在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春天的桂花樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的桂花樹作文1
我愛桂花樹，更愛它四季常青的特征，它的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。
桂花樹的樹枝有粗有細(xì)。看著看著，幾片桂花落了下來，它們飄來飄去，像幾只米粒大的蝴蝶在飛舞，不久就落了下來。我捧起一片，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹有很多葉子，站在遠(yuǎn)處看，滿樹茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時(shí)，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩人宋之問寫的詩句“桂子月中落，天香云外飄”。
回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的的知識。桂花分四個(gè)品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。
春天的桂花樹作文2
春天來了，媽媽帶我去桂花公園。一到桂花公園，你會(huì)感覺到春天的氣息。花壇里五顏六色的花兒爭奇斗艷，有粉紅的山茶花，有金黃的迎春花，有雪白的梨花，有來自日本的櫻花，就象是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃張開了笑臉，真是美麗極了。在鴿園里，雪白的可愛的鴿子也在“咕咕”地叫著，象是在歡迎游客們的到來。
廣場上五顏六色的風(fēng)箏飛上了天空，天空成了風(fēng)箏的海洋，小草也悄悄地探出頭來，欣賞著美麗的景色，仿佛也想和風(fēng)箏一樣，去和藍(lán)天白色握握手，做個(gè)好朋友。公園里桂花樹上也抽出了新的嫩芽，柳條隨風(fēng)漂蕩，象一位姑娘在河邊梳理自己美麗的辮子。公園的人們已脫去了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝。人們有的在放風(fēng)箏，有的在草坪上曬太陽，孩子們在春天里嬉戲。桂花公園里到處都是歡聲笑語。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅通通的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，樹梢嫩綠嫩綠的，難怪詩人愛描繪春天，畫家愛贊美春天，我也喜歡這桂花公園的春天。
春天的桂花樹作文3
在學(xué)校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹也站立不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧......
我愛這些桂花樹，不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍膊皇且驗(yàn)樗那逑悖撬欠N不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
春天的桂花樹作文4
這些桂花樹，有的.似亭亭玉立的少女，有的似年逾古稀的老翁……特別是那棵，在一年級前面的桂花樹——它枝葉茂盛、蒼翠。粗壯的樹干像一雙強(qiáng)壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛是一雙布滿皺紋的手，不過那常年碧綠的樹葉總讓我感到它還很“青春”。只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，迎接來往的師生。
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤鹕年柟鉃⒃谶@些桂花樹上，那露出的新葉像一張張紅彤彤的笑臉；細(xì)細(xì)一看，它又像一位彬彬有禮、笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐。到了秋天，校園的桂花樹開滿了桂花，別提我有多高興啦！清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開了。一簇簇金色的，金色的桂花就像一個(gè)個(gè)金娃娃，金娃娃趴在綠色的葉子上朝我微笑。瞧！多么可愛呀！聞著誘人的香味，看著美麗的桂花，我陶醉了。
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