在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的放飛和平鴿作文3篇，希望能夠幫助到大家。
放飛和平鴿作文 篇1
鴿子象征著和平，我非常喜歡它。
前幾天，我去歡樂谷玩時，看見了幾只和平鴿，我非常開心，便細細的觀察起它們。每只鴿子都長約20厘米，中間滾圓飽滿的地方是鴿身，占整個身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，肉色的鼻子和橘紅色的小爪，真是美麗級了。
和平鴿頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。
和平鴿的頭很大。它頭部的兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下來，又很快的掀開。一眨一眨地，非常有趣。它那一張又小又尖的嘴，始終張著，像是在唱歌。如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn)，它的頭后有一條細縫——原來 和平鴿還是一個“存錢罐”。
和平鴿有一條很小的尾巴，是白色的，分成3片，像3條綢帶在空中飄蕩，又像那瓦藍瓦藍的天空上的幾縷白云。
我真喜歡和平鴿，看到和平鴿我非常高興，但高興中又有一絲悲傷，想起近三百年來，世界上已經(jīng)有八十五種鳥類被人類消滅，還有數(shù)白種鳥類處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們：不要在捕捉鳥類了，它們是人類的益友！
放飛和平鴿作文 篇2
和平鴿，撲翎著翅膀騰空。我們的過去，也放飛……
我們的過去，在小小的時候，你豎起的羊角辮被你說是翅膀。每次回到家，便奔走到陽臺上，對著對面的你家，大叫著：&ldqu;鴿子……&rdqu;有時候，欣喜地發(fā)現(xiàn)，你的小腦袋從墨綠色的玻璃邊上鉆出來，而更多的時候只是你媽媽一聲聲平淡的回答：&ldqu;鴿子還沒回家。&rdqu;我們只是小時候的玩伴，慘淡的只知道彼此的乳名，但卻宣稱要彼此銘記。
是呀，過去，彼此銘記的過去……鉆在無大人存在的空間，嘻嘻哈哈地玩著辦家家。你總是抱怨沒有一個新郎，而我總是嘀咕你的手藝欠佳。我們是那樣的快樂，連回憶都可以穿過本不會記事的時候。
我很清楚的記得，你說你喜歡鴿子，因為媽媽告訴你，鴿子是和平的象征。我從來只是笑笑，我明白，不論將來會有多少人這樣稱呼你，而我一定是你唯一的幸福。因為，那時候，有誰可以取代我們之間的友誼呢？那樣純真的，沒有絲毫修飾。即便你把她的手弄得臟兮兮，她在你的臉上用臟水畫畫。
后來呢？后來怎么樣了呢？我只是這樣淡然的問自己，是的呀，過去，還有一個她……現(xiàn)在，已有了更多的。是搬家后，在不知道多少年后因有事寄宿他家的時候，才重見你的。你還記得的我，我也還記得的你，只不過，那時候，我更加在乎的朋友已不是你。鴿子，已不是過去的灰鴿子了，像展翅的白鴿，坦率大方。小小的，未長大一絲一毫的我因為你的冷淡悄悄的不舒服。三個孩子，靜靜地躺在一張床上。身邊的你，感覺失去了很多，彼此不再有講不完的話，只是靜靜的沉默。大人關燈后，你也就悄悄地睡了。我只是委屈，輕輕地擦掉眼角的淚光，入睡……
那個晚上，恐怕是最近最真切的記憶了。我只是難過，哥哥一樣的他對我好，而你卻只是冷冷的望著。哥哥一樣的他，因為我的任性哭了，而你只是靜靜地玩著游戲。哥哥一樣的他，為了我笑了，而你只是不做聲響的走了。也許是那時候起，你徹底地從心里走了，也許從那時候起，哥哥一樣的他成為了我最好的朋友。
