在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的海洋館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋館作文 篇1
前幾天，我們去了太平洋海底世界博覽館，觀賞到了各種各樣的魚類，讓我長了很多知識。剛走進海洋館，眼前的魚就讓我看的眼花繚亂。只見一個個玻璃墻中有著五顏六色的魚，讓人看都看不過來。好在玻璃墻的旁邊有每種魚的資料，可以讓你分清魚的種類，不然可就真的`“眼花繚亂”了。
觀賞完魚后，我們來到了表演區，等待著海獅表演的開始。不一會兒，可愛的小海獅拉帕斯就伴著歡快的音樂出場了，還不忘給自己討要些掌聲。小海獅拉帕斯來自于美國加州，今年9歲。生性十分的活潑，喜歡惡作劇。它不僅給了飼養員一個大大的擁抱，還給了觀眾們一個飛吻。這么一看，拉帕斯還真是活潑可愛呢！
接下來，拉帕斯為我們表演了“頂球倒立平衡球”：只見它用頭頂起球，兩個前肢支撐住身體，后肢使勁向上彎曲，身體呈現出一個“c”型。場上響起了一片熱烈的掌聲。這個動作完成的可真是漂亮極了！要知道，“頂球倒立平衡球”在瑜伽中可是屬于頂級難度的呢！
小海獅拉帕斯又為我們帶來了“中國功夫”、“水中頂球”、“水上芭蕾”和唱歌等節目。小海獅拉帕斯太可愛了！真是不虛此行啊！
這次參觀海洋館，不僅認識了可愛的小海獅拉帕斯，還讓我長了很多知識，讓我意識到不僅陸地上有很多動物，在海洋中也有許許多多的動物。也許，物種的起源也是從海洋中開始的呢？
海洋館作文 篇2
暑假里的一個周末，我正在寫作業，突然接到了好朋友的電話，她邀請我和她的家人一起去海洋館，我十分高興，并感謝了好朋友對我的邀請。
我們到達了海洋館。走進去的瞬間，我就驚呆了，這里面有好多我從未見過的魚，有地圖魚、鴨嘴魚等各種魚類，我們就像進入了海洋世界。我正看得入迷，突然，好朋友拉著我的手，指著不遠處興奮地說：“快看，快看，那里有一條玻璃隧道，咱們去看看吧。”
玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱，頭頂是反射光線的鏡子。我們走進去一看，哇，真壯觀啊！映入眼簾的是數千條千奇百怪的魚，有的小魚五彩斑斕，好像在水里漂浮的花朵；有的小魚有一身黃色的點點，好像穿了一身黃金鎧甲；有的小魚長相奇特，長著一對拉長的熊貓眼。就在我們兩個欣賞各類小魚的時候，突然從身邊飛過來一條巨大的“飛毯”，我一眼就認了出來，這是書中的魔鬼魚。朋友的`媽媽急忙拿出手機為我們拍照留念。
穿過玻璃隧道之后，我和好朋友又親手喂“吃奶魚”吃奶。“吃奶魚”是一種帶著紅或黃色斑點的小魚，看到小朋友喂奶的奶瓶，一個一個都張著大大的嘴巴等著吃奶。小魚們爭先恐后地吃奶，前面的小魚還沒有吃飽，就被后邊的小魚擠到一邊了。我仿佛聽到小魚們在嘰嘰喳喳地爭吵：“讓我吃一口，讓我吃一口。”
參觀海洋館讓我增長了見識，也讓我學習到了很多的魚類知識，這是一次增長見聞的參觀活動。
海洋館作文 篇3
今天，我和爸爸去海洋館玩，我看到一個叔叔，和一群鯊魚玩，我很害怕，我想、叔叔會不會被鯊魚吃掉。我一直盯著那個叔叔，我里鏡框越來越近了，怦 我的頭碰到了鏡框上，周圍的人都笑了，爸爸說我是個搗蛋鬼。后來才知道，我把那個叔叔嚇壞了。最后我蹲下來認真的'看鯊魚，今天雖然沒看到別的動物，我依然很開心。
我說，下次我還來。爸爸說要你聽話就帶你來。我高興地手舞足蹈，說，下次我一定要多多觀察動物，為動物找個好的家。
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