在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寒假生活精彩百分百作文，希望能夠幫助到大家。
寒假不知不覺就過了一半了，我為自己的寒假小生活做了一個小小的自我評價。
無聊——百分之40
上學的時候呢，被作業束縛著，成天想著放假，好放開手腳地玩一玩。可是如今放假了，卻對什么東西都提不起興趣了。這不，跳繩，一個人跳有什么意思呢？打羽毛球，一個人也打不了啊，捉迷藏，一個人更沒法玩，哎，別提了！
“最近比較煩，比較煩，無聊得想撞墻……”早上做完作業，我唱著自己自編的`歌，靠在沙發，百無聊賴。過了一會兒，實在不忍寂寞的我奪過爸爸的手機，下載游戲，極速飆車，我玩得不亦樂乎，可是這樣幾次下來，我厭倦極了，煩躁地把手機一甩，靠在沙發，繼續唱著：“最近比較煩，比較煩，玩手機也沒意思，啊，玩玩玩……”要是這時候有一個人來找我玩該多好啊！
煩惱——百分之30
好不容易放假了，以為自己解脫了，終于能睡個好覺了，誰知……
“死丫頭，給我起床！”一大清早，媽媽揪著我的耳朵，怒不可喝：“是不是放假了沒事情做啊，那好啊，我新買了兩套試題，你給我好好完成，然后，背誦英語，單詞一個都不能錯！”我不情不愿地爬起來，媽媽就將一套試卷摔在我面前，我趴在書桌上，揉了揉惺忪的睡眼，慢吞吞地做起來，一道題，兩道題，我的腦子都快被撐破了！
好不容易做完了，媽媽的吼聲又響在了耳邊：“又在干嘛，快點過來背誦英語！”我扶著沉重的腦袋走過去，一個單詞一個單詞死氣沉沉地背誦起來，“停下來，你是怎么回事啊？玩的時候比誰都活潑，已背書就這幅樣子！”啊，天哪，到到底是假期還是魔鬼生活啊！
快樂——百分之二十
昨天，我正在做作業，門外突然響起了門鈴聲，我打開門，啊，是老朋友啊！我大喊道：“爸爸媽媽，快來啊，王叔叔他們來造訪啦！”
大人們就在沙發上噓寒問暖的，我和王叔叔家的一位上初中的小姐姐也玩得大汗淋漓的：我們玩角色扮演的游戲，小姐姐扮演公主，我就扮演一位被施了魔法的青蛙王子，她披荊斬棘來救我，我們幸福地擁抱在一起……
小姐姐還為我講了許多有意思的事：“在我們那個學校啊，有一位同學，她很厲害，不僅會爬樹，還會翻跟斗，可是啊，卻出了個大殠。有一次學校領導來視察工作，她表演舞蹈時翻跟頭，一個不小心，摔得可慘了！”“你知道嗎？杜鵑是動物界最狠心的母親了！它永遠不會自己負擔，只會將自己的寶寶放在別的鳥兒的巢里，讓別人幫忙孵化自己的孩子……”
臨走時，王阿姨偷偷地將我拉到一邊，塞給我一個紅艷艷的東西，啊，竟然是紅包！我偷偷拆開來看，竟然有兩百元！哈哈，這下好了，我正愁“資金”短缺呢，現在，有了這把錢，我就是富翁了，可以買好多好多書籍啦！今天真是放寒假以來我最開心、最幸運的一天！
期待——百分之十
寒假不知不覺過半，我還真有點充滿期待了呢！五班那個小小的班級畢竟有那么多可愛的同學，他們陪著我度過了我的金色童年。
想著想著，我的腦海里浮現小小音樂家——青青忘我舞蹈的畫面；還有班級的搗蛋鬼那活蹦亂跳的樣子……對了，還有我最親愛的老師，我想念他們的微笑面龐和親切話語了……真希望早點開學，早點回到我最愛的五班！
此時此刻我只想吶喊一句：我的寒假我做主！
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