在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初二寒假生活高分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二寒假生活高分作文5篇1
快樂的寒假已經過去，新的學期已經開課。此時此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂，也有一絲艱辛。
寒假期間，我做完了語文數學寒假樂園，寫了五篇配畫寫話、練習了15張字帖、每天讀了30分鐘書，寫了十余篇博客……
寒假期間，我制定了寒假學習計劃；利用電話或手機短信等向老師、家長和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對我的愛，我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔一些力所能及的家務；我在春節前就走街串巷抄寫虎年春聯，并記住了簡單的幾個；我還利用十天時間認真讀了150頁《會飛的教室》……
寒假期間，我當了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀廣場對大朋友、小朋友進行采訪，鍛煉了我的語言表達能力、自信心和膽量。
寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學習新年習俗，品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動，比如跑步、打羽毛球……增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂。
新學期開始了，我一定早點把心收回來，把全部心思用到學習和運動上來，用孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵自己，因為我承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的；還因為山外有山、人外有人，許多學生利用假期查漏補缺，已實現精益求精；許多學生早已發奮拼搏，以求在本學期成為班中領頭羊。有一句話說得好：“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的學習計劃開好頭、起好步、理思路，爭取百尺竿頭再進一步。
初二寒假生活高分作文5篇2
這個寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個小時過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場，我們迫不及待的來到服務大廳爭先恐后的領取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣。可我的兩個腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會一點了，再加上教練的指點：上身下彎九十度，膝蓋內扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點一點往上走，心里十分激動和緊張。隨著纜繩一點一點上升，慢慢的我開始有點害怕了，抓著纜繩的手有些發抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨自上來，可現在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說滑了。當我不知所措的時候，正好滑來了一個教練。本來我以為教練會帶我下去，沒想到教練居然鼓勵我自己滑下去，我雖然還有點害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
初二寒假生活高分作文5篇3
在這期盼已久的寒假，我就與家人商量去夏威夷旅游。現在寒假到來了，我終于可以踏上夏威夷之旅了。在去夏威夷之前，我興奮不已，在赤道以南的半球――南半球的季節與北半球相對。在這個半球內，陸地面積占19。1%，海洋面積占80。9%。所以我十分好奇這個海上的島嶼能給我在這寒假生活中帶來什么樣的印象。
下了飛機，我和父母提著行李來到我夢寐以求的海上島嶼――夏威夷。機場可以體現這個城市的性格，在夏威夷一下飛機，就領略了不一樣的風采。比如機場的廁所為了讓旅客分辨男女廁所的標志，在標識小人上穿上了鮮艷富有夏威夷文化色彩的服飾。真是溫暖人心。還有機廠的環境十分優美：夏威夷的洲花――扶桑隨處可見，夏威夷的扶桑花顏色很多，有大紅的、紛紅的、黃色的和白色的。桑花的外表熱情豪放，卻有一個獨特的花心，這是由多數小蕊連結起來，包在大蕊外面所形成的，結構相當細致，就如同熱情外表下的纖細之心。其大小不一，最大的扶桑花直徑有16厘米，一般在12到14厘米之間。
離開機場，到達位于城市邊緣的賓館，已是當地時間5點多了，為我們感到十分疲憊就開始休息。頭一個晚上，叫人3睡得很不踏實，在床上躺到凌晨4點多，看到窗外有點微亮，心想與其這樣躺著，倒不如到外面轉轉，說不定能看到日出。走在海邊的沙石小路上，看到天邊有一絲微紅，海面的顏色藍得非常舒服，從岸邊的深藍過渡到淺藍，接著是朝霞的金黃，在海邊的'林陰道旁，生長著許多椰子樹，更顯示出熱帶海島風情。一個人靜靜地坐在海邊的礁石上，有種置身于仙境的感覺。
初二寒假生活高分作文5篇4
昨天，我、哥哥、姑爹、爺爺、奶奶從大邑縣的惠山賓館準備收拾東西去西嶺雪山，我們先到賓館吃了早飯，準備出發。
我們坐車到了西嶺雪山，步行到了索道，一會兒，我們就上了纜車，在纜車上看風景，忽然，纜車減速了（我以為坐纜車還有紅綠燈呢）結果我一瞧，才知道，原來是到站了呀。一下車，我們就被一輛又高又大的客車給接待了，準備去雪上樂園，上了車，我們靜靜的等待，五分鐘左右，就到了，我們迫不急待地一下沖出車門，火速趕到售票中心看看有哪些項目，我們先選了冰上碰碰車和雪上飛片。這倆樣都玩后，我和哥哥異口同聲地說：“姑爹，我們還要多玩幾項。”姑爹同意了。然后我們又去玩了自由挖雪計時賽、雪地摩托和打雪仗，其中我最喜歡雪地摩托，雪地摩托是一個圓形賽道，我一共發生了一起追尾事故：是哥哥撞到了隔離標，而突然剎車，我一下剎不住地撞了上去，然后又有一輛車轉彎轉遲了，又撞在哥哥的車尾。真刺激！
大概14時左右，我們找到了一家白家肥腸，吃完肥腸粉，我們又返回“雪山”去堆雪人，我們先讓“速度人”姑爹去挖了5桶雪以防萬一，然后姑爹挖雪的同時，我、哥哥、爺爺就在堆雪人的頭、身子，堆完頭和身子后，我們又抱一塊冰來當雪人的鼻子，用兩個瓶蓋來當眼睛，用撿到的圣誕帽來當雪人帽，用挖雪的鏟子來當雪人的手。真有趣！
我們經過了10分鐘的努力成果，終于完成啦！我們照下來的雪人給姑媽看，誰知姑媽卻說：“哈哈，你們也太天真了吧，這個雪人真像一只鴨子。”“啊！”我們驚奇地說。
就這樣，我們過去了有趣的三天。
初二寒假生活高分作文5篇5
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是快樂的。
我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發生一些不好的事情，會吵架；會打架；還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心里不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的心里不好過，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關于過年的東西。當到了過年的'那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們為自己的學習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有快樂的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。
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