在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的美麗荷花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗荷花作文 篇1
夏天到了，爺爺親切的打來電話，邀請我們去家鄉看荷花。聽了爺爺的話，我無比激動，一想到滿塘的綠色映襯白紅相間的荷花，仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂的出發了。
一回到家，我就迫不及待的拉著爺爺，嚷著讓他帶我去看荷花，荷塘離我們家并不遠，一會就到了。剛到田邊，一陣陣清香撲鼻而來。我不由自主的深吸著芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無際的綠色，綠色中點綴著各種顏色的荷花，有白色的，白的像雪;有粉色的，粉的像霞;有紅色的，紅的像火。有的含苞待放，有的婀娜多姿。
一陣微風吹過，荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞，紛紛展現自己優美的舞姿，仿佛在參加一場精彩絕倫的演出。
爺爺拉著我的小手，走在湖塘邊的小路上，問我：“雯雯，你知道關于荷花的詩句么?”我脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我，荷花全身皆寶，美麗的荷花枯萎后就長出了飽滿的蓮子，蓮子可以食用也可以入藥，而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時吃的蓮藕，它是默默無聞長在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我聽的似懂非懂，但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環境的影響。要保持自我。
我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著的地方采了一些荷花。一邊聞著清香的荷花，一邊聽著爺爺說著他小時候的趣事，不知不覺的就到家了。
爺爺說下次再回來我們就可以來采蓮子了。哎，還沒回無錫，我已經在期待著下一次回來了。
美麗荷花作文 篇2
春、夏、秋、冬四個季節，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順著這清香走了過去。“啊！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來。放眼望去，一片碧綠中有著星星點點的粉色，那綠色的.荷葉就像是一個個穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著，保護著身邊的妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個個碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。
初夏，荷花含苞待放，就像一個個小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看著滿池千姿百態的荷花，仿佛自己也變成了這其中的一朵。忽然來一陣風，我在風中翩翩起舞，風停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂；小魚游過來告訴我它昨夜做的美夢……
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質。
美麗荷花作文 篇3
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了，我對荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇斗艷，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風吹來，荷花輕輕搖著，好像在為風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！
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