當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《銀河補習班》觀后感900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀河補習班》這部電影曾聽朋友推薦過幾次，深厚家長與孩子的喜歡。但我平時不是一個特別愛看電影的人，所以，也只是偶爾打開觀看幾分鐘，看到是由鄧超主演的之后，就興致缺缺的關閉了，在我的印象中他還是跑男中那不大成熟的樣子。所以，這部電影就被我這樣擱置了。在一個閑暇的下午，兒子要求我陪他看一部電影，突然就想起了朋友曾力薦過的這部電影，于是，就這樣我和兒子一起走進了這部電影。
觀影以后，兒子沉浸在馬飛的爸爸真偉大中，直到晚上睡覺，還在和老公說：馬飛的爸爸說，馬飛的爸爸做了，在老公保證會像馬爸爸學習，我也保證努力像馬爸爸學習以后，兒子心滿意足地睡去。而我也終于有時間回味這部電影。
先姑且不論電影的情節是否符合現實，但我只想表達這部電影引起我的思考和共鳴之處。在電影中家長的教育和學校的教育幾乎貫穿了整劇。馬飛媽媽當著孩子面說：這孩子不行了，就這樣了，沒出息；明示或暗示的告訴孩子以考上清華、北大為目標。不能否認，媽媽也是愛馬飛的，然而她的愛沒有包容和肯定，只有無盡的焦慮和鞭策。當父母否定孩子，這種否定就傳染了，孩子也會否定自己。而在學校的教育中閆主任的教育充滿著功利性，他認為只有墻上掛著的那些狀元才值得被愛，他認為馬飛是一個煤球，無論怎樣洗都是洗不干凈的。影片的后來，看到那個劇中出現多次的瘋子居然曾經是省狀元時，我不禁震撼了，只因為一次不優秀就被拒之門外，硬生生地從狀元逼成了瘋子。而在我們現實的生活中，這種不健康的好學生又何曾少過？我們都不能否認馬飛媽媽和閆主任的出發點都是為了孩子，然而，這種愛傷害到了孩子，是在以愛之名，行傷害之事。
有了前兩者的對比，馬皓文在生活中永遠積極向上的態度和給予孩子足夠尊重的教育方式讓我深深地感動，他從始至終都在給兒子創造那種充滿愛的、支撐性的、包容性的環境。
01
幫助孩子找到自己的人生目標
電影中，爸爸問兒子你有沒有想過長大要干什么？兒子回答上清華北大啊，媽媽說的，爸爸告訴他清華北大只是過程，不是目的。人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。是啊，如果自己連夢想都不曾擁有過，那么你的人生目標有什么意義呢，在這個世界上還有很多精彩的事情等著我們去做，而并非只有清華北大，我們要做的就是找到自己最感興趣的事情，并為之而努力奮斗。
02
相信，肯定孩子
無論其他人如何認為馬飛缺根弦，沒出息，就是一顆煤球，爸爸永遠告訴孩子：你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要你的腦子一直轉，你就不是那個缺根弦的孩子。爸爸對兒子無比信任的語言讓馬飛自信滿滿，甚至認為自己就是少年霍金。爸爸用自己積極的語言鼓勵孩子，積極的行動影響孩子，讓他從心底里自信飛揚。
03
找到自己心中的一座橋
最喜歡電影中馬飛的爸爸對馬飛說的那句話每個人都有一座橋，把自己的橋修好，是這輩子最大的事兒。是啊，找到心中自己的一座橋，找到讓自己存在的價值和方向，是我們一生中最重要的事兒了。
感謝這部電影帶給我的感動和啟發，不只是作為家長，同時也是作為老師。電影里的學校教育讓我反思，君子知至學之難易，而知其美惡，然后能喻，然后能為師。我也曾緊緊的盯著孩子的成績，讓課堂失去樂趣，假裝看不到他們眼睛里的厭倦，我也曾是馬飛的媽媽，假裝看不見孩子眼里的星光慢慢散去。也許最該去銀河補習班的并不是孩子，而是我們這些大人呢。借助電影的一句話來對我的孩子們說：對不起，我也是第一次嘗試做老師，做媽媽，請原諒我曾經的過錯，我會努力改進，努力變成你心中的模樣。
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