老師早早地就把這本書發給了我們，那時，我并沒有留意過這本書，所以一點也不知道這本書的內容是什么。直到老師讓我們寫關于這本書的讀后感時，我才捧起這本書，看了一遍又遍，被其中的情節深深地感動了。
讀了《走進和諧的春天》，我感覺到和諧就好像有一位美麗的姑娘，她牽著我的手，穿過了“和諧”的大門；她告訴我，“和諧”是人們樸素而美好的愿望。
和諧在哪里呢？冬天的一個夜晚，勞累了一天的爸爸媽媽回到家，我為他們遞上一杯溫暖的茶，這是和諧；在汽車上給爺爺奶奶讓座，爺爺奶奶笑咪咪地說：“孩子，謝謝你！”這是和諧；節日的風景區游人如織，來自五湖四海的人們微笑著彼此擦肩而過，共同欣賞大自然的美景，這是和諧；寒冷的冬天，孟詳斌叔叔縱身跳進了冰冷的河水，用雙手托起落水的女孩，把她舉出了水面，而自己卻永遠地沉入了水底。全中國被他感動了， 在無數人自發的前往、悼念英雄，我知道這也叫和諧；毛陳冰姐姐連夜奔波，馬不停蹄地從杭州趕到貴州，為侗族婦女獻上了救命之血，因身體單薄，在抽血過程中，她連續昏厥過兩次，但她非常執著，終于那位婦女得救了。這個事例在我腦海中留下了深刻的印象，它透露出兩個字——和諧。
和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每個人的生活息息相連。
《走進和諧的春天》有這樣一句話把我吸引住了：“一只通體潔白的和平鴿，銜著嫩綠的橄欖枝，在人類的心海里飛翔了幾千年。”我問自己，和平鴿真的存在嗎？不，它只是生活在人類的心里罷了。如果人人都獻出一點愛，那世界才會充滿和諧。和諧需要每個人親自去感悟，去觸摸。
書中吸引我的還有平民英雄——李學生的事跡。當時,一列由杭州開往溫州的火車呼嘯而來。他停下腳步等待,無意中發現兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車逼進,卻半天挪不動腳。就在這千鈞一發的緊急關頭,李學生奮不顧身地沖上鐵軌,用右手抓住小男孩,將他甩出鐵軌。正當他試圖返身去抓小女孩時,已經處于急剎狀態的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒。。。。。。男孩得救了,李學生卻獻出了自己年輕的生命。在悼念李學生的文章里,有人這樣寫道：“那鐵軌就是李學生人生的一道坎,他在坎前舍身一躍,時光和生命都在那一刻凝固，那一刻，因為他的英勇而變得悲壯、凄美。”
看完書，我被那些奮不顧身、舍己救人的事例感動著；被那些誠信友愛、公平正義的事例鼓舞著；《走進和諧的春天》仿佛是我人生的一道坎，跨過去，我看到了一個愉快、安寧、溫暖、充滿力量的“新世界”。
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