在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級國慶節(jié)游玩的作文，希望對大家有所幫助。
八年級國慶節(jié)游玩的作文1
又是一年國慶到了，7天小長假馬上開始了，我的心情有點激動，因為爸爸媽媽答應我?guī)一鼗窗怖霞彝嬉惶说模呛牵_心哦。
在我完成所有作業(yè)后，我跟爸爸媽媽開車回淮安了，當天下午，我就嚷著讓姨婆帶我去公園玩。也許是因為節(jié)日的原因，此時的楚秀園在陽光下顯得格外的漂亮。我迫不及待地拉著姨婆進了大門，剛進大門就讓我眼前一亮，一個開闊的大池塘，里面養(yǎng)滿了各種金魚，在池塘面上有一座小橋，游玩的人們可以邊游玩邊欣賞在水里游來游去的魚兒，心情頓時覺得好舒暢！
穿過魚池，沿著小路往前走，我迎面走來一個小妹妹，手里拿著一個用糖做的`小人，我走進一看，其實就是個小糖人，當時我還有點疑惑，為什么用糖做的東西都能像一個少女亭亭玉立地站在一根小棒子上面，不會倒下來呢。為了一探究竟，我問了小妹妹在哪里買的，拉著外婆就直奔那個地方。到了那里一看，圍觀的人還真不少，大多是都是小朋友，他們看得津津有味，我仔細在旁邊看了個清楚，原來那位師傅，先把白糖放在鍋里加溫熬成水狀的糖絲，然后根據(jù)小朋友的要求，在一塊鐵板上畫出美麗的圖畫，你要什么他就畫什么，真是神了，我不禁要想，這位師傅畫畫的功夫真是了不得啊，輪到我時，我讓他幫我畫了一只KITTy貓，我眼睛一眨不眨的盯著鐵板，一會功夫，一只貓便呈現(xiàn)在我的眼前，我激動得連忙喊姨婆看看，真是太棒了！我拿著糖貓邊看邊吃，真甜啊，糖貓在陽光下顯得特別的透亮。我還真舍不得吃了它呢！公園里玩的東西特別多，人也特別多，有很多刺激的游戲姨婆不讓我玩，怕不安全，老師放假前還一再跟我們強調假期里要注意安全，所以我也就遠離了那些危險的地方，找了個安靜的地方畫了一副粘土畫，姨婆在身邊安安靜靜的陪著我，我在粘畫時還認識了幾位小朋友呢！
等我粘完我的作品，天色也漸漸有點晚了，外婆說還要做晚飯呢，我高高興興地拉著外婆的手回家了。到家后媽媽問，今天玩得開心嗎，我很得意地向她展示了我的小糖貓和我的粘土作品，并且高速爸爸媽媽，我今天玩得特別開心！
八年級國慶節(jié)游玩的作文2
一眨眼，國慶節(jié)到了。學校給我們放了八天假。國慶節(jié)前一天晚上姐姐給我安排了旅程:“先到南通，再去南通，游樂場玩。
第二天早上，我們早早的起了床。把行李裝到姐夫的車上之后，我們就踏上了往南通的路上。過了兩個小時多，我們到了動物園門口。買過票后，我們進了動物園。首先見到的是形似鴕鳥，卻不是鴕鳥的動物。仔細看了看掛在籠子上的介紹，原來這只動物叫鴯鹋。跑起來的速度不低于鴕鳥。在澳洲它就是以速度而聞名的，是世界上第二大的鳥類。接著我們又來到了另一只動物(駱駝)的身邊。我對姐姐說:“駱駝是沙漠之舟，一般生活在北非洲，西亞洲，印度等熱帶地域，我說的對嗎？”姐姐說:“沒有錯，你真聰明。”看完駱駝之后，我們又來到了一群猴子的身邊。看著這些猴子的滑稽動作。我不禁想起了我們人類的滑稽動作跟這些猴子很相近，這大概就是為什么我們人類是猿猴進化而來的了吧。我們接著走，這次我們來到了麋鹿的身旁。麋鹿的籠子比其他動物的籠子大。應該是因為麋鹿的數(shù)量比其他動物的多。當我仔細觀賞母麋鹿的時候，卻發(fā)現(xiàn)這些都是公麋鹿，只是頭上的角被無情地割下來了。我在籠子旁感嘆道:“雖然在動物園里可以得到保護，免受外敵的侵害，可是也因此失去了自由。而且還對動物這么無情，不知當時割下公麋鹿角的時候是否曾想過在它們身上的痛苦。”看到這些我已不想再往下看了，我問姐姐：“可不可以到下一個游樂場所去玩？”姐姐說:“當然可以。”
接下來我們到了游樂場。有許多兒童在玩游樂設施，有些大人看著孩子那么開心自已也很開心。我們首先玩的一項娛樂活動是碰碰車。因為必須有人要拿著東西，所以姐姐就讓我和姐夫一起玩。就算不需要拿東西，碰碰車的座位也只有兩個，最多也就三個兒童一起坐的樣子。姐夫坐在駕駛座，我則坐在他的旁邊。游戲開始了，姐夫比我還興奮。經(jīng)過一陣磕磕撞撞之后，我以十分害怕的情緒下了車，而姐夫卻是以開心的情緒下了車。之后我們一起去滑船，看見湖邊優(yōu)美的景象，我害怕的情緒全散盡了。
滑完船之后，我們乘坐游覽車觀賞了游樂場的每個角落。
我愛這次的國慶節(jié)之旅。
