在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的桂花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況，一陣輕風(fēng)吹過，帶來一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶：
小學(xué)時(shí)，每次上下學(xué)，我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來，結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學(xué)的時(shí)候，路過的行人定能看到這樣的情景：清風(fēng)伴著桂花的香氣，闖入每個(gè)人的心扉，有兩個(gè)女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風(fēng)兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄啊！飄啊！，從窗戶飄進(jìn)屋子里，從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個(gè)人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時(shí)跌倒了，我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來，扶起她坐在了桂樹下。我突然發(fā)現(xiàn)，她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說：不痛不痛！……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來，看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說不出的滋味……所以，大街上，人們又看見這樣的情景：黃昏下，一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹下；仍然背對(duì)背倚著大樹；仍然唱著那首歌；仍然飄來陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道啊！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是啊！”
“《朋友》這首歌真好聽！”
“六年來，我們一直在唱，一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”
“對(duì)！我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起，吹落幾個(gè)桂花，帶來桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶！！”我們一起說道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
桂花的作文 篇2
秋高氣爽的一天，老師帶我們?nèi)タ垂鸹ā?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到撲鼻的香味，我抬頭望去，金黃金黃的桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘躲在樹叢中。
近近的望去真象一把大雨傘，風(fēng)一吹，樹一搖，朵朵花兒掉下來，象是天上下起了點(diǎn)點(diǎn)桂花雨。我往地上一看，一朵朵金黃的小小的桂花好像未來桂花樹的種子。
我撿起一朵桂花放在手心里，黃色的花掰很小巧，一朵花由四掰合成，只有一粒米那么大，里面是黃色的花蕊，桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的生長著。我看著桂花樹，聞著桂花香，真是心曠神心啊！
這時(shí)一群大雁飛過，吱吱喳，吱吱喳的叫著，象是在說：“桂花真美，桂花真美！”
桂花的作文 篇3
學(xué)校里種了一棵桂花樹，每次路過，一股濃濃的香味撲鼻而來，我都會(huì)被它迷住。
遠(yuǎn)看，碧綠的繁枝茂葉里，藏著一簇簇黃色的小花，桂花樹就像一把綠底黃花的大雨傘，靜靜地立在校園的角落里。
桂花樹的樹干大概像成人手臂那么粗，灰褐色的樹干上布滿了紋路，摸上去很粗糙。往上一米多的地方分成兩個(gè)枝杈，像一個(gè)人舉起他的雙臂，接著每一個(gè)枝杈上又生出許多更細(xì)的枝條，有的如拇指般粗細(xì)。
樹枝上的樹葉多得不可計(jì)數(shù)，樹葉大多數(shù)是深綠色的，有一些先長出來的已經(jīng)發(fā)黃了，形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去很光滑，又有一點(diǎn)硬。
最讓人喜愛的就是花朵。桂花只有米粒大小，它們不像有的花朵，一朵一朵地長，而是一朵挨著一朵擠成一堆，形成一簇簇，像難分難舍、手足情深的兄弟姐妹。每朵花有四片橢圓形的黃色花瓣，花瓣小巧纖細(xì)，卻盡力向外伸展，露出里面細(xì)絲般褐色的花蕊，讓人感到它是那樣?jì)尚。菢恿岘嚒?/p>
桂花雖說沒有玫瑰那樣?jì)善G，也沒有牡丹那樣富貴，但桂花盛開時(shí)節(jié)，不說香飄十里，至少整個(gè)校園沒有不浸沒在桂花香氣里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的，這些小花緊緊挨在一起，就像許許多多親密無間的兄弟姐妹在一起說著悄悄話呢！桂花不僅花美，而且很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花不僅好看好聞，還有許多用途。它可以做桂花糖、桂花酒、桂花糕等，嘗一口，只覺一股甜絲絲的香味，令人回味無窮。
這真是一種神奇的`樹，我愛桂花樹！
教師點(diǎn)評(píng)：通過從遠(yuǎn)到近的觀察，細(xì)致地描寫了桂花樹地樹干、樹葉、花以及花的用途。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整有層次。
桂花的作文 篇4
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色，而桂花樹之外是深棕色，說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹的樹干十分粗糙，摸上去像老人的皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”，樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛，我仔細(xì)一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子，發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來，我去問老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長在一起，像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁；又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹陪伴我成長，桂花開花一次，我就長大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。
桂花的作文 篇5
秋風(fēng)送爽，吹走了炎炎的夏天，吹開了秋天的大門，吹出了桂花淡淡的清香。
秋天里有許多花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷，桂花雖然不起眼，它沒有菊花的艷麗，也沒有牡丹的高貴，只有那發(fā)自內(nèi)心的淡淡清香，沁人心脾，足足給人一種舒暢的感覺。
一陣秋雨過后，桂花更加興奮了，發(fā)出陣陣清香與每一位過客親密接觸，熱情奔放的它想與你成為知心朋友。當(dāng)我走過桂花樹時(shí)，情不自禁地總會(huì)摘下一片桂花，放在手心，聞一聞，一股強(qiáng)烈的食欲感，讓我迫不及待地含到嘴里，頓時(shí)我便和桂花成了親密的伙伴。
桂花香飄十里，你聞到了嗎？
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