在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花情初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花情初一作文篇1
今年國慶節(jié)，舅舅和姨媽他們從桂林來到武漢，和我們一起過中秋節(jié)。
吃過晚飯，我們一起來到佑銘廣場。廣場上坐滿了賞月的人群，我們找到一塊草地坐下來。一輪潔白如玉的的明月掛在天上，涼爽的晚風(fēng)吹過，傳來了陣陣的笑語和濃濃的桂花香。
我和小朋友在玩滑板，一下跳躍，一下旋轉(zhuǎn)，一下快速滑行，姨媽說：“徐啟洋，你滑板玩得真好！你還記得小時候在外婆家學(xué)自行車嗎？”哦，我記得的，我怎么會忘記呢？
我外婆家在桂林，那是一個桂花四季飄香的城市，我每年都要回外婆家住一段時間，外婆的院子里種滿了桂花，桂花湯圓和桂花餅是外婆的拿手好戲，也是我們的最愛。那時院子里的小朋友都愛玩自行車，可是我卻老是學(xué)不會，還從自行車上摔下來，被小朋友笑話，我哭著再不愿意和小朋友玩了，外婆鼓勵我不要服輸，一定要學(xué)會，但是要多向小朋友們請教一下，就會學(xué)得更快一些。外婆還端出了香香甜甜的.桂花餅，招待小朋友，我又和小朋友一起玩兒啦。在他們的幫助下，我學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了在任何情況下，都不要輕言放棄。
去年外婆去世了，我們都很懷念她，濃濃的桂花香，寄托了我們對她無盡的思念。我常常想起她的笑臉，想起她對我說不要放棄。在學(xué)習(xí)上、生活上要做一個堅強的孩子。
濃濃的桂花香，牽動了我對故鄉(xiāng)深深的思念。
桂花情初一作文篇2
我家院子里有一株桂花樹，高大挺拔，翠綠的葉子中間夾著那白中帶了點嫩黃的小花，微風(fēng)吹來，香氣彌漫。我和桂花樹是最好的朋友。
在院子里玩時，我最喜歡抱著桂花樹細細的腰，微微一搖，樹葉沙沙作響，似乎在說：“呵呵，別搖了！別搖了！”鵝黃色的小花象風(fēng)鈴一樣，叮鈴鈴地奏著鼓點，花瓣一片片落在我身上。我靜靜地聽著這歡快的交響樂，快活極了。
桂花樹不僅是我玩耍時的好伙伴，也是和我一起談心的朋友。靠在樹下，我望著桂花樹婀娜的身軀，通過心靈把自己的煩惱告訴桂花樹，桂花樹就會輕輕搖動一下枝條，發(fā)出“嚶嚶”的笑聲：“有煩惱嗎？嗨，告訴你吧，煩惱就象是一只氣球，你為什么要把它握在手中呢？把它放飛吧！但是快樂的氣球不能跟著丟掉嘍！”我笑了，心里頓時一片輕松。桂花樹和我之間的語言只有我倆才懂。
一天天，一月月，一年年，我和桂花樹的感情越來越深了。每天，它看著我上學(xué)，放學(xué)，和我一起玩耍、嬉戲、談心。我也經(jīng)常給它澆水，偶爾放幾條蚯蚓和幾片枯葉在泥土里，讓它們幫助桂花樹松土、施肥。看著桂花樹一天天長高，我也在一天天長大。我們之間相互幫助，把我們的友誼橋梁建得越來越好，越來越牢固。
送人玫瑰，手留余香。植物也有感情，我們只要用心去觀察，用心去感受，就會讓大自然和我們之間的友誼越來越深！
桂花情初一作文篇3
經(jīng)歷臘梅傲雪之冬，櫻花燦漫之春，香荷映日之夏，終于盼來了金風(fēng)送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾的馨香，每每信步桂花路，一股熟悉的幽香，一種記憶里的味道，直逼我的味蕾，在心間略加“咀嚼”，竟喚我回想起桂花情結(jié)，那桂花綻放的歲月，拾起那心靈深處的記憶。
曾幾時，家鄉(xiāng)的那棵高大的桂花樹，亭亭如蓋，伴我度過了難忘的童年時光。在桂樹下，爺爺那似乎永遠也講不完、百聽不厭的故事，令我對嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事魂牽夢繞。
她，那久久散發(fā)的馨香，多少個悶熱難熬之夜帶我進入了夢想；那萬點金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽的桂花糕和醇香四逸的桂花茶；那如傘的繁茂枝葉，多少回擋住了炎炎烈日……那香飄久遠的桂花香，鐫刻在我的心里，浸透了我的每根神經(jīng)，侵入了我的每個毛孔。如同在浩瀚大漠中，發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動、舒服！
小學(xué)自然課上，老師布置的作業(yè)制作植物標本，我不由自主的想到了桂花，我精心制作的桂花樹葉標本，讓我平生第一次得到了老師的表揚，第一次體驗了成功的滋味，感受到了桂花的無窮魅力和魔力般的香氣，同時我也從此熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，愛上了學(xué)習(xí)。
進入高中，百年學(xué)府，固然不乏桂花的幽香。盡管學(xué)習(xí)是分秒必爭，但是在悠閑之余，三五成群，趣味相投，聚集桂花樹下，或讀書看報，或品茗論詩，指點江山，激揚文字，興致高時，竟大聲朗讀剛作的新詩，惹來一群群傾聽者。桂樹，讓我放松了緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)，走上了快樂學(xué)習(xí)之路。
金秋時節(jié)，桂花飄香！一個能使情素蕩漾的季節(jié)，前年的此刻，我滿懷希望的踏進了大學(xué)的殿堂，盡情享受著無盡的桂花香，開始了新的學(xué)習(xí)之旅；去年的金秋，早迎朝陽，晚送秋霞，我在晨讀、晚讀之列，在問天湖畔桂林里，演繹出“聲”機勃勃的亮麗風(fēng)景線；今年，臨近畢業(yè)，與故交促膝交談，在桂花林中！
把桂話別，桂樹下賞月，月在天上，桂在心里！
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