無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的合作是快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作是快樂(lè)的.作文1
什么是快樂(lè)的呢？有人會(huì)這樣問(wèn)。我覺(jué)得和同學(xué)們一起合作是快樂(lè)的，并完成一件自己喜歡的作品是快樂(lè)的。合作，能讓我們懂得道理，合作，能讓我們同學(xué)直接的友誼更加深。記得在三年級(jí)時(shí)老師讓我們做一樣自己喜歡的東西。我和一個(gè)小伙伴一起合作，在做的過(guò)程中我和小伙伴分工明確，你來(lái)設(shè)計(jì)，我來(lái)剪，你來(lái)畫畫，我在粘。所以東西很快就做完了而且也很漂亮，我和小伙伴也很高興，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我們辛苦做的東西被別人弄破了，我本來(lái)想放棄，但是小伙伴的鼓勵(lì)又讓我又了信心，于是我和小伙伴又忙碌起來(lái)。
啊！終于又完成了，而且成績(jī)不錯(cuò)是個(gè)優(yōu)，雖然過(guò)程中有困難，但是還是很高興，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì)有彩紅呢。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，生活中的每一件是也是快樂(lè)的。
合作是快樂(lè)的作文2
星期四下午，老師給我們布置了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報(bào)”。聽(tīng)完這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的高聲歡呼，有的摩拳擦掌，還有的直間從椅子上蹦了起來(lái)。
第二天，我們拿著準(zhǔn)備好的材料，一進(jìn)教室就迫不及待地做起來(lái)。王子瀚先在圖片右邊寫上古詩(shī)，我在下先在圖片右邊寫上古詩(shī)，我在下面貼文章。李奕鑠負(fù)責(zé)裝飾。王子瀚把詩(shī)句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角，李奕鑠把小報(bào)裝試了一下。小報(bào)就好了。
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