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為了加強消防知識的普及，讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要，幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖，這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力，繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后，需要在平面圖中畫出逃生的路線，而這個路線也是有他自己來制定，然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后，將火警電話，還有逃生的要點寫在圖上，并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在房間出現火情，應該怎樣逃生?”，“逃生的步驟是什么?”，“逃生后應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少?”等，目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后，由家長隨機選擇一個火情房間，然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后，劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動，提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運用學習的安全知識，迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性，掌握了出現火情自救的方法后，應該明白防患于未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識成為習慣，學會珍愛生命，杜絕傷害。
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