在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的十一國慶節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十一國慶節作文 篇1
今天是國慶節，爸爸媽媽要去北京，因為我暈車，所以我沒去。可是令我驚奇的是姐姐卻回來了。
因為是國慶節，所以我們學校放了八天假。假期的時候，我和姐姐出去玩。今天的大街與往日的大街截然不同。每家店上都掛著迎風飄揚的五星紅旗。微風吹拂，一面面五星紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我目不暇接。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的的，每家和樂融融地慶祝著國慶。
為了慶祝國慶節的到來，我們xx縣特地舉辦了一回國慶晚會，地點是我們xx縣的xx廣場。晚上，我和姐姐來到xx廣場，只見那里人來人往的，舞臺前被人們圍得水泄不通的，都要搶個好座位。國慶晚會開始了，只見舞臺上各種各樣的'表演，有的唱歌，有的跳舞，有的。人們把自己的拿手本事都拿出來了。國慶晚會結束了。"嗖"的一聲，噴泉出來了，它一會兒像節日的禮花散落人間，一會兒像。
這就是我們xx縣的國慶節，我希望下一個國慶節快點到來！
十一國慶節作文 篇2
今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去劃船吧!”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊!”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調整船的方向。那我干什么呢?我不就沒事做了嗎?我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢!于是她把豬八戒的武器耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊!荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全部展開了;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。
劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。
十一國慶節作文 篇3
今年國慶節，我所在的樹人托管中心組織同學到晉江某空軍雷達站旅游。我主動報名，參加了這次一日游。
這次活動以參觀雷達、參加軍事訓練及同部隊官兵一起吃飯為主。
到了雷達站，我們稍作休息，便開始了軍事訓練，在指導員的指揮下，我們排成了3列9個人的隊伍，由3個班長指揮學習敬禮、立正、稍息、下蹲、跑步、齊步走等姿勢。雖然訓練很累，但大家都學得很認真。
午飯后，我們開始參觀雷達。雷達為電磁波雷達，呈軍綠色，長方形，高約六米，寬約3米，有輪子、支架。我和同學一看到這個龐然大物，便爭先恐后地直沖上去，用力推動雷達，口里還有節奏地叫著“一、二、三、四，一、二、三、四……”。雷達隨著口號慢慢地轉了起來……
最后，我們來到了觀察站，盡情地吮吸國防知識的乳汁。
回家的時間到了，我們依依不舍地地踏上了回家的中巴。
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