當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的電影自閉歷程瑪麗和馬克思觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《自閉歷程》是一部傳記電影，主人公是美國(guó)畜牧學(xué)家坦普·葛蘭汀。電影的制片人有一個(gè)自閉癥兒子，她在讀了葛蘭汀的自傳之后，想要讓更多的人都知道葛蘭汀、知道自閉癥，并從中看到生活的希望。于是，她拍下了《自閉歷程》，影片講述葛蘭汀如何戰(zhàn)勝自閉癥成為學(xué)者的人生歷程。我相信，拍這部影片，也是制片人治愈自己的一種方式。
《瑪麗和馬克思》是一部粘土動(dòng)畫，也是導(dǎo)演的半自傳式影片：一對(duì)筆友，通過(guò)書信延續(xù)了20年的友情。瑪麗是個(gè)8歲的小姑娘，居住在墨爾本市區(qū)，她長(zhǎng)相平平，缺乏關(guān)愛，被同學(xué)孤立；馬克思是一個(gè)居住紐約的亞斯伯格癥（自閉癥的一種）患者。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩人成為筆友，他們的通信跨越太平洋……開啟了一場(chǎng)關(guān)于友情、自我和對(duì)自我的剖析之旅。
PART1：別無(wú)選擇與可以選擇
葛蘭汀是別無(wú)選擇的，她的自閉癥與生俱來(lái)，且終生不被治愈。但是，她說(shuō)：我叫葛蘭汀，我與眾不同，我用圖像來(lái)思考并關(guān)聯(lián)它們。影片開篇的那段話，她說(shuō)得自信而從容。在影片結(jié)尾處，她說(shuō)，我還是難以理解人類，但是我盡量讓自己生活得意義。這是多么坦然自若的告白，她無(wú)法選擇疾病或健康，但她可以選擇面對(duì)疾病的方式——不逃避，不自卑，不抗拒，在能掌控的范圍內(nèi)，讓自己活得更充實(shí)更有意義。
瑪麗也是別無(wú)選擇，她的父親冷漠，母親酗酒，她無(wú)法選擇父母，但是她以無(wú)忌的童言為自己收獲了一枚古怪筆友。正如影片中所說(shuō)，我們無(wú)法選擇親人，感謝上帝，我們還可以選擇朋友。古怪筆友馬克思也是別無(wú)選擇，患有自閉癥的他無(wú)法忍受一丁點(diǎn)的'變化和壓力，時(shí)時(shí)焦慮發(fā)狂，時(shí)時(shí)暴飲暴食。當(dāng)他擁有了瑪麗的友誼，瑪麗成了他灰暗生活中的一抹鮮亮色彩。他在最后的那封信中向瑪麗告白：你是我最好的朋友，你是我唯一的朋友。
PART2：如何為自己尋找光
葛蘭汀是幸運(yùn)的，她有一位好母親，有一位好恩師，有一位好姨媽，還有一位好朋友。葛蘭汀四歲時(shí)，醫(yī)生建議母親送她到療養(yǎng)院，母親并沒有放棄她，而是像正常孩子一樣養(yǎng)育她，讓她上學(xué)，鼓勵(lì)她融入社會(huì)。她的恩師科學(xué)老師識(shí)別了她的天賦，在學(xué)業(yè)成績(jī)上給了葛蘭汀莫大的自信。科學(xué)老師對(duì)葛蘭汀的媽媽說(shuō)：我理解你想保護(hù)她，但總有一天，她將獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。葛蘭汀在姨媽家過(guò)暑假，偶然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)牲畜感興趣，并發(fā)現(xiàn)呆在壓縮機(jī)里能讓自己安靜下來(lái)。姨媽沒有把葛蘭汀視為異類，她充滿喜悅地說(shuō)：壓縮機(jī)對(duì)葛蘭汀有幫助。跟其他自閉癥兒童一樣，葛蘭汀在求學(xué)路上艱難重重，被同學(xué)嘲笑欺負(fù)是家常便飯，但即使如此，母親還是堅(jiān)持她應(yīng)該上學(xué)。上大學(xué)期間，她遇到了好室友——一位盲人女孩。她們成了很好的朋友，盲人女孩用聲音來(lái)識(shí)別這個(gè)世界，葛蘭汀用圖像來(lái)思考這個(gè)世界。她們都用自己獨(dú)特的天賦來(lái)尋找生活的光和熱。
與葛蘭汀相比，馬克思尋找光芒的途徑可憐而卑微，只是來(lái)自于一個(gè)大洋彼岸小女孩的偶然來(lái)信。這樣的來(lái)信，對(duì)于患自閉癥的中年男人馬克思來(lái)說(shuō)，也是一種壓力，他會(huì)在收到信后陷入焦慮狂亂。但即便如此，他還是認(rèn)真地給瑪麗回信，因?yàn)橛幸粋�(gè)人聽自己講話是一件美好的事。馬克思無(wú)法理解他周圍的人和事，但他理解瑪麗小小的憂傷和孤獨(dú)，并樂(lè)意為瑪麗解答一些生活中的難題。而瑪麗呢？這個(gè)八歲的小女孩活得孤獨(dú)而自卑，交到馬克思這個(gè)筆友，讓她的生活大放異彩，從此她有了奮斗的目標(biāo)——攢錢去美國(guó)看望馬克思。瑪麗和馬克思，他們都是生活在底層的小人物，生活并不善待他們，但即使再底層，即使生活陷入陰郁的泥沼，尋找光和熱的信念卻像石縫里的小草一樣頑強(qiáng)。
