在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生的國慶節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的國慶節作文 篇1
國慶到了，大家都放假了，我回家了，這一次不知又會有誰來玩，這使我想到那一次國慶：
我回到家中，我一下鉆到電視里去了，我看了很久的電視，突然樓下有點吵，我也沒有下去看，因為我看電視累了，所以就身躺在床上邊睡邊看，沒過多久就模糊了，我不知被什么吵聲一吵醒。就爬起來想看電視，我電視也沒關，我就想找遙控器，按其他的頻道看看，可是遙控器不見了，我暗罵了一聲，想不見了就算了，就關掉電視去看書了，書看到一半突然想上廁所，就跑去了，之后回來后，奇怪的事發生了，我的書不見了，這不由我想到了《終終三國》中馬超說的什么模抖定理，就是一樣東西突然不見了，之后就接二連三的丟東西，我頓時嚇壞了，趕緊跑去問媽媽證實一下，狂跑到媽媽身邊問她：媽媽，你去過樓上嗎？沒有呀，我正在那想是不是真的像馬超說的'那什么模抖定律。突然雙肩被拍了一下，還有誰大叫了一聲。嚇得我快塌下去了，往回一看，原來是搗蛋鬼，人稱幽靈唉，嚇我一大跳，我還看到她手上的我以為憑空消失了，我的心總算是落下來了，之后反應過來我就拿著掃批歪著她的滿城跑。
小學生的國慶節作文 篇2
一年一度的"十一"國慶節來到了，我和媽媽去超市買東西.
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來.看到一個精彩之處時，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的"說完以后，人群里騷動起來.站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后，她來了三次，都讓我們站起來.我正想發火，旁邊一個小妹妹問她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著啊？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來：是啊！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動站起來，觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的.目光，她也不在乎.過了許久，我終于明白這是為什么了.因為一個人盤腿坐下時，好幾個人也會那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進來看書.她這樣做，是對工作認真負責.我敬佩起這位阿姨了.
小學生的國慶節作文 篇3
國慶三重奏
“放長假了！”——我高聲喊著。
在路上
伴隨著雨聲的節奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車，坐在窗戶邊，看著窗外的雨‘無組織，無紀律’地撒在行人的傘上。看著看著，磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟！！！司機把喇叭按到了極點，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車了！我看了看窗外，此刻已經是毛毛雨了。把手伸出車窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點也不客氣，肆意地在我手上跳動，肆無忌憚的擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動，最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！
都是青蛙惹的禍
到外婆家之后，我把作業遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧！”我和弟弟一人拿著一個漁網，朝井里伸去，由于我沒有抓青蛙的經驗，一只都沒有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去，可誰明白，這是弟弟專門為我精心準備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來不及‘剎車’，一頭栽進外婆屋前的田里，滿頭都是黃泥巴，我已經是淚流滿面了，弟弟卻在一旁笑得不可開交。
外婆家“鬧鬼”
“哐當哐當”——窗戶被狂風吹得“渾身發顫”，“嗚嗚嗚”的'聲音使我變得十分的膽小，可是我又餓的前胸貼后背了，沒辦法，只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全是恐怖片和種種幻想，頓時，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來！“哈欠”，一個哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服，原先是我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺著腳，像老虎下山一樣猛撲過去，弟弟見我的架勢，立馬就條件反射，明白我要修理他。于是這個家伙就來了個“三十六計，走為上計”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著弟弟，弟弟就一向跑著，我Angry中帶著Happy！
小學生的國慶節作文 篇4
今年我很有幸參加了國慶六十周年群眾游行的隊伍。我作為少先隊員的代表，在10月1日當天在天安門接受中央領導人的檢閱，向全世界展示中國少年兒童的風采，感到非常自豪、非常光榮。
為了圓滿完成本次表演任務，從七月份就開始了嚴格的訓練。雖然訓練很辛苦，頂著炎炎烈日，但是沒有同學退縮。有的同學暈倒了，但經過了短暫的休息就又站到隊里。
我相信大家會把不放棄的`精神用在考試上的，對不對？
媽媽的話：這是兒子參加完國慶閱兵游行方隊后寫的作文，雖然不完整，但是能讓我發出來，這種精神還是值得表揚的。因為兒子是個守信的好孩子，完成了他與培洪媽媽的約定，在此謝謝雨桐、培洪和培洪媽媽！
小學生的國慶節作文 篇5
這次國慶節，最讓我難忘的是我和爸爸媽媽去美食街品嘗到各色各樣的美食，至今讓我回味無窮。
我們來到美食街，只見那里人山人海，好不熱鬧！鍋瓢碰擊聲、商人吆喝聲、錄音機播放的歌聲交織在一起，好似一首交響樂。
我好不容易擠進人群，鉆到里面去看。哇！有日本的銅鑼燒、重慶的火鍋、新疆的羊肉串……我看得眼花繚亂，直流口水，真想一口氣把這些美食都吃個遍。
我拉著媽媽的手來到賣銅鑼燒的攤子前面，看到銅鑼燒原來是用面粉加雞蛋一起烤出來的。圓圓的，像個銅鑼，香香的，真誘人！媽媽看到我那副饞樣，便給我買了三種不同口味的銅鑼燒，對我說: “ 這下你滿意吧！”我點了點頭，便狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了銅鑼燒，又來到了賣羊肉串的攤子，只見他們穿著蒙古服，隨著音樂跳著夸張的舞蹈，嘴里吆喝著：“賣羊肉串嘍！好吃的`羊肉串，十塊六根。”我聞著誘人的香味，垂涎欲滴，又纏著媽媽給了我十塊錢，一口氣買了六根。三根給爸爸，剩下的留給自己。
走過了一攤又一攤，我們又買了一只叫花雞和一碗韓國辣炒年糕。這時的我，肚子里塞滿了各種各樣的美食，看到一路好吃的東西，實在是心有余而力不足了。
好不容易隨著人流擠出了美食街，這時的我們個個滿頭大汗，看著我嘴里叼著一只雞腿，大家都笑著說：“小饞貓！”我心里美滋滋的想著：今年的國慶節真的好愉快啊！
教師點評：小作者通過和自己的爸媽去美食街游玩，通過自己的所見所聞，通過自己的各種美食的品嘗，高度歌頌了我們現在社會的幸福和快樂！
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