篇一：學(xué)會(huì)合作
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會(huì)喂別人。”
故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇精誠合作還是特立獨(dú)行。
幫助別人,就是幫助自己。精誠合作,對于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體,乃至一個(gè)國家甚至全人類,都至關(guān)重要。精誠合作,撒播下成功的種子,是人生發(fā)展的必需,是世界交流的大勢。
馬克思說:“個(gè)人是微弱的,合作就是力量。”在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,合作的現(xiàn)實(shí)意義太大了。比如,當(dāng)前中美關(guān)系是全球最重要的雙邊關(guān)系,在氣候變化問題上,中美都擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,中美合作關(guān)系到全球氣候談判的成敗。如今牽手合作,只要在制度上、合作要素上組合規(guī)范起來,中美新能源合作會(huì)取得雙贏效果。
再如,世界上參加150多個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)化組織的國家,正是通過合作實(shí)現(xiàn)了國家之間的資源優(yōu)化配置,經(jīng)濟(jì)上達(dá)至互補(bǔ)互利互惠。
天時(shí)不如地利,地利不如人和。但雙方或多方合作,必須有一種甘于讓步的態(tài)度。一個(gè)愿意幫助別人的人,一個(gè)愿意接受別人意見的人,才會(huì)接受合作這種生活和工作的方式。正所謂“交流產(chǎn)生機(jī)遇,合作緣自真誠”。 通力合作,在人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間,正在遵循和實(shí)踐著,并成為“容―融―榮”發(fā)展邏輯。
合作戰(zhàn)略,不但漸成國家、企業(yè)戰(zhàn)略管理的重頭戲,而且在生物界就有這種默契。譬如,非洲有一種鱷魚,每次吃完食物后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一種名叫千鳥的鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它清理牙齒,把牙縫間的殘?jiān)氖掣蓛?鱷魚獲得舒適,千鳥也填飽了肚子。學(xué)會(huì)合作,動(dòng)物已經(jīng)為人類樹立了榜樣。
學(xué)會(huì)合作,是21世紀(jì)人才的最重要的特征之一。隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展在生活的各個(gè)領(lǐng)域,越來越需要人們具備合作能力。不同的人,擁有不同的智慧和無限量的潛能,當(dāng)大家同心協(xié)力加以開發(fā)、管理時(shí),就能為未來帶來繁榮和安全。
篇二：學(xué)會(huì)合作
這次的大同體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來。“就怪你，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽，準(zhǔn)能拿第一!就這樣，一氣這下，全隊(duì)解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面，沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實(shí)話，練到后來我真的是一點(diǎn)力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我又強(qiáng)打起了精神，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時(shí)間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名，這個(gè)成績雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。
