看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的墊底辣妹部分片段觀后感，歡迎閱讀與收藏。
墊底辣妹部分片段觀后感1
《墊底辣妹》是我最最最喜歡的一部電影沒有之一，今天跟大家強烈安利這部電影，這部讓我在迷茫時候給我方向的電影，讓我始終相信自己可以，讓我在每一個學(xué)習(xí)的凌晨充滿希望。
這部電影我已經(jīng)刷過很多遍了，每一次看都讓我感動到流淚，同時充滿斗志，永遠(yuǎn)相信自己，永遠(yuǎn)相信未來，我記得其中最經(jīng)典的一句話是這個樣子的：不管周圍人怎么說你不行，充滿自信地繼續(xù)說出你的夢想，不怕嘲諷和失敗。勇于挑戰(zhàn)夢想的力量，對我來說是多么耀眼。
電影的女主人公沙耶加是一個全年級墊底的學(xué)生，由于犯錯誤被停課，機緣巧合來到坪田老師的補習(xí)班，并由此改變了一生的命運的故事，這部電影改編自日本的真實故事，最后女主沙耶加考上日本最好的大學(xué)慶應(yīng)大學(xué)。在她決定考慶應(yīng)大學(xué)的時候，除了她的老師和媽媽沒有其他人相信她，因為當(dāng)時處于高中二年級的沙耶加還是小學(xué)四年級的知識水平。但是，沙耶加就是不一樣，確定了自己的夢想之后，她開始朝著夢想努力，過程中經(jīng)歷了很多挫折，但最終她成功了，并改變了自己一生的命運。
每次看這部電影，都會被觸動，每次電影結(jié)局，總是淚流滿面，我希望我們都可以和沙耶加一樣勇敢，不管周圍的人怎么說，都能夠勇敢的說出自己的夢想，不怕嘲諷和失敗，勇于挑戰(zhàn)夢想，，永遠(yuǎn)相信自己。
墊底辣妹部分片段觀后感2
從年紀(jì)倒數(shù)第一到考進名牌大學(xué)，這樣一個故事如果拿到中國來拍，拍的爛一點就是個《高中的你》，故事完全流水賬、人物情感無邏輯、早戀墮胎出車禍、高考突然撞了鬼、回憶青春逼你哭。
拍的好一點也就是個《青春派》，對于占了整個三年絕大多數(shù)時間比例的學(xué)習(xí)幾乎只字不提，偶爾提到“高考”兩個字就變成強行雞血，又完全落不到學(xué)習(xí)的方法上。所有學(xué)生都得服從大人們的意志——“累死你一個幸福你一家”，講到最后還是升學(xué)率大過天，完全不見所謂的“素質(zhì)教育”。
當(dāng)這個故事到了日本就成了《墊底辣妹》，它雖然還是一碗雞血，但它絕不強行灌到你嘴里，而是用人物內(nèi)心細(xì)微的變化、人物真實做出的奮斗來慢慢把這種能量傳遞到你身上。更為難得的是我們可以在這部電影里看到學(xué)生、家長、學(xué)校老師、補習(xí)老師對于升學(xué)的不同看法，他們這些多元的角度才是中國青春片最缺乏的。也正是有了這些多元的角度，“因材施教”四個字才有了說服力，如何讓學(xué)生改變心態(tài)、讓學(xué)生主動去學(xué)才是老師們最應(yīng)該做的。
編劇完全不是用一種成年人居高臨下的姿態(tài)來擺弄未成年人的行為、錯誤地解讀未成年人的心理，編劇細(xì)膩的刻畫出了女主角內(nèi)心一點點的變化，這樣才會產(chǎn)生真實感，也是正因為這樣才能感動另一個國度的中國觀眾。
墊底辣妹部分片段觀后感3
這是我第一次參加集體去睇電影既活動，感覺形式特別新穎，可以睇完之后和朋友分享心得體會，讓我可以在看后好好的回味。
這部電影屬于典型既日本勵志劇，主人公既設(shè)定一如既往地令人感到親切，這是我覺得日本勵志電影做得最成功的地方，所有主人公人設(shè)一般都是很基層很普通，就像我們一樣，讓我們很容易代入自身的生活當(dāng)中，正因為有呢份代入感，作為觀眾的我們才更容易受影片感化，即使只是極小既感動點也可以讓我們感同身受，繼而引發(fā)深思。就像該片中女主角為了自己既理想努力奮斗既場面，就讓我立刻就聯(lián)想到了自己的理想，她的干勁也讓我重拾了為理想奮斗既激情。
至于故事情節(jié)不足既就系題材不新穎。故事講述的是墊底學(xué)生遇到好的老師經(jīng)過努力考上名校的劇情，之所以說題材不新穎是因為這類題材在日本的影視作品中特別常見，例如：《龍櫻》《極道鮮師》《麻辣教師》等都是這類題材的'佼佼者，很值得一看。
雖然題材不新穎，橋段也在意料之中，不過這種可以讓人笑著品位，哭著成長，哭笑著勵志的電影我還是十分喜歡的～以上就是我這次的觀后感～
墊底辣妹部分片段觀后感4
《墊底辣妹》這部電影講的是一個長相甜美叫工藤沙耶加的高中女孩和3個閨蜜在學(xué)校里梳妝打扮，嬉笑打鬧，以至于工藤沙耶加渾渾噩噩，成了不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣，學(xué)習(xí)掉到了全年級倒數(shù)第一也毫不為意。
工藤沙耶加曾因為模擬考沒考好很失落，對于學(xué)習(xí)這件事失去了信心，終于開始抱怨了起來，也曾經(jīng)嘗試放棄，但在家人老師的鼓勵下，熬過了，最終考上慶應(yīng)大學(xué)。
可我們不也是嗎，上了那么多年的學(xué)，讀了那么多年書，肯定都有一個感覺，覺得讀書太枯燥無味了，而且那么多的作業(yè)和考試讓自己對于學(xué)習(xí)很反感，因為這個因素，導(dǎo)致大部分學(xué)生對于讀書失去興致，成績慢慢變差，或者苦于家長的壓力，硬是接受著自己不喜歡的知識，成績不上不下，可那是我們有沒有想過，或許在努力一點，就可以改變一些事情，即便改變不了，到我們至少還是努力過了，不至于后悔，努力，當(dāng)然是要有目標(biāo)的，不然一切也都是一場空。
所以我覺得既然要勵志做好一件事，那么也就一定要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有發(fā)奮的動力，但最重要的還是要擺正態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能很自然的去接受和釋放自己，不然想的，和做的不能協(xié)調(diào)同步，必定無法事半功倍的達(dá)到自己想要的結(jié)果。
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