再長大，已到了現(xiàn)在。我只記得你小小的背影，小小的甜蜜，小小的諾言，只是物是人非……
今年中考放榜的那一天，我只是淡淡的卻又急切地渴望知道朋友們的成績，一個個的詢問過去，一個個的祝福過去，唯唯落單了你。只是今日猛然的回憶，突然來襲，說不出的寂寞，說不出的悲傷，真想大聲詢問媽媽：&ldqu;媽媽，鴿子考的怎樣。&rdqu;可是說不出口的只能無言。
鴿子，諾言，我忘了，取代的只是悲傷。我們曾說過一起長大，不知落單的.你，是否會孤獨。
曾有個爺爺在屋頂留下了一群白鴿，過去的自己每望見它們便會想起你。而現(xiàn)在，那個爺爺走了，鴿群也散了，我不知自己的遺忘是否殘忍，但是希望你能夠知道，也希望你不要怪我。也許時間是那樣的殘忍呢，我不奢求永遠的朋友，只是想說，鴿子，我們現(xiàn)在還是朋友。
過去，擁有和平鴿，是你我的向往。親手放飛它，我們的心中充滿著神圣感。不過，時光不再，現(xiàn)在，如果給我個機會，我會希望和你一同放飛它，也許，那是我們過去的友誼。
是白鴿，帶著和平飛過。是白鴿，送給我們過去的友誼，放飛過去的和平鴿，我們的友誼，正在飛揚……
放飛和平鴿作文 篇3
記得前幾年曾看過一篇文章，題目叫《暢想新世紀》。文中寫道：“我盼望21世紀的到來，我希望世界變成一個幸福的大家庭，不同膚色的兄弟姐妹手拉手跳舞唱歌，歡笑和友誼充滿了地球的每一個角落�！碑敃r，我就覺得深有同感，便認真地摘錄下來。
然而，還不到3年時間，這美好的夢想就被徹底打碎了。3月20日，伊拉克戰(zhàn)爭在全世界人民的抗議聲浪中爆發(fā)了。隨著一陣陣雷鳴般的轟炸，巴格達的上空濃煙滾滾，尖厲的防空警報聲、震耳欲聾的爆炸聲接連不斷，一枚枚巡航導彈劃破美麗的夜色，無情地向這座世界文化名城傾瀉。頓時，一座座樓房倒塌成廢墟，一個個平民血流滿面，慘不忍睹。通過電視，我看到了醫(yī)院里受傷的孩子無奈的臉龐，看到了無家可歸的父子相擁失聲痛哭，看到了纏著紗布的老人悲傷的眼神……此情此景，讓我不禁要問：難道大家希望海灣戰(zhàn)爭重演，希望由此演變?yōu)槭澜绱髴?zhàn)嗎？
想想伊拉克人民吧，戰(zhàn)爭時時刻刻在威脅著他們的生命。從海灣戰(zhàn)爭到現(xiàn)在，10多年的嚴厲制裁，已經(jīng)使伊拉克變得千瘡百孔、民不聊生，難道這還不夠嗎？
戰(zhàn)爭，多么殘酷的現(xiàn)實。一次次慘痛的教訓，難道還沒有讓人們明白：戰(zhàn)爭，只會帶來生命的毀滅，只會帶來生態(tài)的災難，只會帶來國家之間的仇恨。這樣打下去，怨怨相報何時了？有什么問題，不可以坐下來，通過談判解決，不是還有聯(lián)合國嗎？
如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，有瑯瑯的讀書聲相伴，而與我們同齡的伊拉克兒童嗎？他們正處在水深火熱之中。他們的天空中有呼嘯的導彈在飛旋，他們的家園在炮火中變?yōu)槠降�，他們的父母在死亡線上掙扎，他們的心靈在哭泣……
想到這，我不禁要說：“放飛和平鴿吧，讓她帶著全世界人民的渴望，飛向戰(zhàn)火紛飛中的伊拉克，還伊拉克兒童一片晴朗的天空�！�
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