在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的愉快的合作作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愉快的合作作文 篇1
每天清晨，當(dāng)一縷溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，媽媽總是輕輕地推開(kāi)窗子，讓微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴。在陣陣清脆的鈴聲中，我不由地想起了一次十分愉快的合作——手工制作風(fēng)鈴。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師要求同學(xué)們?nèi)艘唤M合作制作手工風(fēng)鈴。我和朱思堯、韓嘉文分在一組，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，配合默契，剪、粘、穿、扎，一絲不茍地按照步驟去做，終于在老師贊許的目光中完成了制作。我們?nèi)齻�(gè)舉著自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著風(fēng)鈴發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎瑒e提有多開(kāi)心了!
通過(guò)這次合作，我明白了一句諺語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。只要齊心協(xié)力，相信下次我們會(huì)有更精彩的合作。
愉快的合作作文 篇2
今天我來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“今天值日的同學(xué)去打掃。”
首先我要把桌子收拾得干干凈凈，收拾完了，我就叫小明掃地，小紅擦桌子，小飛擦黑板，我就去拖地。小明掃完地以后就把垃圾給倒了。大家分工合作，一下子就把衛(wèi)生搞好了。
合作讓我們把事情做得更好。
愉快的合作作文 篇3
星期天，我和小花、小綠、小龍一起去山里植樹(shù)。
我們的心情很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛梢宰龊檬隆Ｐ【G挖土，他挖得很用力，而且挖得很深，小花把樹(shù)苗插在里面，我扶好，我說(shuō)：“小綠可以了。”小綠就把土鏟到坑里，把樹(shù)根埋起來(lái)，再壓平。小龍裝好水，然后辛苦地提過(guò)來(lái)，給小樹(shù)澆水。小樹(shù)喝足了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)快快長(zhǎng)大的。”
下次我希望可以看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)大了。團(tuán)結(jié)合作的力量真大，不僅做得快，而且做得好。
愉快的合作作文 篇4
六一節(jié)前，我和三年級(jí)一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌。
剛開(kāi)始合作，我心理很緊張，心里害怕自己會(huì)唱不好。到排練廳，老師叫我們倆練聲，然后教我們比動(dòng)作，我不一會(huì)，小姐姐就幫助我，有時(shí)，唱歌咬字不準(zhǔn)確，小姐姐就認(rèn)真地一遍又一遍地唱給我聽(tīng)。還耐心地教我一些技巧，我很快就學(xué)會(huì)了。
六一兒童節(jié)終于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校掛滿(mǎn)了氣球，五彩繽紛，好看極了。升完國(guó)旗后，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對(duì)我說(shuō)：“加油!”我說(shuō)：“嗯!”
輪到我唱了，我有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝著我聆E眼，好象在告訴我：“別緊張，你一定性。!有了小姐姐的鼓勵(lì)，我大膽地唱起來(lái)，還比著優(yōu)美動(dòng)作。歌唱完了，下面的老師和同學(xué)們的掌聲就響起來(lái)，那掌聲熱烈而持久，我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲液托〗憬愕暮献鞒晒α恕?/p>
最后，我們倆都得了一等獎(jiǎng)，我好開(kāi)心啊!這真是一次愉快又激動(dòng)的合作，我永遠(yuǎn)記住那一刻的。
愉快的合作作文 篇5
在生活和學(xué)習(xí)中，你們嘗試過(guò)和別人合作去做好一件事嗎？應(yīng)該有吧，我也有過(guò)一次很愉快的合作，下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧！
記得，那是一個(gè)即將入秋的日子，校園里傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，你一定會(huì)感到奇怪：這是怎么回事？告訴你吧，是我和同學(xué)們?cè)诰毩?xí)參加比賽的歌曲呢。看，我們唱得多么起勁，多么認(rèn)真，多么動(dòng)聽(tīng)呀，明天的比賽一定會(huì)很成功。第二天，我們來(lái)到參賽地點(diǎn)。比賽即將開(kāi)始，我們的節(jié)目是第一個(gè)，此時(shí)，同學(xué)們的心里就像揣了一只兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停，我也緊張的手心直冒汗。
上場(chǎng)了，我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走上了舞臺(tái)，今日，誰(shuí)都格外的小心。音樂(lè)響起來(lái)了，帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦?dòng)聽(tīng)的聲音徐徐拉開(kāi)。男低，男高；女低，女高，聲音此起彼伏，和諧優(yōu)美，如銀鈴般清脆，如小提琴般動(dòng)聽(tīng)，如蟲(chóng)鳴般婉轉(zhuǎn)，比畫(huà)眉的歌聲悅耳，比百靈的曲調(diào)動(dòng)聽(tīng)，比夜鶯的歌喉美妙。一個(gè)人的.聲音小了，大家的聲音高上來(lái)，一個(gè)人的聲音高了，大家的聲音又低下去。就這樣，大家彼此幫助，相互彌補(bǔ)他人不足，整個(gè)經(jīng)過(guò)非常順利。歌曲快接近尾聲了，我們的聲音開(kāi)始慢慢低沉下去，變得莊重，嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人破壞這種氣氛，仿佛此時(shí)，世界萬(wàn)物都凝固了。歌聲末了，臺(tái)下響起了雷鳴般熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。 這是一次多么愉快的合作啊！如果我們每次做事情，都能像這樣愉快地合作，我相信，不僅僅人和人的相處會(huì)更加愉快，很多事情的完成也會(huì)更加簡(jiǎn)單，快速。讓我們團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
愉快的合作作文 篇6
跟別人合作是20世紀(jì)，人人都要學(xué)會(huì)的事，起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契，而且沒(méi)有一次成功過(guò)，可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴，令我終生難忘!
那是一個(gè)星期六，我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船，并規(guī)定他七點(diǎn)鐘一定要到，因?yàn)榧抑袥](méi)有螺絲，鐵錘這些東西，所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望，這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖，腳穿白色中褲的人，我仔細(xì)一看正是他，他大約有一米42左右，微胖，一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛，頭梳馬尾辮，一張小小的嘴巴，還有兩顆黑寶石般的眼睛，就形成了一個(gè)天真活潑的他。
我站在那兒，原以為我叫他帶的東西他會(huì)沒(méi)帶，沒(méi)想到的是，他竟拿著東西一拐一拐的走來(lái)，我連忙問(wèn)：“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的，”“哦，幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請(qǐng)進(jìn)了屋。
做模型開(kāi)始了，我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼，做的手忙腳亂，可我卻還不耐煩的責(zé)罵他，他沒(méi)有回答，只是默默的幫我擦汗，這時(shí)我的心像觸電一般。
不一會(huì)而，我們就做好了模型，他也漸漸消失在人海之中。