無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的看荷花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看荷花作文 篇1
吃過晚飯后，天氣涼爽，我和爸爸一起來到濱河公園看荷花。
池塘里的荷花真多呀，千姿百態的。有的花瓣全張開了，連中間的小蓮蓬也露出來了，有的半開半壁的，好像害羞的樣子，還有的含苞待放是個小花蕾，粉粉的，在荷葉的襯托下，非常的漂亮。
我真喜歡這些荷花呀。
看荷花作文 篇2
上午，媽媽帶我、妹妹、外婆一起去看荷花。我們走啊走啊，來到有荷花的地方，有白的、紅的、粉紅的、還有紅帶白的。地上還長著一株株紫丁香，讓我想起了一年級的一篇課文：《一株紫丁香》。
我們在荷花池邊一邊欣賞一邊拍照，而且我是攝影師喲！外婆、媽媽、妹妹是我的模特，擺著各種姿勢，美極了！
到了中午我們戀戀不舍地回家了。
看荷花作文 篇3
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進公園，來到荷花池邊，只見滿池的荷花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，有的含苞待放；有的才展開兩三片花瓣；有的全部展開露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周圍到處彌漫著荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說：“我才是最美的荷花”。
我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風吹來，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄蕩。青蛙向我問好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂趣。
荷花是那么美，開的如此艷麗迷人。過了好一會兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！
看荷花作文 篇4
今天，我到公園玩，一進公園我就聞到了一陣陣清香。
我立刻跑到了湖邊，發現有的荷花已經盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒。
我坐在湖邊看荷花，聞著荷花的清香，突然我的好心情被打破了，因為下雨了。
我都在樹下看到荷花它順著波浪慢慢地飄到了荷葉下，原來荷花還會躲雨哦。終于雨停了，我發現蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃爍爍，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮更出脫得晶瑩可愛。
我喜歡荷花！真的！
看荷花作文 篇5
清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹成蔭，空氣清新，一會兒就來到了清趣園。
一到那里便看到綠色的.荷葉，它像一張張綠色的地毯鋪遍了整個荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態，爭奇斗艷，美麗極了。我仔細觀察發現，有的才展開兩三片 花瓣兒，像一個害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開小花瓣，正努力地生長著。不禁使我想到了一句古詩：”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
這時，我聽到一陣呱呱聲，往下看便發現有幾只可愛的小青蛙。忽然我覺得自己仿佛是一只小青蛙，對荷花說：”你好漂亮�。 昂苫ㄕf：”謝謝你的夸獎�！拔矣謫柡扇~：”可以讓我在這兒休息一會 兒嗎？“荷葉回答說：”可以呀！“我便跳上去說：”好舒服啊！謝謝你，荷葉�！斑^了一會兒，我聽到媽媽在叫我，我才回過神來我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。
看荷花作文 篇6
夏來了，小明、小軍和小紅去公園看荷花。
三個好朋友來到公園，他們坐在草地上，津津有味地看荷花，荷葉像一個個大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的亭亭玉立，有的含苞待放，還有的是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。一只青蛙蹲在荷葉上，微笑地唱起歌來，仿佛在唱：“夏天，夏天，最美麗!”
小剛由衷地說：“夏天真美好啊!”
看荷花作文 篇7
今天，爸爸說要帶我去看荷花。聽到這個消息可把我樂壞了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也開心大笑了。我們父女倆坐車來到了目的地。
展現在我眼簾的簡直是一幅美麗的風景畫。一朵朵荷花像一個個美麗的仙子在綠波中飄逸，有的含苞怒放像一個羞答答的小仙子。有的盡情釋放，像一個美麗大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的仙子穿紅衣爸爸讓我在仙子旁邊擺了好多造型給我拍照，記錄下那一張張美麗、可愛的笑臉。
荷花是美麗、圣潔的象征，我很喜歡荷花。我還記得一句贊美荷花的詩句呢：出污泥而不染，濯清漣而不妖，我希望自己能像荷花一樣清清白白做人！
看荷花作文 篇8
今天我和家人去鄉下觀看了荷花。一大片大片綠色的荷葉，托起一朵朵粉紅色的荷花。有的荷花已經盛開，有的荷花正含苞待放。蓮蓬也充滿了生機。深綠淺綠粉紅相互映襯，景色迷人。這美景是農 民伯伯辛勤勞動的結果。我看見眼前呈現的美景，心中涌出無盡的感激之情。
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