同學(xué)們盡情的在雪地里玩著、鬧著，甭提有多開心了。
瑞雪兆豐年，這場大雪帶給我們的不僅僅是歡樂，還有豐收的希望。
雪花飄飄作文4
在這個(gè)充滿濃濃的寒意里！有多少詩情畫意的景象啊，從古至今千百年來，有多少贊美冬天的詩啊，從小到大，雪，帶給我們什么？帶給我們無限快樂。帶給我們一望無垠的白色世界，在兒童時(shí)期我都盼望著雪的到來，昂首回頭一看，仰望過去，它曾給我?guī)頍o限趣味，我現(xiàn)在想起那時(shí)的游戲；打雪仗，堆雪人，在雪地里堆手印等。雪花飄飄，充滿寒意。
在八歲那年，我和幾個(gè)朋友打雪仗，那是雪下的正大，我們?nèi)齻�(gè)人一伙，交戰(zhàn)開始了，我們有分工合作，有捏雪球的，有負(fù)責(zé)防御的，而我則是進(jìn)攻。我們分工明確，我拿起一個(gè)雪球，朝前望去，手使勁一扔，準(zhǔn)確無誤的打到了’‘?dāng)橙恕罱K，我們勝利。
然而，現(xiàn)在想起這些，覺得有些可笑，也許童年就應(yīng)該是這樣的，在羅大佑的《童年》中有一句歌詞是這樣寫的‘’等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年，福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍‘’雪花飄飄充滿童年的味道。
昂首現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)初中，我在人生的旅途中已經(jīng)完成了一半，冬天是新一年的開始，是舊年的結(jié)束，雪花，是那么的純潔，輕飄飄，白色，今年的雪要比上年的雪晚了一些，沒有雪就沒有那些美好的記憶，雪花的生命是短暫的，當(dāng)我用手接過飄在空中的雪花時(shí)不一會(huì)它就完結(jié)了自己的生命，在冬天時(shí)，雪花的形狀各種各樣，小雪花，從高高的天空下落下來，小雪花你是不是迷了路，在找尋你的家，找尋你的媽媽嗎？雪花從空中孤零零的落下，沒幾分鐘有孤零零的匆匆離去，雪花的生命之短暫。他卻在這個(gè)充滿寒意冬天給我們帶來純潔的白色，值得我們向他學(xué)習(xí)，雪花飄飄充滿生命的真諦。
雪花是我們的好朋友，在這個(gè)冬天它在炫耀著自己的風(fēng)采，雪落無音，花開息聲，飄落心田香溢乾坤。雪花飄飄充滿純潔！
雪花飄飄作文5
像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，在空中跳著芭蕾舞。哦，神奇的小雪花，雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉難過嗎？還是悄悄告訴它春天的消息嗎？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體代替著它抵擋北風(fēng)的侵襲，雪花像蝴蝶一樣輕輕地飄，輕輕地落，是怕驚醒我們美好的夢嗎？哦，善良的雪花，天空中雪花的隊(duì)伍越來越多，白茫茫的一片，就像春天里籠罩著故鄉(xiāng)的柳條。雪花們呼朋引伴，緊緊抱成一團(tuán)，從高高的天上"簌簌"地跳下來，還興奮地打著旋兒。
哦，勇敢的小雪花，雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，變成孩子們手中的大雪團(tuán)，在對方的尖尖帽上，羽絨衣上開了花；或是變成一個(gè)歪鼻子的雪人，蹲在孩子們的中間，咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑可愛的小雪花，樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴吮吸著甜滋滋的雪水，這都是雪花贈(zèng)送的禮物。
瞧，人們眼睛閃著希望，嘴角里留出的笑意，不也是雪花贈(zèng)予的么？哦，慷慨的小雪花……
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