在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寒假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
正文內容簡介：又是寒假來臨時“還有五天……”“還有四天……”……“最后一天了!”是啊,時間過得好快,又到了寒假。平時上學的時候..
又是寒假來臨時
“還有五天……”
“還有四天……”
……
“最后一天了!”
是啊,時間過得好快,又到了寒假。平時上學的時候,巴不得早點兒放假。每一天都數著離放假還有幾天。現在,馬上放假了,別人都好像很興奮的樣子,我卻在別人嘻嘻哈哈時發起了呆。
最近身邊一些同學都在說,到初三下學期要分班了。分班這件事,我們都是知道的,只不過我們知道的是到了初四分班,既然已經知道,也已經做好了心理準備。但現在,突然提前了半年,雖然還不確定,但既然得到了這個消息,心里還是覺得空空的。
從三年前,我們一起踏進這間陌生的教室時開始,我們每一個人就將自己這十幾歲的花季交給了這間教室。三年來,這間教室里的人兒都在不斷成長,不再有了三年前那稚嫩的氣息。
三年中,我們為了這個班,一起拼搏,一起努力,運動會,歌詠比賽,我們積極參加;月考,期中考試,期末考試,我們總是第一;看著取得的榮譽,我們一起笑;面對失敗,我們一起哭。但是,無論怎樣的風雨,我們肩并肩一起走過。
最后一天了,希望這只是寒假開始的標志……開了學,還要和你們在一起,三二班的同學們!
寒假作文 篇2
寒假里發生的趣事可多了，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起了床。市場上很熱鬧，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地換上了新裝，紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場上人山人海，挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息，小燕子在天空中盤旋著，嘰嘰喳喳，它在干什么呢？它在為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶著我擠進了這熱鬧的市場，去拜訪親戚，親戚家養了一個肥嘟嘟的小家伙，她非常調皮，不停地用小手拍我的'臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起了許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹啦……
我忘不了這件有趣的事。
寒假作文 篇3
今天，我好和姐姐決定明天去步行街，今天晚上我興奮的不得了覺都設不著。
到了第二天我很早醒了，去叫姐姐起床去步行街了，姐姐說：“傻弟弟，現在還很早那里店都沒開呢！”說完姐姐就呼嚕呼嚕設著了。直到九點姐姐吃完早飯我們就出發了。
我們走了五分鐘來到車站，然后坐9路車來到步行街。
到了步行街我看見許多小吃店、花店、玩具店和小超市。我們先走進玩具店，里面的玩具真多啊！真是應有盡有。有玩具槍，有散彈槍，有飛機，有機槍還有……我喜歡飛機因為其它我都玩過了唯獨 天上飛都沒玩過所以我喜歡飛機。
寒假作文 篇4
寒假里，我參加了一個校外的乒乓球比賽。
比賽前，我特別緊張，心里像敲鼓一樣“咚咚咚”地響個不停。我的好朋友李愛像是猜出了我的心思，便走上前鼓勵我說：“加油啊，你不要害怕！贏不贏不是關鍵，重在參與嘛！”
上半場的比賽正式開始了，由于對手發的球又快又猛，我有很多次都沒有接住。于是，我一點兒斗志也沒有，一副無精打采的樣子。中場休息時，我垂頭喪氣地來到場下，并一個人趴在座位上哭。
正在這時，我聽到有一個人說：“給。”隨著聲音，我抬頭看到李愛正睜大眼睛望著我說。她見我抬起頭，就默默地遞來一張餐巾紙，安慰道：“比賽，自然有輸有贏，難道輸了的人都像你這么悲觀？那他們還怎么活啊！”話雖不多，卻使我感到十分溫暖！于是，我擦干了眼淚。見此情景，李愛拍著我的肩膀說：“沉住氣，無論如何，也要加油！我相信你，你是可以贏的！”聽了她的話，我頓時感覺渾身都充滿了力量。
到了下半場，猛然間，對手一個扣球過來，我屏住氣，用手輕輕一撥，竟然把球擋了回去。當時，場下的李愛一個勁兒地為我拍手叫好！就這樣，比賽越來越激烈。最后，我終于贏了。
這真是要感謝李愛，是她在我沒有信心的時候，幫助了我，鼓勵了我，讓我重獲自信。
寒假中發生的這件事，我永遠都忘不了！
寒假作文 篇5
寒假里有很多有趣的事，最讓我難忘的是搬家那天發生的有趣的事。
臘月二十六是我們家搬新家的日子。媽媽和奶奶準備了很多東西，比如蘋果、糖等等。讓我驚訝的是，進屋要注意很多事情。我們需要準備甘蔗、衣服叉、魚鱗、匾額、電飯煲和蚊帳。而且每個人拿的東西都是很好分配的，進入新家需要按順序進入。
最有趣的是，我發現了一個小秘密。奶奶總是說我平時膽小，可是那天，我發現奶奶比我還膽小。爸爸準時點燃了鞭炮。鞭炮一響，爸爸媽媽一個接一個的走進新家，后面跟著我和爺爺。鞭炮燃放后，只有奶奶一個人進來。我對奶奶說：“看來奶奶膽小！”奶奶摸著我的頭說：“沒事的。”。
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