無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的北京故宮作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
北京故宮作文 篇1
今天是來(lái)北京的最后一天了，今晚我們就要回家，所以我們今天的任務(wù)很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后，我們便往天安門趕。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到了，媽媽把菊花放在桌子上，我們就向第二個(gè)大廳走去，第二個(gè)大廳上面的門上寫著特殊環(huán)境禁止拍照，我們走進(jìn)去里面原來(lái)是在水晶棺材里面的毛爺爺，因?yàn)橥饷鎳ＡВ圆荒芙嚯x觀賞。我們順著后門走了出去。
這時(shí)候已經(jīng)上午，我們來(lái)到天安門廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以望見(jiàn)天安門，當(dāng)年毛爺爺就是在這宣布了中國(guó)的成立。天安門有好幾個(gè)門，走中間的那個(gè)門的上邊，有毛爺爺?shù)南嗥筮吷霞t色的板子上寫著中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，右邊的板子上寫著世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲。
這時(shí)候，已經(jīng)上午了我們到天安門里面的新天苑吃了午飯，爸爸從售票處買回來(lái)了參過(guò)天安門二樓的票，我們拿著票來(lái)到了二樓，剛進(jìn)門直沖我們的是一副畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)上畫(huà)的是一只在開(kāi)屏的孔雀，好像歡迎人們的到來(lái)。他的四面八方全是畫(huà)，我就不一一細(xì)說(shuō)了。
這幾天玩得真是開(kāi)心。
北京故宮作文 篇2
列寧說(shuō)：忘記歷史就等于背叛。北京這座歷史名城，薈萃了自明清以來(lái)的中華文化，從未因歷史的逝去而停滯不前。
7月26日這天，我們懷著無(wú)比期待的心情踏上了去北京的旅程。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了首都北京。從未離北京這樣近，只是環(huán)顧四周，便能感受到它偉大的氣勢(shì)，從每一扇舊窗溢出，從每一塊古磚溢出，從每一道彩畫(huà)溢出，從每一棵古樹(shù)溢出。
故宮，這座金碧輝煌的宮殿，曾經(jīng)只在課本上讀到過(guò)。如今我親身來(lái)到了這里。站在大門外，頭頂上的陽(yáng)光正散發(fā)著金色的光芒，晨曦中的紫禁城神秘而誘惑，它莊嚴(yán)地立在這朗朗乾坤下，以一種傲視群雄的王者風(fēng)范，無(wú)聲地向人們宣告它的威嚴(yán)。
走進(jìn)故宮，映入眼簾的是紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，琉璃照壁。那高大的城墻，厚重的城門，莊嚴(yán)的圣殿，其雄偉莊嚴(yán)，恢宏厚重的氣勢(shì)震撼了我，噤若寒蟬是最好的解釋。據(jù)介紹，故宮有宮殿九千多間，全部為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，以青白石為底座，屋脊、琉璃瓦上到處是龍的圖案，并飾以金碧輝煌的色彩。所有的宮殿，都沿著南北向中軸線排列，并向兩旁展開(kāi)，南北取直，左右對(duì)稱。這條中軸線貫穿紫禁城內(nèi)，南達(dá)永定門，北到鼓樓，三大殿、后三宮、御花園都位于中軸線上。
沿著中軸線，故宮被平分成兩部分，就像數(shù)學(xué)里幾何圖形的對(duì)稱軸一樣，左右相同。太和殿、中和殿、保和殿威嚴(yán)肅靜，大有雄視天下之氣，極具大丈夫之氣概。憑欄而望，一切盡收眼底。琉璃瓦在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外晶瑩柔和。煙云起浮金黃的瓦脊，清風(fēng)拂過(guò)微翹的房檐，印證著紫禁城亙古不變的悠悠歲月。不變的是白玉般精美的雕塑，是金水橋下的潺潺流水，是廊間精彩的壁畫(huà)，是碩大豪邁的斗拱。原來(lái)這歷盡滄桑的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力，它沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而流逝，而且經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)，愈加充滿了無(wú)法遮掩的光輝。
夕陽(yáng)西下，最后的一抹余暉斜射在故宮金色的琉璃瓦上，雖已暗淡，卻絲毫掩蓋不了那里溢出的王者氣度。歸巢的倦鳥(niǎo)擦過(guò)黃昏，與那道溫柔絢爛的云霞一道，構(gòu)成了故宮蒼涼的華麗。高大的城墻，威嚴(yán)的殿堂，厚重的.城門……五百多年的歷史，古老的故宮見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)度的滄桑變幻，讓人扼腕嘆息，讓人浮想聯(lián)翩。
繁華落盡終有時(shí)，而今邁步創(chuàng)輝煌。古老的血脈，將永遠(yuǎn)流淌在中華大地上……
北京故宮作文 篇3
親愛(ài)的游客們：
