在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的桂花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
一陣風吹來，花圃里的桂花散發出陣陣清香，被風帶到很遠的地方。這香味兒讓人著迷，似乎永遠也散不盡，馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看！在陽光的照射下，花瓣看起來就像一塊黃水晶。
同學們課間總愛在那桂花樹下玩游戲，特別是我們班的高個兒“暴力女”陳欣欣。
有一次，我們玩“鬼抓人”的游戲時，高個兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當同學們去抓她時，她就在那花圃里上躥下跳，弄得許多花瓣都掉下來了。花圃里的草坪也被她殘忍地踐踏著，真心疼！
正當同學們起哄鬧騰時，小個頭淘氣包劉星沖了上來，連忙制止高個兒“暴力女”陳欣欣。可是陳欣欣已經玩得不亦樂乎了，完全聽不進他的一句話。
班長一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢沖到班主任的辦公室：“報告！”班長把事情的前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來制止高個兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來，像只逃命的兔子。
陳欣懷著忐忑不安的心情來到班主任面前，一位老師會狠狠地批評她一頓。可是，老師只是言簡意賅地問了她幾個問題，然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評陳欣欣，只是小小的處罰了一下。
李老師說：“愛玩是每個孩子的天性，我們應該給他們一定的空間。”
聽完這句話，其他老師都贊同李老師這么做。
桂花的作文 篇2
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在學校中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，后知后覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
學校花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬教師的評語，這花的香，僅有一個詞能夠恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每一天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。學校也所以覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅明白，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應當也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說，這首描述杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
桂花的作文 篇3
我最喜歡的花是桂花，我們的小區里，有幾棵桂花樹，每到秋天的時候桂花的香味就飄到了每個人的鼻子里，每一次經過桂花樹旁邊的時候，總要湊到桂花樹去聞一聞。
桂花樹上有的小桂花還在沉睡中，有的已經蘇醒了，遠看它像一棵搖錢樹發著淡淡的清香，近看就像一棵香水樹，如果用桂花來做香水的話，那種香水一定是世界名牌，如果用桂花來泡茶的話那一定是中國香茶之一，還是桂花的代表作，如果用桂花來做糕點的話那肯定是中國最香的蛋糕啦！
我似乎感覺自己就是一朵飄香的桂花，穿著白色的舞蹈裙，在微風的伴侶下，我跳起了美麗的舞蹈，白色的裙子也隨風舞 動，不止我一朵花在舞動，所有的花兒都在微風中翩翩起舞，風停了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜的甜蜜，小蜻蜓飛過腳下，告訴我今天發生的快樂事兒……
過了一會兒我才發現我不是桂花，我在看桂花呢！
我喜歡桂花，它的香味！
桂花的作文 篇4
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃……”每當我讀起這首詩的時候，就想起那雖然不起眼，卻能散發著陣陣清香的小花--桂花。桂花樹沒有松樹那樣高大挺拔，桂花也沒有玫瑰花那樣鮮艷嬌嫩，但它卻把清幽的香氣灑向人間。
桂花樹的枝干筆直筆直的，粗如碗口，有一米多高，是褐色的，上面有許多折皺。樹皮很硬很粗糙，像給桂花樹穿了一件威武的披甲，為它遮風擋雨。桂花樹像一把撐開的傘，樹杈長得連在一起，枝上又生枝，細細的枝頭長滿葉子，綠油油的，閃著亮光。
桂花樹長年郁郁蔥蔥，它的葉子長在樹杈上。春天，葉子是嫩綠的，經過陽光長時間照耀，逐漸變成深綠色，兩邊有鋸形小齒，摸著有一點兒扎手，葉子長得非常茂盛，一片搭在另一片上，似乎不留一丁點兒縫隙，夏天還可以在樹下乘涼。葉子上還有許多密密的.紋路，就像我們的指紋。
桂花樹的花更是美不勝收。花朵雖小，但香氣濃郁，清雅高潔，香飄四溢。那由四個小花瓣組成的花朵，或淡黃色，或鵝黃色，中間的花蕊是深一點兒的土黃色，一簇簇，一團團，從遠處望去，就像一些碎金子撒在綠葉間，午后的陽光照上去，亮閃閃的，又像一顆顆明亮的小星星。一陣微風拂過，一股清香撲鼻而來，淡淡的，甜甜的，空氣中彌漫著沁人心脾的桂花香氣，真是“桂樹開花十里香”呀!
我喜歡美麗的桂花樹，更愛它的無私奉獻與默默無聞。每到八月桂花飄香時，我都要約上幾個好朋友去賞桂花。
桂花的作文 篇5
秋日的風兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著隨身攜帶的那本書《有鴿子的夏天》，書的扉頁在指尖翻動著……
書中寫著海子在所住的小鎮上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅持而感動，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個過程中無一不露出他對小鴿子的喜愛和他做事的堅持。
看著面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵下我站起身來向上走著。在走過三分之二的路程后內心又一次的忐忑了，或許是擔心自己無法堅持登頂，或許是看著遠處的風景內心興奮萬分，也或許是……在這色彩各異、形態優美的玲瓏山，在這綠樹成蔭下小路邊的石頭上坐著一個瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個小姑娘就是我，內心深處正在為堅持還是放棄做著艱難的選擇題，我甚至有提議，現在就下山回家。這時坐在我身邊的爸爸說了一句話，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說：你如果就此放棄，那你還學什么畫畫？因為畫畫也是要有足夠多的耐心，更是需要堅持，現在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫的好畫嗎？這句話使我再一次猶豫，這個難題又一次的放在了我的面前。
爸爸的話讓我想到了書中的海子為了找回自己的那一對小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒有堅持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來。海子的困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來，望著遠處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍色的天空，這是多么和諧的一幅風景畫啊！看了遠景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風景，心中的堅持更堅定了，只一瞬間渾身充滿力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個山頂，更是我的夢想和堅持。我想以后我會繼續堅持我心中的畫家夢；繼續堅持一個全新的、更好的自己，更加堅定自己的目標。登上頂雖然感覺很累，但是心中卻是一陣的輕快。
在那個秋天；那個日子；那棵樹下的那個女孩的心中有了一個新的認知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹旁，手中的書仍然翻飛著，仰望天空，在那一個瞬間，我終于明白，就讓堅持與勇敢定格在桂花盛開的那個季節吧……
桂花的作文 篇6
剛到家門口，就被那芬芳撲鼻的桂花香吸引住了。迎著風，一陣陣桂花香撲面而來。湊進桂樹細看，綠油油的樹葉，像是桂花寶寶們的家。桂花的形狀就更多了，有五個花瓣的，像小朋友的手；有三個花瓣的，像動物的小爪子，真有趣！最惹人注意的地方，還要數桂花的顏色，有淡黃的，深橘的，淺黃的，美麗極了！
一陣風刮過，桂花寶寶們紛紛落了下來。我趕緊回家拿了個瓶子，找到一棵又高又大的桂花樹，然后，輕輕搖了搖，桂花寶寶們便從天而降，眼前仿佛下起了桂花雨。我彎下腰，伸出手，小心翼翼地撿了起來，可愛的桂花寶寶抓著我的手指，撓我，感覺好癢啊！裝滿以后，我再把桂花洗干凈，拿出保溫杯，擰開蓋子，抓了一把桂花放進去，一個個桂花寶寶像是帶上了降落傘，陸陸續續向杯底落去。接著，我用手搖了搖，香氣隨著水氣四散開來，好香啊，這就是——桂花茶。
芳香的桂花，多姿的桂花，我喜歡你！