在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游故宮作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游故宮作文 篇1
今天的天藍(lán)得不能再藍(lán)，云彩散得不能再散，風(fēng)大得不能再大，在這樣的天氣下，我們班進(jìn)行了故宮半日游。
本次活動是在同學(xué)媽媽的組織下進(jìn)行的。同學(xué)的媽媽是位漂亮的導(dǎo)游，這次的活動進(jìn)行和組織都是由這位阿姨安排的。她的解說解說時繪聲繪色，通過阿姨的講解，讓我們對故宮的知識了解了很多。
四（1）班的大部分同學(xué)都參加了本次活動，我們可愛的管家，張老師也參加了本次的活動。張老師來負(fù)責(zé)維持秩序，還有攝影，有時候還會抓拍精彩的瞬間。
進(jìn)入故宮后，如果你站在高處俯視，最奪目的不是故宮的某個樓，而是黑壓壓的一片人，如果你有密集恐懼癥的話最好就不要看了。
我們每位同學(xué)帶著接受講解器，通過耳機(jī)收聽漂亮阿姨詳細(xì)的講解，讓我們了解了故宮的一些信息，比如說：建造故宮經(jīng)歷了多少年，建筑材料運了多少年，有哪些皇帝在里面住過，這些講解讓我對故宮有了大致的了解。這是一個神秘的地方，回頭我們應(yīng)該多花時間和經(jīng)歷來了解故宮。
故宮里厚厚的門，屋頂上黃黃的瓦，大大的院子，漂亮的木質(zhì)家具，都給我們留下了深刻印象。
參加本次活動的同學(xué)都興高采烈地回家了，期待著下一次半日游。
感謝阿姨的組織和精心的講解。
游故宮作文 篇2
今年暑假，爸爸和我去參觀舉世聞名的`北京故宮。
我們到達(dá)故宮的后門，買好票，請了一個導(dǎo)游，就進(jìn)了雄偉的故宮后門。首先展現(xiàn)在我眼前的是一棵大槐樹，聽導(dǎo)游說當(dāng)年崇楨皇帝就是吊死在這棵樹上的。我們跟著導(dǎo)游繼續(xù)走，到了坤寧宮。坤寧宮是皇妃住的地方。這里的風(fēng)景更優(yōu)美，綠草如茵，繁花似錦。這些房子大約有三米高，據(jù)說皇后就住在靠南方向的屋子里。對面是嬪妃住的西六宮，那里的屋子就相對要暗一些，小一些了。
穿過書齋，就到了乾清宮，這是皇上上早朝的地方，乾清宮的正前方擺著一張鍍金做的精美的龍椅。龍椅上刻有許多龍，有的雙龍戲珠，有的互相纏繞，真是維妙維肖。我抬頭往上一看，墻上有一塊大大的匾，匾上寫著“正大光明”四個大字，每當(dāng)上朝時，“正大光明”這塊匾就面對著各位大臣，仿佛告誡這些大臣們：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宮中間，仿佛看到了當(dāng)時的皇上和眾位大臣商議朝政時的氣勢。隨后，導(dǎo)游還帶我們參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達(dá)了故宮的正門。
走出正門，我再一次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國繁榮富強(qiáng)，一代更比一代強(qiáng)。
游故宮作文 篇3
穿梭在深紅色的宮墻和金黃色琉璃瓦的故宮里，就仿佛穿梭在六百多年的歷史隧道里——故宮，我來了！
為了這一刻，我開心地一夜沒睡好。一大早，導(dǎo)游和司機(jī)來酒店接我們了。到了目的地，我們穿過天安門、端門、午門，來到了故宮。據(jù)說這幾個門以前可是只能皇帝才可以出入的。我們一邊聽著導(dǎo)游詳細(xì)地講解，一邊欣賞著這美麗的建筑和皇家園林。
我們先來到外朝，這是皇帝朝政的地方，幾代皇帝在這里治理著天下。威武氣派的房屋雕刻精致，上上下下全都是木制結(jié)構(gòu)，而且上面都有角樓。古代的能工巧匠們真是很神奇，這些工藝經(jīng)歷了幾百上千年的風(fēng)吹日曬依然完好無損。
再往前走，就是內(nèi)廷。皇帝以及皇室成員住在這里。想想這9999間房屋呀，有多少百姓向往著，紫禁城里的皇族們在這里過著怎樣的生活？經(jīng)過一個個別致的庭院，唱著“金瓦金鑾殿，皇帝看不見”，我幻想著迎面能有一位小皇子向我跑來，牽著我的手游遍整個宮里的角落，領(lǐng)略宮廷生活的神秘……
游走于故宮，我感受著紫禁城帶來的新奇。故宮，這個雄偉而滄桑的宮殿，到底還有多少我不知道的秘密？
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