在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的桂花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花作文 篇1
我非常喜歡桂花。桂花不想桃花、玫瑰那樣，將自己的艷麗迫不及待地展現，她像害羞的小姑娘，將自己藏在綠葉叢中，生怕別人看見她似的。那黃綠色的花蕊被四個小巧的花瓣包裹著，一朵朵精致的小花湊在一塊兒，好像是幾個小姐妹正在竊竊私語呢。我輕輕摘下一朵，靠近它深深吸了口氣，啊，好香呀！桂花不僅漂亮，用途也很廣，可釀成美味的桂花酒，還可做成香甜的桂花糕......
桂花作文 篇2
秋天來了！秋天來了！蘋果告訴我她穿上了新衣；橘子告訴我他長大了；柿子告訴我他它變重了；校園里的桂花是秋天的象征！田野里，果園里，充滿了豐富的喜悅！桂花也不甘示弱，它長出了朵朵可愛的小黃花，芬芳的清香向我們襲來，整個校園里充滿了清香。
叮鈴鈴叮鈴鈴！下課了。平日里的校園總能聽見嘻嘻哈哈的歡笑聲和追逐打鬧的喊叫聲！現在的課間總有同學伏在桂花樹下聞著桂花的清香！看，女孩子們總是拾起落下的桂花別在小辮子上；男孩子們總是坐在桂花樹旁的長廊上交頭接耳的說悄悄話呢！
叮鈴鈴叮鈴鈴！上課了，校園里靜悄悄。只有桂花在談話，瞧！聽見了嗎？簌蔌!簌簌！簌簌……桂花著你挨我擠地和桂花樹說話呢！孩子們從沒有這么安靜過！因為孩子們被桂花的悠然香味所吸引而陶醉，大家聽得認真！老師講詳細。
又下課了，女孩子們拿出--午后茶點桂花糕細嚼慢咽的吃了起來！
同學們都愛桂花，我也深愛著桂花！
桂花作文 篇3
秋分，雨下個不停。
窗邊的位置很好，特別是雨天。這樣的暴雨天，喜歡開著窗，讓雨把新開的桂花香送進來。
這樣的香，第一縷便悄悄鉆進去，引走了人的心神。雨好像就那么停了，金秋亮烈的太陽在十年前閃著金屬質地的光。以前的小區里和學校一樣，沿墻栽了一排的桂花樹。桂花小巧精致，似螢火蟲翩躚在葉片之中，閃著幽幽的、嫩黃的微光。
奶奶銀白的發絲無風自動，迷離著陽光，閃閃爍爍。小小的我踮腳，努力伸長手臂，去拈下那銀絲中耀眼的一小朵陽光色的桂花。我偷偷把它湊在臉前用力地嗅，卻只能聞到葉片和泥土的氣味——
這是十年后的秋天，暴雨的氣味。秋天的雨竟然能帶來春天新草和新茶的感覺。可是我知道，樓底下的它們終究在蒼涼著、荒蕪著。或許是因為天氣悶熱不堪，那些草木都變成了濃濃的墨綠色，被梅雨般濕熱的氣壓壓癟了。
所以，奶奶拉著我停了下來。我握著一朵并不香的桂花，不解的看向她。
奶奶說：“等等，等一場風來。”
當我看到奶奶銀白的頭發紛揚舞動之時，我聞到了一陣無比愜意的甜香。陽光下、暴雨里、學校中、老房外，十年前、十年后、千百年前、千萬年后，桂花的甜香脈脈地順著一塵不染的微風流動著，流動著。
后來，陽光會把桂花煎干，讓它們幸福地蓋在一晚熱氣騰騰的酒釀圓子上面。奶奶的手上還沾著米粉，端來了一碗甜香甜香的、有金秋陽光味道的圓子。
我會拈起一朵桂花，問：“為什么一朵桂花沒有香味，風來了，雨來了，它就這么香呢？”
其實，那陣風、那陣雨來了沒有，我還是不知道。如今這個風雨交加的秋夕，桂花開了又灑滿了這條路，沒有人來過。長滿青苔的小徑，好像為了提供每一個哭泣者一次尋找的終點。然而，桂花使每個秋季由荒蕪變得亮麗甜美了。荒蕪到從來沒有人來過，或者在意過，而那些老去的記憶，卻依然亮麗地能化成順著雨水的淚汩汩淌下，淌成桂花的碎金，交給一季一季的秋天去煎，晴朗或陰雨，清新或悶熱，就讓它在金色的時光里煎著。
想起了許久未去探望的奶奶，想到了明年又不知在何處迎來桂花香，我不禁緩緩蹲下身，再拈起一地的碎金流光。
這，是一壺桂花煎雨的時光。
桂花作文 篇4
十月，又是一年桂花綻放的季節。
白玉或是嫩黃的花蕾，精致地簇在一塊兒，半掩著面，只露出一雙雙眼睛在墨綠的葉片間稍稍窺探路過的行人。風一吹，她們又躲得不見蹤影，唯有沁人的馥郁在風中徘徊。
不見其人先聞其聲，不見花影卻有暗香。
