在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的海洋作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
幼時，是天真幼稚的時候，對什么新鮮事物都感興趣。大概，不接觸海洋，所以對海洋有些陌生，對它沒有一點了解。直到20xx年10月15日，神舟五號帶著楊利偉在太空中遨游，我才漸漸對海洋產(chǎn)生興趣，又多了些對海洋的了解。今年寒假正好要寫《走向海洋》的讀后感。
楊利偉從遙遠的宇宙俯瞰家園。他驚訝極了，原來他看到的地球并非想象中那樣，是一個土黃色﹑渾沌的星球，恰恰相反，那是一個湛藍色﹑晶瑩剔透的球體，是一個水球。地球上海洋面積占陸地總面積的70.8﹪，難怪看上去像個水球呢？
人類生生不息，從猿到人類，從古代的進步到如今的發(fā)展。這些都離不開兩樣都離不開兩樣?xùn)|西—水和空氣。水最重要，生靈萬物受惠于海洋。海洋就像是一個無微不至的搖籃，是人類的發(fā)源地。人來經(jīng)過三四十年億年曲折漫長的過程。至今還保留著海洋的某些胎記。自從生命誕生在海洋以后，荒蕪寂寞的地球就迎來了枯木逢春的時節(jié)，海洋事業(yè)蓬勃發(fā)展。
通常來說，人類形成海洋意識經(jīng)歷的第一階段是對海洋的恐懼和崇拜。對于早期的人類而言，海洋充滿了神秘，充滿了危機。正因為他們有這種觀念，才有了后來精彩的神話故事，啟迪人類智慧并激勵他們揚起風(fēng)帆，奮勇出航。
第二階段是對海洋的探索。直到15、16世紀，人們才真正冒著生命危險，才開始出發(fā)，穿過蔚藍，投向深藍的大海。馬可波羅是領(lǐng)頭人，大家受他的影響，才有后來哥倫布﹑鄭和﹑麥哲倫的故事。
最后一階梯為占有和開發(fā)。海洋對人類已經(jīng)變得不再陌生，神話成為遙遠的逝去，探索也成為日常單調(diào)生活的浪漫點綴，海洋成為融合的疏通網(wǎng)，財富的運送帶，同時也是欲望的決斗場。
海洋擁有悠久的歷史，在這期間也涌現(xiàn)出許多著名的人物和軍隊。同時，海洋埋藏了形形色色的“發(fā)財夢”,因為它是人類最大的淡水庫，蘊藏著豐富的生物資源，海底分布著富饒的汽油田。是大自然最大的寶藏。
時間逝去，不可再回。從前的，讓它成為歷史吧！讓我們放眼未來去創(chuàng)造一個具有中國特色的海洋商業(yè)文明的時代。中國可以向全世界宣告，中國不是東方弱者，也不是任誰都能捏的'軟柿子了，讓中國領(lǐng)海成為和諧的洋海，國泰民安，欣欣向榮。
海洋是一座橋梁，承接著歷史和未來。跨入了二十一世紀的人們，保護海洋的觀念逐漸增強。我們深信：海洋會伴隨著我們?nèi)祟惿鐣粩嗟南蚯鞍l(fā)展！
海洋作文 篇2
人生意識，從懂事的時候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識結(jié)下了不解之緣。于是，知識的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學(xué)的時候，當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個又一個栩栩如生的故事，我便對它們有了更深的情誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我， “肯定又溜出去玩了！”我這時偷偷溜出來，又裝成在做作業(yè)，媽媽聽見我房間有聲音，走進來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說。 “我剛才已經(jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了。”知識陶醉我的心靈，補充我的精神糧食。
海洋作文 篇3
今年國慶節(jié)的時候，我和爸爸媽媽高高興興地來到珠海度假村。當(dāng)我們準備進入度假村的時候，在熱鬧的度假村旁邊，一片美麗的大海讓我陶醉。
我站在窗邊，看著那美麗的大海，讓我想起了大梅沙的情景：海是多么寬闊，沙灘是多么美麗。一陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉，讓我的皮膚和內(nèi)心感到?jīng)鏊?/p>
我尋孫地拿出望遠鏡，網(wǎng)遠處遙望。當(dāng)我認真地看時，看到一座微弱的小島。那座小島在云霧中若隱若現(xiàn)，像一只大鳥在天空中自由地翱翔。那場景真令人難忘！
到了晚上，海洋變成了深藍色，星星和月亮照耀著美麗的海洋。樓房也在為大海照明，就連那散步的人們也在為大海增添色彩。就這樣，美麗的大海就變得更加絢麗多彩了。
每個人走到沙灘上時，沙子就像專業(yè)按摩師一樣，在給我們的腳服務(wù)，可舒服呢！每當(dāng)我們走到那片殺敵上時，都會感覺到沙子帶給你的溫柔。聽爸爸說，大海里海藏著許多寶藏，我越聽越入迷，如果能找到那些寶藏，都不知道該怎么處理它們。
祖國的海，真讓我難忘！
海洋作文 篇4
“六·一”兒童節(jié)期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國玩。我們早早就出發(fā)了，到了海洋王國，看到門口人山人海，來這里玩的游客可真不少呢！
我們趕緊買票進園。一進門，就看見有一個大廳，大廳的上面有一個很大的像電子屏幕，里面正播放著海洋生物的圖片，也有視頻。那些生物栩栩如生，非常引人注目。
我們離開了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調(diào)皮，又可愛的海獅在演員們的配合下，一會兒翩翩起舞，一會兒游來游去，還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動作。
然后，我們又看白鯨表演。白鯨的個子比海獅大多了，表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合，還有舞臺上大熒幕的動畫，還有燈光變化，看的非常過癮。
最后，我們參觀了海底世界。各種各樣的魚兒在我們的頭頂上游來游去。有兇猛的鯊魚，有悠閑的蝴蝶魚，還有緊緊圍成一團的沙丁魚群。它們在巨大的玻璃魚缸里快樂的生活。我們從魚缸下面抬頭看去，場面真是太壯觀了。
不知不覺時間已經(jīng)到了晚上，海洋王國開始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國的各個角落升起。在天空中開放成千姿百態(tài)的花朵，倒映在水中，更加光彩奪目。
一天的旅程結(jié)束了，我們帶著快樂的心情，在美麗迷人焰火的照耀下，依依不舍地踏上了回家的路。
海洋作文 篇5
放學(xué)回家的路上，我讓媽媽給我在小攤上買了一包海洋寶寶。這是一種芝麻大的粉紅顆粒，聽說只要放入水中，海洋寶寶就會慢慢長大，還會生小寶寶呢。
回到家，我迫不及待地把海洋寶寶放入水中，水漸漸變成了粉紅色，芝麻大的海洋寶寶消失在粉紅色的水中，當(dāng)我輕輕用手去摸的時候，我覺得手中的海洋寶寶變成了豆大的顆粒，我興奮地大叫起來："媽媽！媽媽！快來看呀，海洋寶寶長大了！"
第二天早上，一覺醒來，我趕快地跑到窗臺上去看海洋寶寶，我小心翼翼地把海洋寶寶撈起來，仔細一看，哇！海洋寶寶不但又長了許多，而且有的海洋寶寶身上還長出了小顆粒。我想這大概就是同學(xué)們說的小寶寶吧。
海洋寶寶太神奇了，我喜歡。