導語：和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。小編整理關于和平的作文，歡迎閱讀。
第一篇：呼喚和平
和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問大家和平的標志是什么?大家一定會說是和平鴿!是的，但你知道和平鴿的由來嗎?在很久以前，前蘇聯在戰(zhàn)爭中，一個小孩子經常給山林中的軍人發(fā)出信號，這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發(fā)出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環(huán)境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應該和平，生活中了和平也就是和諧相處。現在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
第二篇：呼喚和平
和平是什么?和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥兒動聽的歌聲……和平是人們所向往的。來源:作文網國家需要和平，世界也需要和平，人類更需要和平。
我們的地球因為有了和平而美麗。有了和平，花兒才那么紅，葉兒才那么綠，鳥兒的歌聲才那么動聽。如果把和平比作一片美麗的樹林，我愿化作那可愛的小鳥，偎依在它的懷里;如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚。
然而就在這個美麗的地球上，生活著一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X、地位等等一些物質需求，不顧一切的爭斗著!
從古到今，人類因為戰(zhàn)爭而付出了慘痛的代價。發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)，是帝國主義兩大集團之間為了重新瓜分世界而進行的戰(zhàn)爭。世界上33個國家，約15億人口卷入戰(zhàn)亂，結果殘不忍睹。
第一次世界大戰(zhàn)后，世界沒有贏得持久的和平，又醞釀著新的戰(zhàn)爭……
20世紀30年代前后，開始了第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實現自我價值而與意大利，日本相繼建立法西斯政權。他對內實行恐怖統治，對外發(fā)侵略戰(zhàn)爭。日本侵占了我國東北，繼而對我國發(fā)動全面進攻。意大利和德國也先后侵略非洲，歐洲的一些國家。法西斯把世界籠罩在戰(zhàn)爭的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實現自我價值的法西斯失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢?說到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿了悲傷，凄涼……再聽聽那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦!我想，不止我聽見了，全國的人都聽見了，全世界的人都聽見了，那是和平的呼喚，那是人類貪欲之心所造成的結果!
戰(zhàn)爭給人類太多太多的悲傷，人類需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭所帶來的硝煙。經過兩次世界大戰(zhàn)，世界人民備受戰(zhàn)爭災難，更加認識到和平的重要性。世界人民為維護世界和平，爭取社會發(fā)展，建立了——聯合國。聯合國的宗旨是維護世界和平與安全、發(fā)展國際間友好關系、促進國際間的廣泛合作。近年來，聯合國為調解各國間沖突，發(fā)展各國間合作，解決世界性社會問題，做了很多工作。
如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個大家庭里，人們因為和平而享受幸福生活。
我向往和平，希望我們祖國和平，世界和平
第三篇：呼喚和平
天空很蔚藍，樹木很翠綠，鳥語很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”，需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐，誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它?誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞?誰愿意讓血來作搶奪的開場白?
可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。
美國與伊拉克的戰(zhàn)爭爆發(fā)在2003，悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭至今仍在進行。目的已經不是那樣的單純了，誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭?利益。
以色列和真主黨的戰(zhàn)爭殃及的是更多的平民。他們生的權利被剝奪了，最后成為戰(zhàn)爭的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是，黎以沖突是否只會是一場更慘烈的戰(zhàn)爭的序幕?“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰(zhàn)爭的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧，時間來到了那個畫面，這里是罪惡的戰(zhàn)場。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn)，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著蒙蒙的天空：阻擋你前進的人，就該永遠沉睡嗎?
這一切太可怕了，戰(zhàn)爭太可怕了!
世界什么時候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風中，拿出心中最真的愛與陽光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會變得更美麗的。戰(zhàn)爭不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。
【高中作文：呼喚和平】相關文章：
和平的呼喚高中作文09-20
呼喚和平和平的作文08-26
呼喚和平,告別戰(zhàn)爭高中優(yōu)秀作文10-10
呼喚和平的作文06-06
和平的呼喚的作文10-02
呼喚和平初中作文07-17
呼喚和平作文11-19
呼喚和平的作文范文02-09
呼喚和平小學作文05-16