在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級寫人作文：爺爺_800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年將至，冬天的夜晚雖然寒冷卻毫不冷清。商場里燈火輝煌，人流如潮；街兩旁的大樹上綴滿熠熠生輝的彩燈，一派火樹銀花不夜天的景象；路上行人你擁我擠，喜氣洋洋，手上拎滿過節物資……
熱鬧一如往年，可那個最愛我的人已離我而去。透過昏暗的月光，我仿佛又看見爺爺那張熟悉的皺紋密布的臉龐。他的眼睛瞇成一條縫，已掉光牙齒的嘴咧得彎彎的，正慈愛地注視著我……
爺爺是個地地道道的農民，沒什么文化，只懂每天辛勤地在田間勞作。他和奶奶用自己勤勞的雙手養大了六個兒女。爺爺到老都沒有離開那個他生活了一輩子的小山村，他說自己住慣了，去別的地方一點都不習慣。
爺爺的`老家是我童年幸福生活的搖籃。每年寒暑假，我都會去爺爺那兒過一段鄉村生活。我最喜歡和爺爺在田間摘辣椒。我一馬當先屁顛屁顛地跑在山間小路上，爺爺吭哧吭哧緊隨其后，生怕我摔跤。在爺爺的指導下，我用指尖輕捏辣椒蒂，然后快速一扯，一個辣椒就到手了，我立刻笑開了花，舉著這個小巧玲瓏的紅辣椒一個勁地向爺爺炫耀。爺爺摸著我的頭，不停地說：“能干崽！能干崽！”在我們爺孫倆的共同努力下，一小筐辣椒很快采摘完畢。伴著黃昏落日的余暉，我們哼著歌兒滿載而歸。
爺爺家養了很多雞。我小時不懂事，不是去驚擾正在孵蛋的雞媽媽，就時不時捏碎幾個雞媽媽剛下的雞蛋。爺爺從不罵我，他只是用粗糙的手把我緊緊摟在懷里，告訴我雞媽媽這個時候打擾不得，要不毛茸茸的可愛小雞仔就孵不出來了。我似懂非懂地點點頭。等爺爺稍一轉身，我又偷偷跑去雞窩繼續使壞。爺爺看著我的淘氣樣兒，哭笑不得。
和爺爺之間的美好回憶還有很多很多，回想起來讓我覺得心里酸酸的。去年春節是我最后一次見爺爺，那時爺爺已經病得很重。他撫摸我臉蛋的手已經瘦得皮包骨，手上的青筋清晰可見，眼睛也深凹下去。爺爺一直靜靜地看著我，眼中帶著不舍。而貪玩的我一點也沒有讀懂他的眼神，坐不了一會兒就自顧自跑出去玩了。
爺爺走了，我再也不能和爺爺一起在山間捕蟬，去水里撈魚，到田間摘辣椒，再也不能收到爺爺給我編的草蚱蜢，再也不能……
真的很想你，我親愛的爺爺。
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