在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有意義的國慶節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
今年的5.12大地震中，四川人民失去了許多鮮活的生命，社會上許多愛心人士都伸出了援助之手。10月1日這個喜慶的日子里，斗門少年宮和斗門青團(tuán)委共同組織了“愛我中華”暨“心手相連，祝福四川”青少年現(xiàn)場書法大賽。我也參加了這次書法大賽。
媽媽送我到青少年宮門口，看到廣場上已經(jīng)整整齊齊地?cái)[滿了三百多張課桌椅。同學(xué)們正排著隊(duì)伍，領(lǐng)取比賽用紙，我也連忙去領(lǐng)取，比賽內(nèi)容是十條與抗震救災(zāi)有關(guān)的。9時10分一到，主持人宣布比賽開始，我便開始動筆，廣場上響起悅耳動聽的樂曲，在這舒適的環(huán)境里，我用心地寫著，心里默默地祝福著四川人民早日重建家園。50分鐘過去了，我交上了作品。
接著，我們就在欣賞歌舞表演。童聲歌手隊(duì)的小歌手，為我們演唱《十二歲的姑娘》，那動聽的歌聲，深深的感動了我們，我也十分佩服她，因?yàn)樗氖直粻C傷了，還沒有痊愈，可她卻堅(jiān)強(qiáng)地為我們演唱，我相信四川人民一定能聽到這美妙的歌聲，感受到小歌手的愛心……
然后，是毛筆字選手在心形紙上寫一個“心”字，將所有在心形紙上寫的“心”字，貼成一個大心。讓我們用力量傳遞力量，溫暖印證溫暖，心連著心，手握著手，一起祝福四川。這個節(jié)目把比賽推向高潮。
到頒獎的時候了，我的心怦怦怦地跳動�！矮@三等獎的選手有……”但沒有我，也許是二等獎，我正想著�！矮@二等獎的選手有……”二等獎也沒有我的名字，我的心更緊張了。宣布一等獎了�！耙坏泉劦墨@獎選手有：楊航……”我激動地跑上臺，心中無比地興奮，當(dāng)教育局副局長把“榮譽(yù)證書”發(fā)到我手中，我不知道高興得如何形容。媽媽豎起大拇指說：“好樣的，媽媽為你感到驕傲，四川人民為你感到自豪！”
今年的國慶節(jié)，過得既開心又有意義，既為四川獻(xiàn)出了我的愛心，也使我更熱愛書法了。
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