故鄉(xiāng)的作文

2024-08-11 故鄉(xiāng)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

故鄉(xiāng)的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在遼寧省鐵嶺市，那里山清水秀，人們和藹可親。我在外面上學(xué)十年了，我們這一次回到家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)冬天很冷，有很多山，我們來的時(shí)候，道路兩旁的山光禿禿的是因?yàn)樯缴戏N的是別的樹。如果是夏季，那個(gè)山滿是高大的松樹綠油油的。如果我們要到山邊，必須經(jīng)過大水庫(kù)，在大水庫(kù)上有一眼望不到邊的'大水庫(kù)，我們下車一踩這個(gè)水庫(kù)，就好像溜冰場(chǎng)上的冰一樣白一樣硬。而且水庫(kù)上的冰像似像下了千年的雪才這么厚。

　　我們爬到山上，看到大雪都能到我們的膝蓋了。山上到處都是大雪，就好像銀色的世界。

　　而且我們家鄉(xiāng)的山上有很多特產(chǎn)，有酸甜可口的山葡萄、有又香又脆又好吃的榛子、有珍貴的是人參，還有······山上還有好多好多的小動(dòng)物，我只知道一個(gè)動(dòng)物，那就是著名的東北虎。

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)的作文篇2

　　我終于成了大學(xué)生，來到了山水甲天下的桂林。

　　名不虛傳，這里確乎迷人。那水光山色，奇峰異洞，亭臺(tái)樓閣，鬧市花街，綠蔭秀景，以及那所有高級(jí)的建筑群，無不令人心曠神怡。然而，我卻有點(diǎn)怪，沒怎么被它迷著，在我心里，更多的還是思念著眷戀著我故鄉(xiāng)的楓。

　　故鄉(xiāng)的那棵楓樹，有幾抱粗大，高可參天。每當(dāng)金秋到來的時(shí)候，那滿樹楓葉，就像一片火云，簇簇?cái)€動(dòng)，姿韻萬(wàn)千。樹底下，是一灣清清的溪谷，岸兩邊是一片褐色的沃土。呵，這棵紅楓，就是吸吮著故鄉(xiāng)的土奶，長(zhǎng)得如此之高，如此之大！而那些龍鐘倚杖的老輩人，都未知它活了多大歲數(shù)呢！

　　如今又一個(gè)金色的秋天來了！

　　秋風(fēng)，輕輕地拂去了昨天楓軀的塵積。

　　秋雨，似甜美的甘汁，注入了楓根那褐色的土。

　　秋霜，不久要降落了，將把那如云的楓葉染紅！

　　呵，楓！故鄉(xiāng)的楓！你風(fēng)骨傲然，豎拔蒼生！你長(zhǎng)在鄉(xiāng)土上，年年標(biāo)枝抽翠，年年一度火紅！

　　我愛故鄉(xiāng)的楓，那是從小就開始了的。

　　記得，有一次兒童節(jié)，我們?cè)跅鳂渑赃厭吡沂磕沟臅r(shí)候，我的啟蒙老師給我們講了一個(gè)故事——解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段，解放軍開進(jìn)廣西十萬(wàn)大山進(jìn)行剿匪。某團(tuán)政委在我們這里的楓樹灣打最后一仗時(shí)，壯烈犧牲了！鮮血染紅了楓根。為了紀(jì)念這位堅(jiān)強(qiáng)的黨員戰(zhàn)士，就在這棵經(jīng)垂千古，飽歷滄桑的楓樹旁邊立起了紀(jì)念碑。人民英雄永垂不朽這八個(gè)大字，永遠(yuǎn)鼓舞和教育著祖國(guó)的后一代。

　　我心中多么崇拜英雄，對(duì)這楓樹也便肅然起敬。我們常常結(jié)伴到楓樹底下追逐、作游戲，到溪灣學(xué)游泳。這里，濃蔭多好，溪水多涼呵！當(dāng)楓蟲結(jié)繭的時(shí)候，我們便拿棍子把結(jié)在

