在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫故宮的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫故宮的作文 篇1
今年寒假，爸爸帶我去了沈陽故宮，我很開心。
剛一進門，我就看見了1個大大的宮殿，寶座上有2條龍頭朝向寶座，像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇上，“鳳”表示古代的皇后、妃子。“龍”還表示另一意思，那就是“龍”代表我們中華民族，我們都是“龍”的傳人。
我和爸爸繼續往前走，幾乎每個宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對爸爸說：“你知道努爾哈赤的后金第一都嗎?”爸爸說：“不知道。”那就讓我告訴你吧!努爾哈赤的后金第一都，是新賓的赫圖阿拉城，然后遷都沈陽，最后到北京。
今天，我真開心!我不僅僅知道了努爾哈赤的住處，還把關于努爾哈赤的其他住處告訴了爸爸，這樣我和爸爸就能知道更多清朝的事。
寫故宮的作文 篇2
在魯山，那里有花有草有樹木，那里很美。我爬那座山一點也不累一共用了1小時10分鐘多一點，我在上面看風景還一邊走路，我們走了一線天那里很窄，我爸爸說：“這個一線天像不像是一個神仙，拿著一個大斧頭叢山上砍了一刀呀？”我說：“還真好像！”
故宮：他是以前清朝建立里面破破爛爛真想很久很久以前皇上在這里玩、休息、工作。那里以前住這世界最有名女人她自己統治著整個國家。我爸爸又說：“這里有8000年歷史了。”我說：“這里一點也不好玩！”我爸爸又說：“故宮不是玩地方，是知道名勝古跡地方。”我說：“噢，原來大家不是來帶我玩，是讓我知道名勝古跡！”
明皇宮：明皇宮里是講一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是講朱元璋從一個和尚，想為人民做事，他就建立了一個自己國家。朱元璋當了皇帝，可是，這個國家剛過80多天就被攻打下去了。這代表朱元璋帶領隊伍不行。
我喜歡這幾個地方。
寫故宮的作文 篇3
蒼老的金水橋上，古老遺跡的影子在我腳下掠過。宮頂的小獸已不再鮮艷，古老的`故宮已不再年輕。陽光照著屋旁一絲絲的裂縫，顯出了常年未經修復的事實。
故宮，蒼老的紫禁城，當時稱霸一方的皇宮。朱紅的墻壁，金粉的高柱，撐起了蟠龍座椅，撐起了九州春秋，撐起了君王不可一世的威嚴。 而如今，竟是這樣一番景象，朱紅的墻漆剝落了，金色大門上的顏色淡退了，只有吵鬧喧囂的人群擠在唯一開放的太和殿窗口，企圖碰一碰帝王以前的威嚴，碰一碰前輩們創造的輝煌成就，多少占些龍氣。
宛如海濤般洶涌的人潮，澆滅了我對輝煌故宮的幻想。我抬起頭望著屋檐上的小獸，它仿佛在告訴我故宮昔日的輝煌。看著這一切，我不知該如何是好，總覺得自己的身體里似乎少了些什么，經久不衰的傳說在我的腦海里浮現了，又消散在了空氣之間，曾經的高歌曼舞隨著時間一點點流逝了，被擁擠的人群踏在了雙腳下。一邊想著，才發現自己踏進了故宮博物館的門檻，我懷著無比崇敬的心情向里走去。歷代的紙卷經過六百年的沉淀，也被展出了，千百年的墨沉了，凝了，直到成為殘破泛黃的紙張，一個個充滿了力道的字在紙頁上躍動，訴說著故宮悠久的歷史文化。
故宮的奢華壯觀盡映眼簾，真是殿宇麗雄氣勢宏，奇異建筑罕相爭啊。
寫故宮的作文 篇4
人們都說：“故宮是我國乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿。”我們乘著列車來到天安門廣場附近，來觀賞雄偉的故宮。我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。故宮的古建筑占地面積真大啊，大得讓您辨別不出方向;故宮的古建筑真多啊，多得讓您眼花繚亂;故宮的古建筑真宏偉啊，宏偉得令您瞠目結舌，不由地嘖嘖稱贊。是在人群中穿梭，加上夏日的疲勞，那一座座拔地而起的千篇一律的宮殿，和身旁川流不息的游客，誤以為自己還在原處。
我看見過現代豪華的設施，欣賞過四合院簡樸的擺設，卻從來沒看見過故宮這樣的擺設。故宮里的陳設真精致啊，那門、那屋檐、那龍椅、那……都被雕刻的美侖美奐，栩栩如生，讓您對明朝木匠那巧奪天工的手藝驚嘆不已。
這樣雄偉的故宮，這樣精致的陳設，雖然不能供應水、電、汽，但世人都為它別具一格的特色，而不遠千里前來觀賞，在這樣的環境中，您似乎已經穿越時空，回到幾千、幾百年前，見到了古人，聞到了古人的氣息。
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