PART3：賦予生活以意義
葛蘭汀的生活很有意義，她執(zhí)著于自己的天賦，熱衷于自己感興趣的領(lǐng)域——畜牧業(yè)。科學(xué)老師給她打過(guò)比方，前面有一扇門，你只需輕輕一撞，門就開了，你進(jìn)入了一個(gè)新的天地。每當(dāng)遇到困難，葛蘭汀的眼前就會(huì)出現(xiàn)這扇門。影片的最后，葛蘭汀已經(jīng)成為畜牧業(yè)學(xué)者，媽媽帶她參加世界自閉癥大會(huì)，她打斷了專家的發(fā)言，說(shuō)起自己的經(jīng)歷，在場(chǎng)的父母邀請(qǐng)她上去演講，于是，她充滿自信地穿越了這扇“門”，充滿自信地站到了發(fā)言席上。當(dāng)人們問(wèn)她，你是如何治愈自閉癥的？她響亮地回答：我從來(lái)沒有治愈過(guò)，我還是不能理解人類，但是，我盡量讓自己的生活更有意義！
馬克思和瑪麗的生活也有意義。馬克思一直在換工作，他無(wú)法識(shí)別人類的情感與表情，但他有自己喜歡的寵物，有摯愛的動(dòng)畫人物阿諾，在動(dòng)畫片里，阿諾一家的社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)潔明了，這是他所喜歡的。在瑪麗出現(xiàn)之前，馬克思擁有一個(gè)想象中的好朋友，一個(gè)不會(huì)給他制造壓力的隱形朋友。瑪麗在學(xué)校里交不到好朋友，但她的內(nèi)心向往愛情，她有一個(gè)想象中的愛人，希望有一天自己能嫁給他。當(dāng)瑪麗聽說(shuō)馬克思不會(huì)表達(dá)情緒，從來(lái)流不出眼淚，她把自己的一瓶眼淚寄給了馬克思。馬克思把瑪麗的眼淚涂在臉上，感受著什么叫悲傷。瑪麗上大學(xué)的時(shí)候，她選擇了精神醫(yī)學(xué)，把馬克思的病癥作為研究對(duì)象，因而成為學(xué)術(shù)界的一顆新星。雖然，瑪麗的著作讓馬克思感受到被背叛，最后瑪麗選擇毀掉自己的著作。但是，從瑪麗的角度來(lái)說(shuō)，她想治愈馬克思的病，她的人生因了這段友情而擁有著不凡的意義。
PART4：善意之火可以燎原
葛蘭汀害怕自動(dòng)門，這給她的生活帶來(lái)極大痛苦——她無(wú)法去超市購(gòu)物。然而，有一次，她在自動(dòng)門前進(jìn)退維谷、焦慮萬(wàn)分時(shí)，一位女士上前夸贊她的衣服漂亮。葛蘭汀坦然說(shuō)自己是自閉癥患者，害怕自動(dòng)門，那位女士貼心地幫助她安全通過(guò)自動(dòng)門，并聊起自己也有個(gè)自閉癥孩子，他也有一些害怕的東西。女士還對(duì)葛蘭汀在畜牧業(yè)上的成就大加贊賞，并邀請(qǐng)她到自己丈夫的農(nóng)場(chǎng)工作。葛蘭汀能讀懂動(dòng)物心態(tài)的非凡才華終于在多次碰壁后得到充分展示。從這里可以看到，來(lái)自社會(huì)的尊重和善意多么重要。
在《瑪麗和馬克思》中，最打動(dòng)我的是馬克思寫給瑪麗的最后一封信，他說(shuō)，他原諒了瑪麗（為治愈自閉癥寫了一本學(xué)術(shù)專著），因?yàn)槿藷o(wú)完人，每個(gè)人都有缺陷。人的一生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道，有的人是一馬平川，有的人的路上充斥著裂縫、煙頭和香蕉皮。他的信將瑪麗從自厭自棄的泥沼中挽救出來(lái)。一年后，瑪麗去看望馬克思了，只見馬克思死在了自己的寓所，他抬頭著著天花板，而天花板上貼滿了他倆二十年的通信。這一刻，我的眼睛濕了，也許人的一生會(huì)交到很多所謂的朋友，可是真正能抵達(dá)并戳痛你內(nèi)心的人，你有嗎？
想用一首歌來(lái)結(jié)尾：當(dāng)我還是個(gè)小女孩，我問(wèn)媽媽，將來(lái)我會(huì)變成什么樣？會(huì)漂亮嗎？會(huì)富有嗎？她對(duì)我說(shuō)，世事不可強(qiáng)求，順其自然吧，我們不能預(yù)見未來(lái)，世事不可強(qiáng)求，順其自然吧！
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