　　樹上的繭戳下來，將繭蟲烤了吃，多香呢！

　　我上中學(xué)了，孩子氣還未脫，真夠頑皮。一天，我在課堂上伏下頭來偷偷折紙燕，被新調(diào)來教我們語(yǔ)文的李老師發(fā)現(xiàn)了。她和藹但又嚴(yán)肅地批評(píng)了我。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨她呢！可到后來，我的知了她就是那個(gè)烈士政委的女兒，大學(xué)畢業(yè)后，志愿來到鄉(xiāng)下當(dāng)中學(xué)教員，這不知是出于她對(duì)父親的懷念，還是對(duì)鄉(xiāng)下有感情而來的'，我不敢問。總之，她來到我們那里，對(duì)學(xué)生，對(duì)鄉(xiāng)土，尤其是對(duì)那棵高大的楓樹，傾注著深深的愛。此后，我對(duì)她產(chǎn)生了敬畏。我尊敬她，聽她的教誨。我變了，成績(jī)一天天好了起來。終于，我成了她的得意門生，跟著她，學(xué)完了五年的中學(xué)課程。

　　那時(shí)，李老師常常和我們?cè)跅鳂涞紫抡剬懽鳎劺硐耄勅松舱劦今R卡連柯、凱洛夫談得是那么的使人喜歡，使人激奮。她教給了我許多知識(shí)，給我留下了難忘的印象。我不會(huì)忘記，她除了愛文學(xué)，還愛音樂。她創(chuàng)作了好聽的《楓之歌》。她自己經(jīng)常柔聲哼著，還教我們唱呢！

　　楓葉紅了，楓香兒飄，樹蔭底下花兒笑，呵呵！我愿是一棵楓，喚來風(fēng)兒把籃搖。

　　我成長(zhǎng)起來了，可是李老師卻老多了，一天天消瘦下去。她為了我們學(xué)生，嘔心瀝血，身心交瘁。后來，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我高興地去看她。我見了她，聽到她又在輕輕哼著《楓之歌》。胸前，佩帶著的那優(yōu)秀教師的代表證，此刻在我的眼里，多似一瓣火紅的楓葉呵！

　　我愛故鄉(xiāng)的楓！如今，那故鄉(xiāng)楓樹的高大形象，連同我少年時(shí)歷過的一幕幕情景，時(shí)時(shí)在我的眼前映現(xiàn)；那首動(dòng)人心弦的《楓之歌》，又時(shí)時(shí)在叩擊著我的心鼓。怎不使我深深地思戀它呢？然而，我雖然讀上了大學(xué)，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘故土而追求城市。我多么愛我的故鄉(xiāng)！愛那褐色的鄉(xiāng)土，愛那綠色的溪水，愛那青色的原野，愛那黑色的粉板，如同愛那我時(shí)時(shí)思戀的紅楓！呵，我愛故鄉(xiāng)的楓！我愿是一棵永遠(yuǎn)扎根

　　于故鄉(xiāng)大地上的紅楓！我要在那里把《楓之歌》唱下去！楓呵！待到深秋時(shí)，楓葉又要紅了

故鄉(xiāng)的作文篇3

　　我的故鄉(xiāng)在楠溪江邊的一個(gè)小村里，暑假的一個(gè)早上，爸爸帶我回故鄉(xiāng)看看。汽車行駛在鄉(xiāng)間小道上，車窗外面，天是這么的藍(lán)，山是這么的綠，水是這么的清。我忍不住把頭探出天窗，與大自然來了個(gè)親密接觸。頓時(shí)，一縷縷清新的空氣撲鼻而來，使人精神振奮。旁邊的江中，倒映著一座座高低不一的山峰，江面上不時(shí)有竹筏撐過，遠(yuǎn)處的灘林里隱約可見一群牛羊正在悠閑地吃著草，好一片迷人的田園風(fēng)光啊！難道這不就是人們常說的世外桃源嗎？

　　下午，爸爸帶我去楠溪江里游泳，那兒的人可真多，大人們穿著花花綠綠的泳衣，像魚兒般暢游，小孩們干脆全脫了，光著屁股在水里打起水仗。我忍不住一頭扎進(jìn)水里，歡快地游了起來，突然，腳底癢癢的'，原來是一些淘氣的小魚在咬我，仿佛在跟我玩耍，這種感覺是游泳館里體會(huì)不到的。放眼望去，遠(yuǎn)處山頂上的太陽(yáng)正在慢慢落下，映紅了天邊的晚霞。真是夕陽(yáng)無限好，晚霞更美麗呀！

　　當(dāng)天色漸漸暗下來時(shí)，我們踏上了歸程，這時(shí)一種感覺從我心底油然而生，故鄉(xiāng)真美呀，山美水美人更美！