在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的洪湖公園荷花的作文，希望對大家有所幫助。
洪湖公園荷花的作文1
洪湖公園的荷花池可美麗了！連太陽見了，都贊嘆不已！洪湖公園的荷花池里面有小魚、小蝌蚪、小泥鰍。荷花大多在夏天開花。而且還是很熱的時候。
可惜，我上面說的都是荷花池以前的美。但現在把荷花池的水抽干了，為什么？因為，工作人員要在荷花池上建一座美麗的橋。等橋建好的時候就不能抓小魚、小蝌蚪、小泥鰍了。我真希望橋快點建好，這樣，荷花池在夏天的夜晚里，可能會有螢火蟲。而且，白天的荷花池因該不比夜晚的荷花池糟糕。
工作人員，請您盡快把荷花池上的一座美麗的橋給建好，不然我就只能等20XX年才能來洪湖公園走上美麗的小橋，欣賞太陽都贊嘆不已的荷花。
游客們，請你們遵守牌子上面寫的字：請勿抓魚、戲水。我好心跟你們這些游客們說，請你們遵守牌子上的字，好嗎？
荷花池上的橋要是早日建好的話，請大家到橋上走一走或者走上橋往下看一朵朵美麗的荷花、小魚。這樣你們才會感覺荷花池其實并不難看，只是認為很美。橋上萬一建個讓人喜愛的涼棚的話，那不知道洪湖公園的'荷花池會有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，請你們不要望水里扔垃圾，這樣，水很清，夏天會有螢火蟲可以來看的，到時候，景色會是多么多么想讓人流連忘返呀！
洪湖公園荷花的作文2
星期天的早上，陽光又明媚又燦爛。我、爸爸、媽媽、伯母、大伯，還有大伯家的小弟弟（小弟弟才一歲一個月，會說一點點話）一起去洪湖公園。
我們進到洪湖公園，就先到洪湖公園的草地上，和大伯家的小弟弟一起玩耍，小弟弟會走路，他就走到我的面前用頭來頂我，我就變成了“斗牛士”，小弟弟呢，就變成了一只“小蠻牛”，這只“小蠻牛”可真調皮，。一會兒把我頂到東邊，一會兒把又我頂到南邊。玩了好一會，我們就跟著爸爸、媽媽一起走向紅荷花池。這時，大伯將小弟弟的兩只腿放到了他的肩膀上讓小弟弟可以看到更多的東西，也讓他不累，小弟弟被抬到大伯的肩膀上，他開心得在大伯的肩膀上直笑。我們到了紅荷花池，小弟弟看著紅荷花、蓮蓬和荷葉覺得很新鮮，小眼睛目不轉睛地向著紅荷花、蓮蓬和荷葉，看得可認真了，好像在說，這些東西又好看又新鮮，還有一個東西叫蓮蓬（蓮蓬這兩個字是伯母和大伯告訴他的），這些到底是什么東西呢？我得好好地把它研究一番。接著我們又去白蓮花池，白蓮花池里面除了有白蓮花還有水車，白蓮花可好看了，小弟弟又專心地看著白蓮花，好像又在說，剛才看見的東西是粉紅色的，現在怎么變成白色的啦，而且他們都長在水里，還有那個綠色的東西。看完荷花后，我們就回家了。
那天真好玩，我還學會了一個小知識，就是水車為什么會轉動，因為水一到水車的上面，水就會把水車的一邊壓下去，水車就轉起來了。小朋友們你們有玩的時候也能學到知識嗎？
洪湖公園荷花的作文3
今天媽媽說去看荷花展，我開心的跳了起來！
我們到的時候，媽媽說：“我們看完荷花就去兒童樂園。”
進去了，我看見許許多多的荷葉在大門口，一陣微風吹來，荷葉搖來搖去，像幾十個大人小孩在歡迎我們的到來。
走了一會兒，就到了樹林，綠樹成蔭、百花齊放、百鳥爭鳴。還有許許多多叫不出名字的植物。
來到湖邊，那叫一個美！成千上萬的荷花、荷葉。荷花芬芳撲鼻，來到小橋上，哇！仔細一看，大大小小的荷葉，再仔細一看，大荷葉在小荷葉的上面，是起保護作用的。
我為何不叫媽媽買魚網和魚筐呢？那樣的話我找木頭家長就不怕人掉湖里了。
又走了一會兒，看到了水車，就走過去。“哇！好漂亮呀！”水車有兩個，一個是壯大的，一個是小小的。大水車慢悠悠的轉，覺得很自在，小水車迅猛的轉。
我們走到了湖中小道，仿佛走到了童話世界里，荷花、荷葉把我們圍住了。一直走到盡頭，我看見紅荷花占了50%，白荷花只占了30%，荷葉占了20%。
接下來我們去兒童樂園。我先玩了打靶，第一次，我拿起槍，三點一線，“砰！”“十環，好樣的！”“砰砰！”“十環，真牛！”我又玩了蹦蹦車，我和媽媽一起，我接二連三的撞了幾個人，媽媽說：“一個好司機是不撞車的。”我聽了媽媽的話，就不撞了，可是撞了欄桿。音樂一響，就結束了。
我還玩了投籃、自控飛機、海盜船。媽媽說要回家，我只好依依不舍的回家了。
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