晚上，我躺在床上，翻來覆去不能入睡，因為下午在學校看的一個電影讓我的心久久不能平靜……
影片的名字叫《青年先鋒》，講述了張海迪身殘志堅勤奮學習的事。5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。熱心助人的張海迪15歲時跟隨父母下放到聊城農村，在那里，她給農村的孩子當教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。
多么了不起的人啊！一個殘疾人作出了比健全人還要大的成績和貢獻。她的求知欲是那么的強烈，她的學習是那么的主動，她樂于助人的思想那么崇高，她的一舉一動是那么讓人敬佩。
想起我自己，是一個多么幸福的孩子啊！在家里，爸爸媽媽疼愛，不讓我做家務。在學校里，老師諄諄教導，讓我們學到豐富的知識。然而，我總是心不在焉，讀書做作業時總想著動畫片貼紙這些東西，有時竟想用生病來逃避作業，碰到了困難，心里總是依賴別人的幫助，就像爸爸說的一樣，我像一頭老牛，打一鞭子走一步，沒想著自己往前走。與張海迪相比，我是多么的慚愧啊！
我越來越明白，人們為什么喜愛張海迪，那是因為在她身上有面對疾病和困難的勇氣，這正是我們現在的學生要向她學習的可貴之處。
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