在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愉快的國慶節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愉快的國慶節作文1
國慶節假期，我們全家三口和好友一家三口，結伴去了柬埔寨。軒軒對這次出行盼望了很久，尤其是和小伙伴一起出行，他非常非常期待。
爸爸媽媽從來不擔心軒會不適應旅行的生活，因為從兩歲開始，軒已經跟著爸媽去了很多的地方，而且一貫表現的很好。比起去年國慶節在新疆早出晚歸、一路顛簸的艱苦行程，這次的旅行對軒來說，用他自己的`話說：小菜一碟。
旅行整體還算順利，期間也經歷飛機延誤、吳哥窟暴雨等意想不到的事情，但兩個小朋友都很淡定的適應了這些插曲，表現的很好。在大雨中游吳哥的情形，給他們留下了深刻的印象，雖然鞋子都濕了，但還是游的饒有興趣。
當地小朋友困苦的生活環境也給軒留下了深刻的印象。但就是在這樣的環境下，孩子們依然樂觀向上，每到一處，都能看到他們淳樸的笑臉。軒把帶去的糖果分給那些小朋友吃，也懂得了好的生活條件不是像他想象這樣理所應當，所以更應該珍惜現在的一切。同時，保持樂觀、積極的生活態度。
讀萬卷書，行萬里路，有機會我們還是會堅持帶孩子多出去走走，全家一起愛上這在路上的感覺。
愉快的國慶節作文2
清晨，天氣晴朗，今天是10月2日，星期四。還在國慶節放假中，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去大鹿島游玩。
當客船慢慢開到一個小島時，我看到有一塊很大的石頭上刻著“大鹿島”三個大字。我帶著激動的心情進入了大鹿島景區，第一眼看到的是橋形氣球上寫著“盛世中華，舉國同慶。”這幾個大字，讓我們感受到節日的氛圍。接著我們來到了“玉碧海東”景點，在那里我們撿石頭玩，看著那一個個漂亮和形態萬千的石頭，讓我都想把它們還回家。隨著爸爸的一聲走了，我們又繼續往前走，來到了“龍門石刻”景點，這里有很多不一樣的巖石，有的.像螃蟹將軍在爬行，有的像金烏龜在抬頭望著天空，有的像是鯉魚在躍龍門，真是千奇百怪，很難想像“劉海栗”是怎么刻的。走過“龍門石刻”，我們來到了“八仙過海”的景點，有八塊像神仙一樣的石頭樹立在我們眼前，我和爸爸一至認為這些石頭是被波濤洶涌的海浪給打成這樣的，大自然真讓我們稱奇呀！隨后又來到“五百羅漢”景點，這里有五百多個小巖石凸出來形成的，像一個個光著頭的和尚，所以叫五百羅漢。最后，我們來到沙灘邊，看著一望無際的大海，聽著從小酒吧里傳出的音樂，吃著媽媽為我們買的燒烤，享受著大海的擁抱。
大鹿島在大海中就像是一塊小石頭，它那千奇百怪的懸崖峭壁，美麗誘人的沙灘，洶涌澎湃的大海，讓我感受到大自然的鬼斧神工。
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