在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生五年級作文二十年后回故鄉（兩篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生五年級作文二十年后回故鄉（兩篇）1
“明月有情應識我，年年相見在他鄉”。每當讀到袁枚的這句詩時，我不禁想起了故鄉�，F在我已經是大名鼎鼎的科學家了，卻20年未能返鄉。
周末，我開著最新的飛碟向故鄉飛去。我在想：故鄉的道路坑坑洼洼是否變得平整?故鄉的羊腸小道是否變得寬闊……
終于到了故鄉，我下了飛碟，自言自語的說：“故鄉改變真大!”我邊走邊觀看旁邊的樹木，哇，一棵棵蒼天大樹立在路旁;小溪不再那么渾濁，而是清澈見底;一棵棵垂柳像小女孩正在梳理長長的秀發，真像一幅自然、和諧的風景畫。連最好的畫家也畫不出這么美的畫。
我繼續向前走，一棟棟別墅，川流不息的汽車，整個城市熱鬧而繁華。正好路過母校，我不禁走了進去。整齊的桌椅全是自動的，黑板也換成了液晶的。
我終于走到了我家，媽媽激動地說：“我可想死你了�！蔽液桶謰寭肀г谝黄稹寢尪藖硪槐杷�，我疑惑不解地問：“現在怎么改變這么大?”媽媽說：“現在科技多么發達啊，農村城市無差別了!”
我想：我們要多研究、多發明，讓世界更美好!
小學生五年級作文二十年后回故鄉（兩篇）2
二十年后的秋天，我已成為一名剛就讀博士的大學生，我有閃起了一個念頭，我們難道不能去看一看自己以前居住的家鄉呢?于是我開著漂亮的小汽車，緩緩的向我們以前居住的家鄉駛去……
到了家鄉之后，我們已經看到了令我們難忘的'一刻：以前我在家鄉居住的房子都不見了，變成了一幢幢高樓大廈;我們的農田不再是荒唐的，而是那一大片金色的小麥和麥穗，它們向我彎著腰，好像在向我打招呼;那各種各樣顏色鮮艷的菊花，也在歡迎我，它好像很害羞似的。我仿佛又回到了比二十年前那更為完美的世界。接下來，我就去訪問我家鄉是的小朋友，雖然有些鄰居搬到外面去住，
但是我還是有一個小時候和我非常要好的領居——劉羽毛。
我向這里的人打聽，有一個人告訴了我，原來他已經是一個公司的經理。我看了看這家公司店，我看見這是一個非常有名的飯店。我就走進那里的經理室，看到他正坐在梨花木大交椅上舒舒服服的躺著，他見我進來，讓他的部下來招待我，我很感謝他。隨后，他又和我談了小時候的故事，我們有說有笑，熱烈的歡慶著……
那一刻，令我終生難忘……
【小學生五年級作文二十年后回故鄉（兩篇）】相關文章：
二十年后“回”故鄉作文01-12
二十年后回故鄉的300字作文（兩篇）01-24
二十年后回故鄉作文800字-故鄉12-18
二十年后回故鄉作文600字-故鄉12-18
二十年后回故鄉700字-故鄉作文01-18
二十年后回故鄉900字-故鄉作文01-18
二十年后當我回故鄉作文12-18
二十年后回故鄉作文【整合】12-18
二十年后我回故鄉作文11-04
二十年后“回”故鄉-五年級01-12