今天有幸陪同大家一道參觀龍門石窟，我感到很高興。這里就是位于中原地帶的“九朝之都”———洛陽(yáng)。而龍門石窟在距洛陽(yáng)南十二公里之處，是世界上著名的石刻藝術(shù)之一。現(xiàn)在從我們眼前流過(guò)的是奔騰的伊水。橋上有陳毅同志親筆所題的剛勁有力的“龍門”兩字，它標(biāo)志著龍門已回到了勤勞勇敢的人民手中。
沿壁而走，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了千佛洞。洞有一間屋大小，高三四米。不論四壁還是洞頂，滿是高約二十厘
米的小佛像。佛像上下頭腳相連，左右并肩而坐，相貌相同，神態(tài)安詳。抬頭望洞頂，那一個(gè)個(gè)佛像如夏日群星，令人眼花繚亂。 千佛洞已參觀完，我們現(xiàn)在走出洞。大家看，那穿著各色服裝的游人洞順?biāo)畡?shì)修筑的石梯上下穿行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條伏在山間小道上磷光斑斕的巨龍?jiān)隍暄讶鋭?dòng)。“巨龍”給這純?nèi)灰簧那旯诺卦鎏砹藷o(wú)限的生機(jī)。現(xiàn)在大家又望見(jiàn)了川流不息的伊水。它仍在嘩嘩地流淌著，好像在憧憬著未來(lái)，由仿佛在說(shuō)：朋友們，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出成千上萬(wàn)馳名中外的現(xiàn)代化“龍門”吧！四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作400字——世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞
你們好，歡迎你們來(lái)到鳥(niǎo)的天堂，我是你們的導(dǎo)游，我將帶領(lǐng)你們游覽鳥(niǎo)的天堂美景。大家現(xiàn)在所看到的河中心是否感覺(jué)像一只大烏龜呢？其實(shí)那并不是只烏龜。而是一棵大榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉茂密，枝干粗大。這棵榕樹(shù)為人們的生活帶來(lái)了許多方便，不論春秋，它總把人們放在首位，春季，它為人們擋雨；夏季，它為人們遮蔭；秋季，它是值得人們觀賞的一處美景；冬季，它又為人們遮風(fēng)。它真是一棵敬忠職守的好榕樹(shù)啊！
你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？到處都是鳥(niǎo)聲，聽(tīng)，那悅耳的歌聲在四面八方傳出來(lái)，這真是名副其實(shí)的“鳥(niǎo)的天堂”啊！這里是鳥(niǎo)的大家庭。你們看見(jiàn)了嗎？一只翠鳥(niǎo)正在一枝葦桿上等著小魚(yú)浮出水面呢！你們知道嗎？這里的鳥(niǎo)真多不勝數(shù)啊：麻雀.畫(huà)眉鳥(niǎo).啄木鳥(niǎo).灰雀.杜鵑鳥(niǎo).白鷺.夜鶯等等的鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？現(xiàn)在啊，所有的鳥(niǎo)正在“嘰嘰喳喳”地舉行大合唱呢！在這里，它們搭窩建巢，在這“天堂”盡情享受幸福，感受快樂(lè)，領(lǐng)悟自由，盡情翱翔。
不知不覺(jué)間，大家是否已沉醉在這美麗的景色當(dāng)中？隨著時(shí)間的流逝，我們將要離開(kāi)了，雖然仍有不舍，但我希望各位團(tuán)友能夠用心感受這一切的美好，接下來(lái)迎接我們的是新的一天，新的景觀。
北京故宮作文 篇4
暑假里，我和媽媽很高興來(lái)到了北京旅游。第一天我們來(lái)到了位于市中心的故宮博物院參觀并游覽。
走進(jìn)故宮的大門，人山人海，不過(guò)絲毫沒(méi)有影響我游覽故宮的心情。“哇!這里真大啊!”我情不自禁的喊起來(lái)。”我們首先參觀了故宮的建筑模型和它的建筑構(gòu)建。導(dǎo)游說(shuō)：“故宮占地72萬(wàn)多平方米，共有宮殿9999間半。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。故宮它的氣勢(shì)宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀”。
我們從御花園一直游覽到太和殿，真是嘆為觀止呀!在故宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺(tái)基上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如神話中的瓊樓玉宇。我花了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，里面有許多以前皇上用過(guò)的家具，破破爛爛的，還有蜘蛛網(wǎng)!我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這些是什么東西呀!亂七八糟的!”媽媽說(shuō)：“其實(shí)以前這里有很多珍寶，但有一些流失在國(guó)外”。聽(tīng)到這里我有些惋惜，我為這些寶物的流失而感到難過(guò)。
故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實(shí)在是無(wú)以倫比的杰作，它真是一個(gè)奇跡!我們中國(guó)五千年的文化博大精深，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時(shí)，我們也有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞，讓祖國(guó)五千年的燦爛文明萬(wàn)古流傳。
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