在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和桂花有個約會作文，希望能夠幫助到大家。
我和桂花有個約會作文1
中秋連著國慶，每天都是陽光明媚的好日子，當秋風送來第一縷迷人的桂香，我心里就有個念頭在蠢蠢欲動：一定要趕緊去采一次桂花，可別等到它們都凋謝了，如果錯過了，倒真是一種遺憾呢！
周末，我終于忍不住對同學們說：老師今天想帶你們去河邊采桂花，順便觀賞秋天的風景話未說完，已是一片歡欣雀躍，那就趕緊出發吧。
來到陽光下，秋陽已褪去夏日的炙熱和明亮，將高樓、街道和人們都鍍上柔和的金色。抬頭望天，秋日的天空萬里無云，像藍絲絨一樣美麗；舉目看路，馬路兩旁的香樟樹葉有的已經變成紅色了，秋風拂過，一兩片落葉便乘著秋風冉冉飄落，仿佛要開始一段美妙的旅行
帶著同學們走上干凈寬闊的河堤，馥郁的桂香馬上撲鼻而來，仿佛走進了一條看不見的芬芳的河流。快看呀！河堤兩旁排列著兩排整齊的桂花樹，正夾道歡迎我們呢！每一棵桂樹都被園林工人修剪成了圓溜溜的蘑菇形狀，真好看！
孩子們歡呼著奔向最近的一棵桂花樹，迫不及待地伸手拽著樹枝馬上開始采摘了。我抬頭仰望，滿樹的桂花開得多熱鬧呀！一團團、一簇簇金黃色的小花仿佛在叫、在笑、在爭著喊：我最美！我最美！因為它們是如此嬌小玲瓏，桂花樹不得不像慈母一樣溫柔地呵護著它們，用厚厚的葉片為它們撐起遮風擋雨的、綠油油的大傘。
有花堪折直須折，莫等無花空折枝。我也忍不住伸手輕輕摘下幾朵桂花。它是如此的柔軟，仿佛嬰兒的肌膚；它又是如此的輕盈，仿佛芳香的云朵。桂花有的花瓣是三片，有的是四片，只有一粒米大小，難以想象桂花這么小的身體里蘊藏著這么濃郁的芳香。
同學們此時也正在興致勃勃地采著桂花，透過枝葉的縫隙，陽光將金色的光斑灑落在他們的臉上、身上，閃閃爍爍，他們是如此的朝氣蓬勃、青春洋溢，我一時看得醉了。
這時有一個男孩子也許嫌摘桂花太慢，索性抱著樹干使勁地搖晃起來，桂花雨紛紛揚揚地落下，落在我們的頭發上、肩膀上，落了滿地，給地面鋪上了一層碎花的地毯，讓人不忍舉足。
摘了一會桂花，我們來到鎮湘樓旁的草地上小憩。草地四周是高大的銀杏樹，銀杏葉子已經
微微泛黃，草地上鋪滿了大大小小的枯葉，再加上細碎的.晃動的光影，給毛茸茸的草地增添了別樣的情致，好想某日帶上瑜伽墊子，在這草地上消磨一個美妙的下午。
該返程了，同學們每個人都帶回一份秋天的禮物，今天寫作文，有甜蜜的桂花來陪伴，想必文章也一定會香氣四溢吧？
我和桂花有個約會作文2
“八月桂花香，香氣飄十里”。現正值農歷八月，處處可見到桂花樹，雖然它們的花并沒有那么茂密，好像夜晚那零零散散的星星，但我卻更喜愛這時桂花的香氣。
桂花初開之時，香氣撲鼻，但當你靠近它，卻常覺香氣過于濃郁，甚至刺鼻。而眼下時節，它的香氣漸漸淡去，只留下那么幾縷，只有當你仔細嗅時，才能捕捉到它在草、木中隱藏的那一絲神秘。這時你也可以和它近距離接觸了，它不會發出那濃濃的香味，取而代之的是迷人心靈的清香，讓人不禁陶醉。
細細回憶，兩年前也有那么一片美麗的桂花樹，可我似乎從來沒有關注到它那香的不同，甚至不曾覺得有花香的甜蜜。
那年，我剛上初一，因為心還沒有從小學的歡樂中離開，只覺得那作業可以堆成小山，老師會吃人似的。因為我是擇校，所以家離學校很遠，爸爸每天隨著我早上六點鐘起，下午無論多忙也準時六點在學校門口等待，可我那時仿佛什么也看不見，只知道學習的煩惱和憂愁。
在回家的路上，爸爸總會問我一些學校的事，或者講他發現的那些有趣的事，可我只在想自己的事情，沒有在意爸爸說什么。久而久之，回家路上便只有沉默。只記得有一天，爸爸對我說：“桂花要凋謝了！”
我才轉過頭發現路旁有大片的黃色小花，發出淡淡的香味，原來桂花早開了，只是我沒注意罷了。
麻木、憂愁的情緒伴隨我一年半，終于，爸爸再也不堅持他的想法了，幫我轉了學。偶然的機會，我感覺爸爸蒼老了許多，眼睛中有了紅絲，我才回憶起媽媽說過，爸爸是最喜歡睡覺了，早上都八、九點才起床，我仿佛被重重的一擊：是我沒有看見路上美麗的桂花，是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回憶，逼迫著自己走出原來的世界，創造一個新的世界，可是，腦子里卻是一片空白。
當我又一次注意這桂花香時，我已九年級了，爸爸在我身邊，我笑著對爸爸說：“桂花真香啊！”那曾經的路上的桂花是否依然美麗，我恐怕是沒多少機會去欣賞了，甚至已經沒有機會和爸爸一同去欣賞了。對那原來讓我恨之入骨的學校和老師也多了一份思念。過去的，我已回不去了，但我要珍惜現在身邊所有的愛我的人，還有我該愛的人和物！
難道，真的是距離產生美嗎？
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