我們生活在一個和諧的世界。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處，更何況我們呢？所以在新的時代背景下，構(gòu)建和諧美好的世界，是人們的期盼和追求。接下來，就讓我尋找我身邊的'“和諧”。
20××年已經(jīng)變成了雄鷹，即將飛向藍天，而20××年卻還是一個孩子，時刻準備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天，我們?nèi)覈谝黄穑贿呌有履�，一邊談�?0××年的往事。大家不約而同地將話題轉(zhuǎn)向了“和諧”。
“是啊，現(xiàn)在社會是和諧了，原來一擁而上為了‘搶位子’的人漸漸少了，如今都變成了有序上車�！币幌颉凹毙宰印钡拇蟀⒁陶f道�！霸緸榱藫頂D，而產(chǎn)生的吵架聲也消失了，反而變成了謙讓友好的聲音；原本被破壞的椅子，經(jīng)過整修，再也沒‘受傷害’了�！薄�20××年在上海開世博會。瞧，現(xiàn)在大家都已經(jīng)紛紛報名做志愿者，爭著為上海出份力�！卑职致龡l斯理地說�！扒皫滋�，我看見新聞里有報道說，現(xiàn)在緊缺A型血，碰巧我就是A型血，這不，我也去獻血了，趕上了20××年的‘末班車’�！备绺缤χ�，驕傲地說道。是啊，一個和諧的社會，必然是充滿愛心的，也是撒播溫馨的。
一向淘氣的弟弟不服氣地說：“別以為只有你們大人懂得和諧，就連我們小朋友也懂得和諧相處呢！走進學校，看見老師，鞠個躬，看見同學，說聲好，已是每個小朋友的習慣了�！薄皩�，對，對。”我興奮地喊道�！白哌M教室，你再也聽不見吵鬧聲了，而是‘這道題目應(yīng)該這么做，我來教你吧！’‘你住得遠，我來幫你買書吧！’‘你沒帶書，我借你看’……”這是一個和諧的校園，這里有師生情，友情。在這里，讓我了解了這同樣是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)。
不知怎么了，話題又轉(zhuǎn)向了奶奶。自從爺爺去世后，她就一個人住，很孤獨。所以一場“搶奶奶”風波也隨之開始了。“媽，還是跟我走，你這樣太孤單了�！薄拔沂抢洗�，我應(yīng)該擔起這個擔子”“我是女兒，照顧媽，我最合適了”……這場風波持續(xù)了一個小時，大家都爭著照顧奶奶。這不就是和諧的家庭嗎？
讓我們用愛、情去構(gòu)造和諧世界，不用刻意營造，但這又是渾然天成的風景。
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