在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國慶節作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節作文400字 篇1
春去秋來，轉眼又到了收獲的季節，今天是國慶節，就與我走進農田，采摘新鮮的蔬菜吧！
走在田間的小路上，來到我家的小農田，一陣微風吹過，小草微微向我們點頭，好像在表示歡迎。到了青菜地，只見有朝氣蓬勃的，站的比比直直；有的昏昏欲睡，搖擺不定；還有的好像沒有吃飽喝足，已經早早的睡下了。我掐了一些新鮮的青菜，每掐一個，都會流出一點點青菜汁，但是味道我覺得不怎么好吃。
掐好了青菜又來到扁豆架摘扁豆，只見扁豆的外形像一個“紫月牙”，有的果實把“月牙”塞的鼓鼓囊囊，有的還沒有成熟，癟癟的。這些“紫月牙”一個挨著一個，像一個親密無間的兄弟。我以前看過爸爸摘扁豆，他不費吹灰之力就摘了很多，所以我也摘了。
第一次摘時，我抓住了一個用力往后一拽，扁豆摘了下來，只是藤來回晃動了幾下。接下來第二次，第三次…摘著摘著我覺的有點不耐煩了，心想這樣一個一個摘，多浪費時間啊！于是我就抓住一大把扁豆猛的一拽，結果意想不到的事發生了，我竟然連藤帶豆全部拽下來了。這一次教訓使我懂得了，做什么事都不能急于求成，要有耐心。
國慶節作文400字 篇2
今天是國慶節，是祖國媽媽57歲的生日。藍藍的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風飄揚。“慶祝國慶”這四個金色的大字格外引人注目。裝點的彩燈為節日增加了歡樂的氣氛。
街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來。他們的臉上露出了節日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動的人群上空飄來蕩去。明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五顏六色的海報及商店外熱鬧的舞臺，人們在上面歡歌載舞，把街道裝扮得光彩奪目。商店里豐富的商品，滿足了人們節日購物的需求。
湖面上波光粼粼，明媚的陽光照在水面上銀光閃閃，十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔，盤旋。河岸上休閑的人群，翠綠的柳樹構成了一幅美麗的畫卷。
公園里五顏六色的鮮花把景點裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓游客停下腳步觀看，拍照，攝像，留下這美好的時刻。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國和平的信息。
我衷心祝愿：我們的祖國更加繁榮、美麗!
國慶節作文400字 篇3
今天是祖國的生日—— 十月一日。舉國上下都感受到了國慶節的氣氛。許多地方高高掛起了紅彤彤的燈籠，國旗隨風飄揚。許多公園景點擺放了鮮花，裝扮的十分美麗。
天空萬里無云，我和爸爸、媽媽一起來到下埔濱江公園。一進公園，我看見濱江公園擠滿了市民和游客，人山人海的，人人都陶醉在和諧的氛圍之中。第四屆惠州“美食嘉年華”活動于九月二十八日開幕后，在這里連續舉行六天的美食活動。從多市民和游客便被美食吸引了，紛紛來到濱江公園一飽口福。
在一個烤蟲子的攤位里，一個小男孩左手拿著一串蜈蚣，右手拿著一串串蝎子，津津有味的品嘗著。我看了又害怕，又想走上前去看看，想買但又怕，最終我還是放棄了。最后和爸爸、媽媽去別的攤位選了栗子、奶茶還有我最喜歡的棉花糖，我也津津有味的品嘗著。
接著，我們高高興興的來到江北市民樂園，一下車就看見許許多多的人群，有的在跳街舞，有的在做健身運動，有的在跳交誼舞，還有一大幫小朋友在溜冰。一陣陣歌聲，歡笑聲，把整個市民樂園變成了一片歡樂的海洋。
今年的國慶節比往年要熱鬧許多，鵝城處處換新顏，一幅和諧惠州的新藍圖告訴游人：惠州山美、水美、人更美！
我相信，惠州的明天會更美！
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國慶節作文400字 篇4
吃完晚飯，我央求媽媽說：“您帶我逛逛夫子廟夜市吧！”媽媽用手指點著我的鼻尖說：“小嘴巴又饞了吧！”我爭辯道：“我不想吃什么，只想開開眼界！”媽媽點點頭，我樂得一蹦三尺高，像只出籠的小鳥飛出門去。
夫子廟夜市到了。這里熱鬧非凡，因為今天是國慶節，所以夜市就更加熱鬧了。五彩繽紛的服裝攤和各種傳統風味小吃，像一條長龍陣，燈光閃爍，成了一條火龍。來往的游人川流不息。老奶奶拉著小孫子，青年夫婦抱著小娃娃，還有許多從外地來這旅游的客人，盡管已經游覽了一天，可他們仍興致勃勃，東瞧瞧，西看看，購買紀念品，品嘗小吃。我緊緊拉著媽媽的手，惟恐被人流沖散。
貨架上的彩燈更亮了，好像星星在眨眼，夜市簡直成了天上的街市了。人也越來越多，一陣陣喝彩聲，不斷傳來，我緊緊拉著媽媽的.手，鉆進人群。
天色完全黑了，可歡騰喧鬧的夜市燈火輝煌，像白晝一樣。此起彼伏的吆喝聲與喧嘩聲回蕩在夫子廟夜市的夜空。
啊，好紅火的夫子廟夜市呀！好熱鬧的國慶節呀！
國慶節作文400字 篇5
國慶，老師寫一篇喜慶的國慶的事，可我在國慶實在是感到一絲絲喜慶和歡快。——題記
十月，舉國歡慶的好日子。大街上任是人山人海，要想從里面找出真正是玩的學生，那可大海撈針。大部分學生滿臉掛滿了憂愁，在大街上去補習班學習。
的十月，我會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可上了初中后，學習更緊張了，連玩的也。本國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒，除了老師布置的作業不提，父母也留下了“堆積如山”的作業。我了話：這世道做大人難，作學生更難。
為要說呢？大人只要工作了就行。可[來源]學生不同，不但要老師的作業和家里父母所布置的雙重作業，還要家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。
興趣是學生的老師，可的家長讓孩子多寫本領，孩子喜不喜歡，亂報一通。一會彈鋼琴，一會學英語，一會又換奧數。滿“宇宙”的補課，鈔票沒少花，可適得其反。
家長們，你們望子成龍，望女成鳳的心情，都能理解。別把孩子逼的太緊，不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間，自由吧！會做的的！
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