在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的桂花香讓人又愛又恨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金秋送爽，丹桂飄香。高中校長用了四年的開學致辭，形容現(xiàn)在這個場景，再合適不過了。
坐在辦公室里，總能聞到陣陣香味，特別是雨后和深夜。往窗外探一個頭，發(fā)現(xiàn)幾株繁茂的橘色桂樹依偎著墻，自顧自地開著。下課時，去教室逛逛，和孩子們閑扯兩句，愜意極了。看著他們“埋頭苦干”，心里熱熱的，當然，眼眶也熱熱的，這樣的生活，他們還要過兩年，想想都心疼。雖然我也是這樣過來的，但是如果有機會選擇重來，我也會放棄這個機會，因為實在太累了。做一個老師還好，看著他們，守著他們。還有時間看看窗外，欣賞欣賞才開的花，看看露水未干的樹。就這樣想著想著，忽然明白，為何每個學校都種桂樹。不僅是因為它枝繁葉茂，也不止是因為花香五里，還因為攀頂折桂的美好寓意。
記得美學老師說過:“心里裝的東西越多，越是沒有審美的時間和心情”，可是我覺得，心里裝的東西越多，越是珍惜美。今天“上班”的路上，看到了一行五貓，貓媽媽帶著四個貓崽兒。兩個已到中年的`很有氣質(zhì)的女老師發(fā)現(xiàn)他們以后，就溫聲細語地喚他們，然后蹲下，撫摸它們。那一刻，我覺得很美，這是人性的善良與仁慈。翻過一個坡，發(fā)現(xiàn)一個手提紙袋的青年女老師，對著一棵桂花樹又是拍照又是聞的，這一幕，也讓我很感動。在很多人的眼里，這似乎是小女生才會做的。可是美是美給所有人看的，并沒有誰有特權(quán)。我們都很平凡，快樂往往就來自于身邊的人和事。懂得滿足，才會幸福。臺灣學者蔣勛說：“美，最大的敵人是‘忙’，忙其實就是心靈死亡。”在這樣的重壓之下，忙碌之中，還能看到這樣的溫情，憑誰心里都會起波瀾。所以，當你行色匆匆時，不要忘了駐足，因為花都開好了。
為什么說桂花香讓人又愛又恨呢？桂花香沁人心脾，讓人很愉悅，給人一種幸福和愛的感覺。可是情到濃時自然薄，愛的深處是悲傷，一悲傷就感覺無能為力，無能為力就會更悲傷。
香味本不會讓人快樂和悲傷，只是看賞花的人罷了。落花人獨立，微雨燕雙飛。離人心上秋，怎不惹人愁？
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