在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關國慶記事作文錦集，歡迎閱讀與收藏。
有關國慶記事作文錦集1
節日的夜晚，我和哥哥、媽媽邁著輕快的步伐乘車來到鼓樓看燈。
我們來到了街心公園。，一下車，四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光。一眼望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈、五顏六色，簡直就像燈的海洋。仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我穿過了熙熙攘攘的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳著……它們昂一首挺胸，露出兩排堅硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身軀，在空中飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大蒲扇似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條巨龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著國慶佳節。啊！十三億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江海，我們偉大的祖國現代化大業不正像這歡騰的巨龍嗎？
抬頭望，古色古香的鐘樓佇立在彩燈之上，就像仙境中豪華的`宮殿：而那乳白色的華表使得鐘樓更加雄偉壯觀。回頭望，只見電報大樓燈火通明，兩排小巧玲瓏的燈籠像兩串紅珍珠一樣掛在大樓胸前；再看，各個大樓都鍍上了一層金邊，燈火像無數明星鑲嵌在大樓和商店邊上。節日的燈火把大樓打扮得格外美麗。突然，幾縷五彩的光束從我眼前掠過，啊，激光！你給這節日的夜晚增添了無比的樂趣，現代化的科學和古老的民間藝術把南京這座古城裝扮得更加絢麗多姿。
有關國慶記事作文錦集2
金秋十月，一年一度的國慶節又來臨了。在這舉國歡慶的日子里，大街小巷張燈結彩，到處都以各式各樣的活動來迎接祖國的生日。
我們學校也不例外，我們用表演節目的方式來慶祝國慶。
這不，國慶節的前一天，學校里的每一個同學都在忙碌著呢！
瞧，有的同學在布置學校的大舞臺；有的.同學自己組成一個小組正在創編優美的舞蹈；而有的同學則在家里準備各種各樣的化裝品。到了國慶那天，要表演的同學都穿得非常漂亮，特別是女同學，各個穿得花枝招展！而且還請高年級的大姐姐們幫忙化妝呢。男同學大部分穿的都是黑色的衣服，整整齊齊的，真是酷極了！
那天，我和其他四年段的同學，表演的節目是集體舞。輪到我們出場時，因為太緊張，我的那股開心的勁兒早已飄到九霄云外去了。等我們做到“搭橋”這個動作時，我不知不覺地埋頭小聲地笑起來，但我也不知道我自己在笑什么。我們在跳集體舞的時候我都一直在笑，突然，劉校長喊我一聲：“不要大笑！”
說完，我們各個都板著個“苦瓜”臉。但是這樣又不行，劉校長說：“得面帶微笑！”于是，我們展開笑臉，認真地跳了起來，隨著觀眾的掌聲，我們在優美的音樂旋律中結束了這場演出。雖然我們的表演不是最好的，但最終還算圓滿成功了。這就是我們為祖國獻出國慶的厚禮！
有關國慶記事作文錦集3
這天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。
當墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，但是我肚子已經打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開始發愁：吃什么呢？忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，啊！對了！荷包蛋吧！我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉！還是學著媽媽的樣貌做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：油熱了，才能放雞蛋。誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油吱吱地響著，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，但是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一齊倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里噼噼啪啪地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了四不像
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。應對眼前的'情景，我又不由得想爸媽忙了一天，每一天回到家還要做家務活，多辛苦啊！想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，十分成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊！
有關國慶記事作文錦集4
又到了秋天，天高云淡，秋高氣爽，菊花開得生機勃勃，到處生機盎然，飄著一陣清香，小鳥在枝頭上唱歌。
在這美好的日子里迎來了一年一度的國慶節，我在家里認真地做作業，突然，聽到了一陣陣叫聲，原來是鄰居家的.小孩，阿姨讓我帶半天他們，我猶豫不決地就答應了，我就讓他們自由活動，誰知他們把我家弄得亂七八糟，有個小孩提出了建議，她說：“大姐姐，你還不如教我們學習呢。”我覺得這個建議不錯，因為我從小就愛當老師，這次還不如嘗一下當老師的滋味！我說：“起立。”他們卻說：“大姐姐好。”我非常氣憤地說：“現在我是你們的老師，你們應該叫老師好，我們重來一遍。”我說道：“起立。”他們說：“老師好。”聽了這叫聲，我還挺舒服的。我先教他們漢語拼音，我讀一聲，他們跟讀卻走調了，我又說了一遍，他們還是走調了，我火冒三丈說道：“不教了，不教你們漢語拼音了。”
這一次我想教他們畫畫了，我給他們每人發了一張白紙，讓他們自己畫自己的，我畫好了，給他們看了一下，他們都驚嘆不己，我給他們打了一下分，小李98分，小悅97分，小米100分，突然，我聽見門口的腳步聲，原來是他們的爸爸媽媽來帶他們了，阿姨問我他們乖不乖，我說：“乖，非常乖。”我又嘟嘟囊囊說道：“乖什么乖，還不給我惹了一大堆麻煩。”
現在我終于知道，老師培養人才不容易，爸爸媽媽把我們從小撫養到大也不容易。
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