我對母親常侍弄的鮮艷的裝飾花并無多大興趣，但推開窗，聞到桂花那沁人的芬芳，心中便忽然亮堂許多，也一下子有道不盡的歡喜了。
小時候，桂花的芬芳，是一塊方方正正的糖糕。兒時的我愛極了甜食，便常嚷嚷著爺爺去買。白凈的糯米面兒，上面撒上薄薄一層糖桂花，足以讓所有我那個年紀的小孩兒雀躍上幾天。便是這個時候吧，我愛吃甜，便也愛屋及烏地愛上了桂花。
大了些，每年回老家，爺爺依然是笑臉盈盈：“囡囡最愛吃的桂花糕，我買來了在桌上……”我笑笑，想著我都十幾歲了，早吃膩了六七歲小孩兒愛吃的甜糕啦！卻終是沒說出口，同以往一樣，雀躍地吃起來。
雖然之后知道，甜的是白砂糖，不是桂花，一聞到桂花香，卻仍覺得是甜的，蜜的，似乎還有爺爺身上好聞的肥皂香。
初中時，桂花的芬芳，是一方繡了花兒的手帕。初中的校園里種了一排又一排的金桂，秋風一起，吹黃了小操場旁的銀杏，吹開了滿樹的金桂，將芬芳吹遍了窄窄的走廊，吹過了密密的竹林，吹進了窗門大開的二樓教室，它將我們從昏沉的初三備考狀態中吹醒。體鍛課，與三兩個好友坐在樹下說說笑笑，我們的悄悄話只有我們知道。我們愛用方巾或是紙巾，將沉甸甸的桂花從枝頭拈下一些，過好方方正正一個小香包，好像這樣便能裹住整個秋日的桂香，隨之一起裹進去的，還有那些細細瑣瑣的悄悄話。
現在啊，桂花的芬芳又是什么呢，新的高中有一個美麗的`校園，我看見了道路兩旁整齊的香樟，在宿舍樓前我瞅見了筆挺的杉樹，東廣場上有高大的銀杏，還有合歡樹，松柏……
怎么會沒有呢？一定有的！我在諾大的雅典園里尋找她的蹤跡。
果不其然，那個雨后，在曲折的回廊旁，我再次與她相遇。
秋雨已打濕了她的妝面，零散的花朵落了一地，然而深呼吸，熟悉的桂香愈發濃烈。
花依然如故，樹下的人卻早已分散各地。爺爺遠在老家，初中好友們都去了不同的高中，而我那位摯友早在年初就飛往了美國。
天似乎陰了一些，流浪貓踱著步子過來了，她豎起尾巴，歪著頭看我，不知道我在想什么。
不過，又起風了。我把頭埋進花香的擁抱中，那一瞬，好像他們都在我身邊，那些我在樹下曾相識，正相逢，和將遇見的人，都不曾走遠。
一時，心中亮堂許多。
每年的花，都是不一樣的，我想。
明年的桂花是什么樣的呢？我心中充滿了道不盡的歡喜。
桂花作文 篇5
有人喜愛豐滿嬌美的牡丹，有人喜愛色艷幽香的玫瑰，而我卻喜歡那 默默無聞的桂花，我愛桂花。
桂花樹雖不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直 立、樹葉繁茂、常年青綠、身姿雄偉。遠遠望去，就像一把把綠色的 大傘。蔥蘢青翠的巨大樹冠好似一頂頂的大傘蓋，溫柔的清風在它身 邊環繞，快樂的小鳥在“大傘”上停留。
每當春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣，像牛毛一樣細，像線一樣長， 密密的撒向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩枝，一片片橢圓形的葉子 在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛長來時，是嫩綠色的，遠看， 像小草在雨中跳舞，漸漸地，又變成了綠色的。生長很久的葉子則是 墨綠色的，看上去使你感到很清爽。
每當秋高氣爽，秋風習習的時候，桂花盛開了。它的花朵很小，由四 瓣組成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花組成一叢叢、一簇簇的 花球長在花枝上。黃色的花苞像顆顆珍珠掛在枝頭上。開花的時候， 一朵淡黃色的小花散出陣陣清香讓人陶醉。
桂花的顏色非常美麗，金桂——金燦燦的像秋天的晚霞。，銀桂—— 白茫茫的，像冬天的大雪。
桂花不僅香而美，并且用處也很大，可以制成花糖，桂花酒，香料等 等。
啊！我愛花，但更愛桂花！
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